感人小故事讀后感范文
篇一:賣火柴的小女孩兒>讀后感400字
我想每個人都聽說過《小火柴女孩》的>故事。這是一個典型的安徒生童話小說《血淚》,它是無情的資本主義。這個故事講的是一個賣火柴的小女孩和天空中的鵝毛。這個小女孩只穿了一件連衣裙和一雙破鞋子。時間過得很快,她沒有賣火柴。天氣越來越冷,小女孩不能,不得不點燃一根火柴,讓自己暖和起來,每次她點燃一根火柴,眼前都呈現出一種幻想和色彩:>熱烤箱,香噴噴的烤鵝來選擇一本合適的教科書
第二天早上,“在這個寒冷的冬天,她陷入了深度睡眠!”
我們擁有無比的幸福和愛,這個小女孩只有幻想的空間,溫暖的房子,溫暖的烤箱,芬芳的烤鵝,愛的人的關懷。我們有一個快樂的童年,而小女孩生活在一個殘酷的世界。我們的童年將會繼續,小女孩的童年在一個寒冷的冬天消失了
小女孩沒有時間享受豐富多彩的生活,然后,我們將當她在一年一度的除夕晚上,根和根的匹配,枕頭與色彩斑斕的夢想,隨著奶奶沒有寒冷,沒有饑餓,沒有壓迫,沒有痛苦的地方,不想醒來!
我們要珍惜寶貴的、寶貴的、快樂的童年,努力學習,為賣火柴的小女孩繼續她美好的夢想,把她的夢想變成現實
篇二:二十四孝讀后感400字
讀了《二十四孝》,我最喜歡“拾葚異器”這個小故事。它講的是一個叫蔡順的人少年時喪父,對母極孝。當時環境惡劣,只好拾桑葚充饑。
一天,蔡順遇到了赤眉軍,他們問他為什么要把紅色和黑色的桑葚分別裝在兩個蔞子里?蔡順回答說黑色的留給母親吃,紅色的自己吃。赤眉軍聽了,很是憐憫他的孝心,送給他三斗白米,一頭牛,讓他回去侍奉母親,以此來表達自己的敬佩之意。
這個故事令我感動了許久:蔡順對母親的孝心雖然只體現在那么一點兒小事上,但卻值得讓人回味。
我也很敬佩蔡順,敬佩他的孝心,事事都為母親著想。讀完這個故事后,我認真反思了一下,發現生活中其實有很多這樣孝敬父母的事,這樣的小事雖然很平常,更不引人注意,但它們包含了一顆顆愛心、一顆顆孝心。
我們中華民族的傳統美德就是“百善孝為先”,我們應當孝敬父母,只要從蔡順“拾葚異器”這一點點小事做起!
篇三:和時間賽跑讀后感400字
最近,我讀了《和時間賽跑》這個故事。這個故事主要講了作者小時候因外祖母去世常常憂傷,后來在爸爸的啟發下,他從太陽的落山、鳥兒的飛行中,明白了珍惜時間的重要性,并從此和時間賽跑,從而贏得了許多時間,做了大量的工作,并獲得了成功。
讀后,我深受啟發。作者的話:“假如你一直和時間賽跑,你就可以成功”,深深地刻在了我的心中。由此,我想起了著名作家高爾基的名言:“時間是公平合理的,它從不多給誰一分。”他在告誡我們:勤奮就是和時間賽跑,勤奮就是成功的基石。事實也正是這樣,古今中外一切有成就的人,都是爭分奪秒、勤奮工作學習的人,都是走在時間前面的人。
不珍惜時間,就會遠離成功,浪費生命。去年暑假,我天天玩耍,不做作業,總想還有明天呢!直到開學前兩天,我才慌手忙腳地倉促趕作業。因為時間不夠,所以我寫得非常潦草,錯誤也很多,當然也受到了老師的批評。現在回想起來,真是慚愧!
