1

小冉再回到母校，已是六年以后的事了。

六年對于小冉來說，似乎沒有什么變化。她依然在上學，依然留著短短的男孩頭，依然為期末考試驚慌，依然在看到心儀的人后興奮地睡不著覺。而對于唐宋，六年他改變了太多，娶妻生子，為買房還貸款，甚至還留了胡須。

當然，這一切都是在母校任教的藍藍告訴小冉的。六年后的母校，熟悉的香樟樹下，那間曾經(jīng)的小平房，早已不見了唐宋的身影。

2

初三的時候，小冉怎么也弄不明白自己為什么那么喜歡上語文課。那個小個子的老師，甚至還有點禿頭，怎么也不能和自己心中的才子搭上半點關系。

小冉個子很小，學習也還不錯，從小到大都是坐第一排。唐宋是小冉的語文老師，一進教室，他總是很厭惡似的把沾滿粉筆灰的講臺挪掉，直接把課本放在坐在中間第一排的小冉課桌上。唐宋年齡不大，很能和學生們交流，課上得很有激情。而激情往往伴隨著“雨花”飄飛，小冉低著頭，痛心地看著自己的書上“繁星”點點。她知道自己的頭上身上都不能幸免，怎奈此種煩惱，讓一向尊師的小冉怎么也不知道如何發(fā)泄。

而這一切，同桌藍藍都看在眼里。她壞笑著說，唐老師真不是個好園丁，不然怎么會天天只給你一個人灑水。小冉氣結，白了她一眼。滿腹委屈不知向誰哭訴。

真沒辦法啊，小冉心想，但是我可以很清楚地聽到老師講課內容，而且也不會犯困睡覺。那樣環(huán)繞在自己耳膜的聲音，怎么可能讓人睡著覺呢。她這樣只好安慰自己。

小冉一天天適應下來，她不再老低著頭，而是在頸脖酸痛的時候嘗試著抬頭看看老師以示認真，然后再被雨絲打下來。

“葉小冉！”

“到！”

小冉低著頭，一面回答一面心想：真無聊，就在你面前還點個什么勁。

良久沒有聲音，小冉不禁害怕，莫非自己腹語傳到唐宋耳朵里去了？

“在哪里？”唐宋環(huán)顧四周，沒見到答到的小冉。

“哈哈，在你旁邊！”同學們哄笑起來。

小冉一邊嘀咕著不會連我在哪里都不知道吧一邊抬起頭來，唐宋疑惑地低頭。

這一抬頭一低頭，不過兩秒的時間。小冉見到了唐宋從沒有過的眼神，疑惑的，還有點愧疚的，明亮的，還有點智慧的。

最是那一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。小冉奇怪自己腦海里怎么冒出這句詩來。

她重新低下頭去，同學的哄笑聲中，她感覺自己像是一只發(fā)燒的小貓，蜷縮著，躲藏著。

4

小冉從此就喜歡上了語文課，語文成績自然跟著一起進步。

唐宋似乎終于記住了小冉，點名的時候會將她的名字輕輕帶過，路上見到的時候也會給小冉一個點頭或是微笑。

從那時起，小冉小小的心里，溢滿了幸福。

似乎小小的課堂，唐宋上課時和她短短的距離，已經(jīng)成就了專屬于小冉的獨家秘密。

那以后周末回家的路上，小冉無法言喻的心事似乎終于可以有了傾吐的空間，她會固執(zhí)地唱著歌兒，固執(zhí)地擦下幾滴眼淚。忙碌的初三，似乎只有回家的這一段路，才能釋放她心中滿腔的落寞。

5

臨近畢業(yè)，那時候流行買筆記本讓老師寫留言，小冉從不多的生活費里抽出一點錢買了一個漂亮的筆記本。藍藍看到后一把搶過去，喲，粉紅色啊，一看就是用來寫情書的。說罷還頗有深意的看了小冉一眼，小冉的臉刷一下紅了。也許是害羞吧，小冉再沒有把那本粉紅色的硬皮筆記本拿出來。

直到中考前二十分鐘，唐宋在考場完陪考。小冉看他身邊沒有熟悉人，鼓起勇氣走過去，低著頭挪揄到：“老師，您能給我留個言嗎？”

唐宋笑笑，接過來就刷刷寫著，然后交給她，催促她趕快進考場。

小冉接過來看也沒看，就飛奔著進了考場。

奔跑的時候，她覺得心里有種東西，終于落了地。盡管伴隨著落地的聲音，還有一絲疼痛，但她沒有來得及體會。

6

六年后，小冉低頭走在母校熟悉的林蔭道上，她似乎聽到了當年的那一聲“葉小冉！”，她不禁迅速抬頭，而看到的，只有湛藍的天空。

她懷著說不清的心理循著記憶來到唐宋的辦公室。隔壁的大媽見到了，說：“同學是來找唐老師的吧，他們一家人帶著孩子去旅游了。”

“哦，我知道了，謝謝阿姨。”

小冉終于默默地走開，十月的天氣，高大的香樟偶爾飄下一片黃葉。小冉抬頭，香樟也長高了，那么，我也該長大了。