生活新“碶”象，大學生對話青年產(chǎn)業(yè)工人

“有了社區(qū)、企業(yè)、政府的幫扶，加上自己的努力，出手就是‘王炸’。”團隊成員在采訪后由衷感慨。
近日，寧波大學陽明學院“三三共建，育才筑夢”暑期社會實踐隊伍來到寧波市北侖區(qū)大碶街道，聚焦青年產(chǎn)業(yè)工人的成長路徑，深入了解新型工業(yè)社區(qū)涵養(yǎng)高素質(zhì)勞動者隊伍建設(shè)的新模式。
7月，實踐隊伍走訪了大碶街道的多個不同工業(yè)社區(qū)，有幸采訪到了3名產(chǎn)業(yè)工人的代表人物，在一問一答中，青年產(chǎn)業(yè)工人在工業(yè)社區(qū)中的生活場景被勾勒出來。
 
新“碶”象之政策穩(wěn)幫扶，志愿暖人心
青年創(chuàng)業(yè)者李翔還有另一個身份——北侖區(qū)十佳青年志愿者明星。采訪中，他提及自己剛開始從事志愿活動只是為了孩子入學，因為北侖特有的“積分”政策，可以通過志愿服務(wù)獲取積分從而謀得福利，沒想到“越做越愛，越愛越做”，從幫助別人的過程中找到了快樂。他舉例到，堅守一個港點的交通疏散，就是一個“從堵到疏”的過程，路堵，心也堵；路疏，心情都舒暢了，一點辛苦算什么，這就是志愿服務(wù)的魅力。
這一生動事例，仿佛是政策激勵與個人覺悟的隔空擊掌，政策鼓勵行動，行動發(fā)現(xiàn)意義，意義變?yōu)閳猿�，堅持讓自己和社區(qū)生活變得更好，這樣的良性循環(huán)推動社區(qū)建設(shè)越來越好，新業(yè)態(tài)下的社區(qū)生活處處是志愿服務(wù)的溫暖。
團隊成員紛紛贊嘆這樣的政策思路，對于高素質(zhì)勞動者的涵養(yǎng)不僅局限于技能提升，需要培養(yǎng)奉獻精神、社區(qū)主人翁意識，從而實現(xiàn)更深層次的成長。
 
新“碶”象之社區(qū)強助力，書香潤心田
“我舉辦讀書會就是想幫助更多的產(chǎn)業(yè)工人認識這個世界，以書籍為燈塔，幫助他們打破信息差，一起走出去！”產(chǎn)業(yè)工人自組織領(lǐng)袖陳利娟在采訪中提到。從底層拼搏上來的她深諳讀書的重要性，自己通過讀書受益后，她便想帶動周圍的人。有了遠大的理想，還需要實地的落實，陳老師與社區(qū)“一拍即合”，社區(qū)里本就有豐富的社團活動，也非常支持自組織的開展，可以為讀書會提供場地及部分資金支持，為讀書會的開展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。
在29場讀書會中，她幫助了一位又一位產(chǎn)業(yè)工人實現(xiàn)自我成長與蛻變，這一過程非常艱難，因為產(chǎn)業(yè)工人忙碌一天后很難分出精力參加讀書會。陳老師只能一個個鼓勵，一點點推動，并且努力尋找契合工人需要的主題以吸引更多人參與到閱讀中來，終于實現(xiàn)了常態(tài)化運營，讓“讀書”這件小事兒，在工人群體間逐漸流行起來，書香的氛圍讓生活面貌煥然一新。
聽完她的分享，團隊成員情不自禁地鼓起掌來，動人的是純粹的初心，可貴的是堅持的毅力。陳老師對大學生說：“我希望你們發(fā)揮自己的力量，盡力打破這個世界的信息差，給這個世界帶來一點點改變。”所有青年當銘記于心。
 
新“碶”象之三方齊支持，問題不忽視
寧波青年工匠李志磊是萬千青年產(chǎn)業(yè)工人的典型代表，憑自己的雙手創(chuàng)造了幸福的生活。他點贊企業(yè)、社區(qū)、政府在生活各方面的支持，比如企業(yè)組織“99匠人”大賽促進工人技能提升；社區(qū)開展豐富活動，深化黨建引領(lǐng)，他就積極參與讀書會、社區(qū)紅色活動；政府對于青年的租房購房問題也有相應(yīng)的補貼政策，關(guān)注青年現(xiàn)實需要。
在點贊工業(yè)社區(qū)業(yè)態(tài)越來越好的同時，團隊成員也提到了一些現(xiàn)實問題，比如體制內(nèi)工作比一線工作更有吸引力，青年對一線工作存有誤解等，與李老師就這些問題展開討論。李老師表示這是時代的烙印導致思想的固化，鼓勵大學生培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，錘煉技能，開拓眼界，正視產(chǎn)業(yè)工人的重要基石作用。
 
“這三位產(chǎn)業(yè)工人代表在采訪中的回答讓我感受到了大學‘象牙塔’之外的世界，”實踐團隊成員張同學提到，“他們的成長成才經(jīng)歷能夠激勵一批青年學子向精向深打磨自己的技術(shù)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，依靠政府、社會和企業(yè)的支持開辟新未來。”
本次調(diào)研經(jīng)歷，不僅讓實踐隊伍近距離感受青年產(chǎn)業(yè)工人的風采，也學習了大碶街道涵養(yǎng)人才的先進經(jīng)驗，更意識到青年人應(yīng)當擔負起的責任使命，用自己的行動書寫著新時代的篇章。