古人說的好:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力,老大徒傷悲”。少年時代是學習和積累的最佳時期,從今起我要養成珍惜時間的良好習慣,和時間賽跑,勤奮學習,為將來成為國家建設的有用之才打下堅實的基礎!
篇四:寄小讀者讀后感400字
我偶然從家里翻找出一本書,是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書,書的封面正上方有一幅圖畫,畫中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉。圖下方寫著書的名字——《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,嘴巴立刻張成了“O”字形。原來這是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來。
經過幾個星期閱讀,我忽然發現冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。她和孩子們一起游戲,一起玩耍,和孩子們一起談論心事,她的一切事情都和孩子有關系。她是一個熱愛孩子、關心孩子的人。她將一生全都奉獻給了兒童事業。
我認為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛兒童的作家,她也是一位關愛親人的人,她在日本留學的時候,她也不忘給家中父母寫信,匯報自己的身體情況,不讓父母擔心。她還給家中的弟弟妹妹們寫信,提醒他們要好好學習,保證身體健康,照顧好父親、母親。
在《寄小讀者》中,我還有一個重要的發現,那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動,而且冰心奶奶寫風景也寫得惟妙惟肖,水平堪稱是一流的。
我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號上寫的信,因為冰心奶奶在這幾封信中用了大量的篇幅描寫海上的>景色,其中用了許多比喻,擬人等修辭手法,讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺。從中我還學習到了冰心奶奶這種優秀的寫作方法和優美語句。
此時此刻,我又將此書重新瀏覽了一遍,當我合上最后一頁時,我將所有的思緒全部整理起來,列出了滿滿一張紙,所有寫好作文的要點。我最后將它們全都歸納起來,總結出了兩點:
一是要留心身邊的點點滴滴事情。
二是要注意平時積累,多用各種修辭手法和>好詞好句。
>這就是我認為冰心奶奶能寫出好文章的原因所在。
篇五:皮皮魯童話讀后感400字
皮皮魯是一個孩子們都熟悉的名字,他是鄭淵潔筆下的小精靈,在他的故事中我感受著皮皮魯的喜怒哀樂,讓我快樂無比!
皮皮魯雖然是個男孩子,但也像妹妹魯西西一樣喜歡可愛的洋娃娃。一次,皮皮魯在專心致志地寫作業,因為作業太多了,他非常想出去玩,就拿起洋娃娃自言自語道:“如果你能幫我做作業就好了。”突然,洋娃娃大聲地說:“我可以幫你做作業,只要你和我拉手7分鐘就可以啦,我很愛學習的喲!”“好啊!”看到這兒,不禁讓我聯想到我自己:每周星期五晚,媽媽讓我盡量把老師布置的作業做完,星期六和星期天就有足夠的時間和>小伙伴聚會或是自己安排時間。可我總有些拖拉,總想做會作業再玩會。而皮皮魯的洋娃娃多愛學習啊!我要向它學習。
但有一點我可不能向皮皮魯學習,那就是他怎么居然不高興做作業?真不應該!其實學習是自己的事,每天做作業是鞏固白天在校學習的內容,只有認真地做作業,才能真正掌握了這些知識。其實洋娃娃也不該幫皮皮魯做作業,也不應該幫皮皮魯上學,而皮皮魯卻在家玩游戲。洋娃娃在學校很懂禮貌,見到同學都很禮貌地打招呼,同學們都覺得皮皮魯變了。這又讓我想起:我們有些同學見到認識的老師也不叫一聲,見到認識的同學也不相互打招呼,這該是多么鮮明的對比啊!
