大學生兼職早已不是新鮮事兒，但總有家長認為兼職會影響學習，甚至過早踏入社會讓孩子提前實習“成人的世界”太殘酷。

家長們的擔心并不是“杞人憂天”，大學生在校外出兼職作為社會實踐的一種，要有一定目的性，為所學專業(yè)提供“實習”最好，甚至可以作為就業(yè)的“必修”。但是，一味為了掙錢而進行重復勞動的兼職，盡量要減少。大學的學習時間有限而寶貴，要把有限的時間投入到真正有意義的事情中才不算虛度。

案例兼職耽誤了保研追悔莫及

小寧是北京某大學四年級學生。大學前兩年，小寧學習成績優(yōu)異，各方面也表現良好，是老師眼里保研的“好苗子”。但在大三暑假，小寧為了減輕家庭負擔同時也為了鍛煉自己，在廣告公司找了份兼職。于是，他就開始了公司學校兩頭跑的生活，有時候甚至加班到深夜。雖然，在大三學業(yè)負擔減輕，課少了，但小寧也根本無暇顧及。大三暑假前的期末考試，他的成績一落千丈，由于這一次成績“落差”太大，讓他的“保研”夢也落空。新學年開學將近半年，在其他和他成績相當的同學在準備保研材料時，他卻要“收心”天天自習準備考研。

一說到因為兼職耽誤了學習，小寧便追悔莫及。

分析叫住盲目兼職的孩子

大學生在校期間外出兼職作為社會實踐的一種，必須建立在具備一定人文科學文化素養(yǎng)的基礎上，否則作為兼職的時間一不小心就會變成重復勞動或掙錢的工具。因此，家長有義務叫住“瘋狂”兼職的孩子。北京工業(yè)大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心相關負責人建議，大學兼職要處理好與學業(yè)的關系，大學四年有效學習時間很寶貴，學生階段仍要以學習為重，在校學習有助于全面提高綜合素質，不要為了短期利益忽視大學教育的長遠效益。

其次，在“兼何種職”的選擇過程中，家長需要引導孩子認清自己所要從事兼職的領域，盡量選擇那些有益自身能力提高的事情來做，力求在兼職過程中積累到對正式求職有所幫助的工作經驗。北京工業(yè)大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心相關負責人建議，大學生兼職最好要與自己的職業(yè)定位結合，在大一、大二時就應該思考自己的工作意向，不能盲目兼職。

提醒兼職小心謹慎放心頭

大學生畢竟在學校的“小社會”中比較單純，因此在兼職過程中，家長隨時要給孩子打“小心謹慎”的預防針，提醒孩子“事要周知”，保護好自己。通常，兼職時要看清招聘公司的營業(yè)執(zhí)照及相關證件原件，還可以先到工商部門查詢公司的基本信用信息;二是要事先到招工單位進行實地考察，了解具體情況;三要索取相關費用的稅務發(fā)票，以免上當受騙。需要注意的是，一些所謂的“抵押金”、“保證金”早已被政府部門明令禁止收取，應聘時有權拒絕繳納。

此外，家長還要提醒孩子，在尋找兼職時不要去偏僻地點、陌生地方，并且最好有第三人陪同，前往時要向同學和家長交代自己行蹤。最后，提醒學生外出兼職最好在學�；蛘�規(guī)中介的組織下有序進行。