初中二年級讀《海底兩萬里》讀后感
閱讀《海底兩萬里》讀后感
當我買這本書的時候，我默默地看著它的封面。一種藍色的芙蓉花在封面上盛開，這是一個令人眼花繚亂的球，但它的內容和性質是獨一無二的。
這部作品講述了阿龍納斯教授的故事，他是一位法國自然學家，在深海中旅行。故事發生在1866年，后來發現大海被認為是獨角鯨的怪物，他接受了被邀請去追逐，不幸的是在追逐的過程中摔倒了，直接到了怪物的背上。怪物不是獨角鯨，而是一艘奇妙的潛水艇。這艘潛艇是在海上一個荒島上秘密建造的，這艘船很強大，可以從海洋里發電。尼摩船長邀請阿龍納斯在海底旅行。之后,他們從太平洋珊瑚島上,印度洋,紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海洋動物和植物和水奇怪的照片,也經歷了擱淺,當地人包圍,與鯊魚戰斗,冰山,章魚襲擊等等許多危險的情況。最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯離開了，沒有告訴他他知道什么。
儒勒·凡爾納描述了阿隆，我承認失敗，他不害怕危險，和船長一起冒險，不怕困難，一次又一次地克服敵人，他堅持不懈的探索精神是我所看到的，但沒有精神那么好。尼摩船長，他的才華，他的才華，阿龍納斯的仰慕，他對海洋的熱愛，深藍的民族，史詩般的海洋。愛情科學，建造船和他的死栓“鸚鵡螺號”，把它打開到藍色的世界，帶領我們揭開海洋中的無限神秘，這一成就，無論那個時代是一個不朽的神話。對尼摩船長來說，這是一個精神的家。雖然與大陸隔離，但我相信他也是一個善良的人。
我花了三天時間讀完它。凡爾納的作品是一部真正的傳奇。他刻畫人物，引人入勝，令人驚嘆，他描繪的故事，起起伏伏，曲折。他寫下了一個無憂無慮的地方，在那里有成千上萬的珊瑚、海藻、魚、礦物，是一個宏偉的織錦圖，在他的英雄亞倫中，尼摩船長是栩栩如生的，也許在他的作品里，這些都是我無法贊美或描述的。但是，在這個引人入勝的故事中，凡爾納還警告說:在科學和技術同時造福人類的同時，也要重視防止使用行為，危害人類危機。他主動提出要愛海豹、鯨魚和其他海洋生物，并譴責捕殺和過度捕撈的想法……面對著兩百年前的第一個人的召喚，我陷入了一個更深層次的思考:這本書僅僅是一本讓讀者感受到冒險的豐富和上帝的知識的書嗎?不，它鼓舞著我們獲得了更大的自然科學的收獲——沒有比意想不到的更少。
「標簽: 《海底兩萬里》讀后感」
當我買這本書的時候，我默默地看著它的封面。一種藍色的芙蓉花在封面上盛開，這是一個令人眼花繚亂的球，但它的內容和性質是獨一無二的。
這部作品講述了阿龍納斯教授的故事，他是一位法國自然學家，在深海中旅行。故事發生在1866年，后來發現大海被認為是獨角鯨的怪物，他接受了被邀請去追逐，不幸的是在追逐的過程中摔倒了，直接到了怪物的背上。怪物不是獨角鯨，而是一艘奇妙的潛水艇。這艘潛艇是在海上一個荒島上秘密建造的，這艘船很強大，可以從海洋里發電。尼摩船長邀請阿龍納斯在海底旅行。之后,他們從太平洋珊瑚島上,印度洋,紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海洋動物和植物和水奇怪的照片,也經歷了擱淺,當地人包圍,與鯊魚戰斗,冰山,章魚襲擊等等許多危險的情況。最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯離開了，沒有告訴他他知道什么。
儒勒·凡爾納描述了阿隆，我承認失敗，他不害怕危險，和船長一起冒險，不怕困難，一次又一次地克服敵人，他堅持不懈的探索精神是我所看到的，但沒有精神那么好。尼摩船長，他的才華，他的才華，阿龍納斯的仰慕，他對海洋的熱愛，深藍的民族，史詩般的海洋。愛情科學，建造船和他的死栓“鸚鵡螺號”，把它打開到藍色的世界，帶領我們揭開海洋中的無限神秘，這一成就，無論那個時代是一個不朽的神話。對尼摩船長來說，這是一個精神的家。雖然與大陸隔離，但我相信他也是一個善良的人。
我花了三天時間讀完它。凡爾納的作品是一部真正的傳奇。他刻畫人物，引人入勝，令人驚嘆，他描繪的故事，起起伏伏，曲折。他寫下了一個無憂無慮的地方，在那里有成千上萬的珊瑚、海藻、魚、礦物，是一個宏偉的織錦圖，在他的英雄亞倫中，尼摩船長是栩栩如生的，也許在他的作品里，這些都是我無法贊美或描述的。但是，在這個引人入勝的故事中，凡爾納還警告說:在科學和技術同時造福人類的同時，也要重視防止使用行為，危害人類危機。他主動提出要愛海豹、鯨魚和其他海洋生物，并譴責捕殺和過度捕撈的想法……面對著兩百年前的第一個人的召喚，我陷入了一個更深層次的思考:這本書僅僅是一本讓讀者感受到冒險的豐富和上帝的知識的書嗎?不，它鼓舞著我們獲得了更大的自然科學的收獲——沒有比意想不到的更少。
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發布時間：2018-06-18 作者：大學生新聞網來源：大學生新聞網 瀏覽：
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