篇六:愛麗絲漫游仙境讀后感400字
你漫游過仙境嗎?如果沒有的話,那么就跟隨著《愛麗絲漫游仙境》里的主人公,愛麗絲,開始一段奇妙的旅程吧!噓,故事開始了„„
夏日的午后,愛麗絲和姐姐在河邊乘涼,不一會兒,愛麗絲就進入了夢鄉:她看見了一只會說話的兔子,這引發了她極大的好奇心,決定跟著兔子去看個究竟。經過變大又變小之后,愛麗絲選擇去三月兔家,偶然中參加了一個奇特的茶會,有睡鼠、三月兔、帽匠。之后,在鷹頭獅的帶領下,愛麗絲見到了從沒聽說過的素甲魚,它給她介紹了一種很好玩的舞蹈。最后,她在姐姐的拍打下從夢中醒了過來。
愛麗絲又神奇般地到了鏡子里,認識了白紅兩種棋子,和一群象棋們一起過了一段快樂非凡的日子,最后又奇妙地回了家中。
讀完這本書,我的心也彷佛進入了這個小女孩的夢里,簡直怎么拉也拉不出來。愛麗絲只要遇到她沒有見過的東西,就一定要知道它到底是什么。愛麗絲很大膽,不管到哪里,她都不害怕,她會一直大膽向前沖,去探索其中的奧秘。她對待朋友很友好,很善良,對動物們非常溫柔,但是誰要是惹急了她,結果可是會很慘的喲!愛麗絲還是一個好心的女孩,當有人遇到痛苦要向她訴說的時候,她就會像朋友一樣認真>傾聽,并且給她溫暖的安慰。以后我要向她看齊,做一個大家都喜歡的知心朋友!
篇七:黃繼光讀后感400字
今天,我讀了《黃繼光》這篇課文,我覺得黃繼光是一個不怕犧牲、熱愛祖國的人。
1952年10月,在上甘嶺戰役中,黃繼光和他的戰友們接到了上級的命令,要在黎明前奪下597.9高地。黃繼光憤怒地看著敵人的火力點,對指導員說讓他去完成這個任務。黃繼光用手雷把敵人的火力點炸塌了一半,但不料,敵人的機槍又叫起來。黃繼光向火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。看到這里,我不禁熱淚盈眶,我想,黃繼光叔叔真是太偉大了。最后,戰士們占領了597.9高地,為黃繼光報了仇。
讀完這篇文章,我想起了下午開班會時的一件事,正在講革命戰士的故事,我忽然看見有幾個同學在那里笑,我的神情嚴肅了,心想:我們今天的幸福生活是革命先烈用生命換來的,所以,在講革命故事時說話或者笑,都是一種不尊重人的行為,我們應該學會感恩,更應該珍惜每一天的幸福生活。
篇八:親親>我的媽媽讀后感400字
今年暑假,媽媽為我選購了一本親情小說《親親我的媽媽》,我懷著深情讀完了這本書,被里面的情節深深的感動。
這本書講述了一個名叫趙安迪有輕微>孤獨癥的孩子,在失去爸爸以后,和一個是有輕微孤獨癥與抑郁癥的母親相處的故事。孩子一直在對抗著陌生環境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的,大多數時候他是一個很被動的孩子,習慣了忍耐,哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟。
但他是這個家中惟一的男子漢,他孤獨的母親有時會依賴而求助地看著他。在媽媽的信賴中孩子認識到自己的責任,他上網幫媽媽查抑郁癥的資料,他告訴自己:“我一定不會讓媽媽死的。”最終,在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。
《親親我的媽媽》這本書使我懂得了許多道理。我想到:每當我考試不理想的時候,媽媽總是默默的鼓勵我,每當我犯錯誤的時候,媽媽總是對我很失望,每當我做錯題目的時候,媽媽總是不厭其煩的為我講解,母愛是很偉大的。
篇九:神犬探長讀后感400字
最近我讀了一本很有趣的書叫《神犬探長》。這本書主要講了:在警察局里,有一只很棒的神犬,在一次執行任務中受傷——腿斷了,被迫退出警察這個工作。神犬走的
「標簽: 黃繼光讀后感」
發布時間:2018-06-19 作者:大學生新聞網來源:大學生新聞網 瀏覽:
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