煙臺理工學院“雙語七彩闖關：打敗顏色怪獸，做情緒的主人 ”

在《推進新時代語言文字事業(yè)改革發(fā)展的意見》的指導下，國家進一步明確了加強外語教育的目標，特別是提倡在小學階段就開始外語教學，培養(yǎng)學生的語言興趣和應用能力。為了響應這一政策，我們的志愿服務隊發(fā)起了“七彩小屋”項目中的“雙語板塊”，旨在幫助兒童和家長們更好地理解國家對于兒童成長的新政策導向，即鼓勵孩子們提高英語素養(yǎng)，做擔當民族復興大任的時代新人，國際交流的人才。在此次所開展的實踐活動中，我感悟頗深。
由于我本人從小便對志愿服務有一種熱愛，向往與使命感，在大一剛開學我便加入了學校的青年志愿者協(xié)會。在這個暑假，為響應大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我很榮幸能夠選入煙臺理工學院青年志愿者協(xié)會的“一米陽光”暑期服務隊，并在煙臺市萊山區(qū)圖書館開展的一系列促進青少年全面發(fā)展的活動中負責雙語教育板塊，作為煙臺理工學院英語專業(yè)的一名學生，為增強孩子們的語言能力和跨文化交流能力，盡自己的一份綿薄之力。
活動通過與團隊成員分工協(xié)進行。首先我們需要絞盡腦汁的想創(chuàng)意，借鑒前輩們的經(jīng)驗，又要避免重復獨出心裁。又因為經(jīng)費問題，一遍遍的調整剛開始的活動策劃和道具的選材。熬夜準備PPT的講解內容與制作，反復的修改細節(jié)，努力做到最好。策劃案的編寫和修改以及后期新聞稿的編寫。這些沒有一件是容易的事。做志愿服務要用心，更要有耐心和毅力，正如那句話“熱愛可抵歲月漫長”。
我先是跟著其他板塊的同學去幫忙，前期要做好一系列的準備工作，桌子啊，玩具啊，由于我們面對的群眾是兒童，還要保障好他們的安全問題。之后就是等著迎接家長和孩子們的到來，有些孩子比較內向，這個時候就需要我們這些大哥哥大姐姐們去調動氣氛，打入內部啦，還要做好與家長的溝通。這些看著簡單，其實也需要一定的溝通技巧和親和力。我進行的還算順利，令我驕傲感滿滿的是遇到了我第一次出七彩小屋活動時的小女孩，她原本想和媽媽出去看電影，結果看到我在這，就擁了上來，幸福感爆膨。
也正因為我們面對的群眾是兒童，所以在進行活動編排和策劃時，還要設計許多小巧思，吸引孩子們的注意力和興趣，而孩子們的年齡比較小，注意力一般不那么集中。這個點是我在做活動之前最頭疼和害怕的一個問題。
到了講課那天，我作為主講人，注視著下面一張張孩童的臉，其實緊張和害怕也蕩然無存了。孩子們出乎意料的特別配合，也對我講解的內容很感興趣，這也在很大程度上鼓舞了我的信心，后面做手工時，我和孩子們一起天馬行空，一起攻堅克難，而且由于我講授的內容是關于顏色和情緒的英語，有個孩子在做手工時本因做不出來小道具有點小郁悶，其他孩子給他說“哈哈哈哈，這沒什么，我們一起再研究研究就好了，我們剛剛打敗了blue怪獸”，孩子們笑了起來，一樣的還有我。那一刻我不僅是主講人，更是他們的朋友，好姐姐，我為他們能從我的課里真正學到東西并應用于實際由衷的感到高興，之前的付出都是值得的。也讓我體驗到了作為新時代青年傳遞火種的榮譽感。
在此次志愿實踐活動中，我加深了對志愿服務的認識，更能明白其中的不易與意義。體會到對促進未成年人素質教育和全方面發(fā)展的重要性和關愛弱勢群體的使命感。責任在肩，讓我更能認到新時代青年的責任與擔當，更堅定了我志愿服務的熱愛之心！