臨到開學(xué)的日子，總有一種淡淡的類似于迷惘的感覺襲來。

掛在窗前的粉色風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫鹣袷羌娂嫷哪铑^，剎那間洞穿了所有寂靜。

天空，云朵，早晨清冷的氣息，是我推開窗子看見的世界，是我想要停下來的幸福。

窗外種了許多不知名的植物，爸爸媽媽在其間種了很多我們自己栽種的，可大多數(shù)沒有美麗的花瓣，但是我喜歡，一推開窗的早晨就看見滿目的綠色。每個(gè)微明的早晨，他們帶著夜色的清涼和剛剛蘇醒的朦朧，熱鬧，卻也寂寞。

初三開學(xué)的第一天。

雖然已經(jīng)知道了班上換了三個(gè)老師，都是很舍不得的老師，還有最愛的班主任。心里懷著一種復(fù)雜的情緒迎接新的一天。心里并不排斥新老師，新老師挺好。只是懷念，懷念那些陪我們一天天走過送我們到初三這個(gè)平臺(tái)上的老師。那些過去，那些懷念沒有任何一個(gè)人可以取而代之。

雖然早就告訴我自己總有一天會(huì)站在初三的，可是還是有些不愿意接受。時(shí)間過得太快，讓我來不及好好整理自己的思緒。臨近開學(xué)的時(shí)候，打了一個(gè)電話給火星人。火星人說要讓我自己學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。跟他屋里瓦拉說了一大堆，我說他說話越來越像大人了。

初三，新的一年，也是奮斗艱苦的一年。我覺得大家都變了好多，真的好多。我會(huì)驚異于大家突然的成長(zhǎng)。

回想起以往的兩年。最先浮現(xiàn)的是大家嘻嘻哈哈，整天打來打去，鬧來鬧去，玩來玩去，熱鬧非凡的日子。雖也有學(xué)習(xí)的壓力，但大家還是很開心。那些熙熙攘攘的，快樂非凡，繽紛燦爛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴哭哭笑笑的時(shí)間片段，對(duì)于我們來說，或許比桌上的課本更有理由被記得。

至于內(nèi)心深處，曾經(jīng)發(fā)生和感受過的事，連同記憶中存在的人，在分離時(shí)會(huì)把它們放在最溫暖最安心的一個(gè)角落。他們過去了就是過去了。但永遠(yuǎn)被我們珍藏著。

初三，我所在的教室有原先的三樓調(diào)到四樓。雖然不是很高，可每天爬上去還是會(huì)累的吧？

真的覺得事情很不可思議，世界真的很奇妙。想想我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們初一，新的畢業(yè)生畢業(yè)，原本的初二變成初三；我們初二，新的初一生入學(xué)，新的畢業(yè)生畢業(yè)；我們升到初三，原本的初一變成初二，新的一幫新新的初一生又入進(jìn)。其實(shí)我們有在關(guān)心時(shí)間，可是卻沒有想到真的就這么過來了。

初一，又是一群嶄新的期待開放的花兒。

樓道里有了更多的熙攘。那些陌生的聲音，海潮一樣，在我耳邊響起。

歲月的輪廓折疊起來，沉甸甸地墜入心底。

時(shí)光像一瓢水，映照出舊日的容顏。在不斷重復(fù)的時(shí)光里，我們度過青春的絢爛和迷茫。

坐在教室里，任由情緒堆積。盲目的光穿越起伏的感傷，回溯從前。

風(fēng)滲透心紋路，不知所想。

藏匿于心底的念想似是唯一慰藉，卻又如同打碎的片段，模糊不清，無從辨別。

這真的很矛盾。

我只能把所有的情緒埋藏心底，為迎接苦奮的日子而暫時(shí)不去想。我相信，那些我們輸不得的時(shí)間，以甚是緊迫。當(dāng)一切看到希望的時(shí)候，該相聚的還是會(huì)相聚。不舍也就成了動(dòng)力。