2024 年 7 月 17 日下午，華南師范大學物院四進永和服務隊隊員連煥淇在廣州黃埔區永和社工服務站開展非遺滾燈制作課程。課程旨在鍛煉小朋友們的動手能力，提升審美能力，強化對非遺文化的認同感和自豪感。
課程伊始，授課老師以一則謎語“一個冬瓜兩頭通，里頭開花外面紅。”作為引子，巧妙地點明了本場活動的主題——燈。燈影搖曳，滾燈長明。授課老師向小朋友們介紹滾燈的發展歷史及文化內涵。它起源于南宋，不僅是珍貴的非物質文化遺產，更寄托著百姓對美好生活的熱切向往。隨后，授課老師活動以滾燈文化為背景，通過問答游戲互動的形式，讓小朋友們進一步鞏固所學知識。小朋友們聚精會神，認真聽講。明媚的雙眸折射出對滾燈的好奇與喜愛。
實際的制作環節更是精彩紛呈。為幫助孩子們更好地掌握制作技巧，授課老師與助教耐心細致地教導小朋友們制作滾燈的方法。與此同時，他們還親自向小朋友們示范，從滾燈骨架的材料挑選，到組合零件的操作手法，將每一個細節都展現得清晰明了。小朋友們驚喜地發現，那些看似平凡無奇的材料，在隊員們和自己的巧手下迅速變成了精美的形狀，令人不禁為之贊嘆。
值得一提的是，本次課堂引入創新元素，將傳統與現代相結合。授課老師鼓勵小朋友們在傳統工藝的基礎上，融入自身的創意和現代設計理念，可以加入自己喜歡的裝飾元素。有的小朋友對色彩的敏銳度較高，將花布和骨架結合；有的則增添個性化的裝飾掛飾。傳統與現代的相互交融，使得古老的滾燈在小朋友們的巧手下綻放出嶄新的活力。
課程進入尾聲之際，小朋友們踴躍地和授課老師及助教分享自己在制作過程中的心得與困惑，整個教室彌漫著濃厚熱烈的交流氛圍。這不僅加深了小朋友們對滾燈制作的認知與理解，更增進了師生間的深厚情誼。下課后，一盞盞精美的滾燈逐一呈現在眾人眼前，它們不僅是小朋友們辛勤付出的成果，更是對非遺文化傳承與創新的有力印證。
此次非遺滾燈制作課堂不僅為小朋友提供實踐的舞臺，更有助于加深他們對中華優秀傳統文化的了解與認同，挖掘華夏之美，堅定傳承決心，為非遺的傳承與發展注入了全新的生機與活力。