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法律是社會(huì)的基石,普法是社會(huì)的責(zé)任

2024年7月20日,曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院“弘法滄瀾”實(shí)踐隊(duì)分赴日照、臨沂等山東多地市,調(diào)查人們對(duì)法律的了解程度,分析造成了解度不同的原因,并針對(duì)這些原因探求解決辦法,并在此過程中在向人們普及法律知識(shí),從而更好地建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,建設(shè)和諧家園。
弘法滄瀾定決策
黨的十八大就提出“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”,這“新十六字方針”是法治中國(guó)建設(shè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。梳理習(xí)近平總書記有關(guān)法治工作的部署,從“要加強(qiáng)反腐敗國(guó)家立法”到“重大改革于法有據(jù)”;從“政法隊(duì)伍要信仰法治堅(jiān)守法治”到“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受收到公平正義”,這些論斷無疑都為法治中國(guó)建設(shè)指明了方向。“弘法滄瀾”實(shí)踐隊(duì)從“十六字方針”中的“全民守法”入手,實(shí)踐隊(duì)成員一方面搜尋關(guān)于黨的普法政策,整理搜尋的資料,然后挑選不同典型地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐,另一方面,成員在實(shí)踐過程中也注重發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法并踐行,由此制作出一份調(diào)查問卷。于是在2024年7月,“弘法滄瀾”實(shí)踐隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員奔赴鄉(xiāng)村、社區(qū)、中小學(xué)學(xué)校等地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作同調(diào)研
針對(duì)實(shí)踐隊(duì)成員身處地方不同,實(shí)踐隊(duì)一部分成員選擇調(diào)研地點(diǎn)不同。對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)研的實(shí)踐隊(duì)成員,在跟村書記進(jìn)行交流時(shí),發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村中人們對(duì)法律了解普遍較少,鄉(xiāng)村中大多是空巢老人,對(duì)法律的了解大多來自外出的孩子及為數(shù)不多的村中展示的普法標(biāo)語(yǔ);對(duì)社區(qū)進(jìn)行調(diào)研的成員表示,社區(qū)人們對(duì)法律了解程度也不是很樂觀,社區(qū)有許多普法宣傳欄和許多普法壁畫,在對(duì)社區(qū)人員進(jìn)行采訪時(shí),人們也表示很少關(guān)注宣傳欄,對(duì)法律了解甚少:在對(duì)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研時(shí),針對(duì)小學(xué)生群體進(jìn)行采訪的同學(xué)表示,小學(xué)生們基本沒有法律概念,對(duì)初高中學(xué)生采訪的成員表示,初高中學(xué)生們隨著學(xué)歷的成長(zhǎng),法律知識(shí)不斷提高,法律觀點(diǎn)更為科學(xué),針對(duì)大學(xué)生調(diào)研的同學(xué)表示,大學(xué)生們普遍有較高的法律意識(shí),但不能切實(shí)應(yīng)用。
問題匯總解出路
“國(guó)無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱。”由實(shí)踐隊(duì)成員調(diào)研得出,人們對(duì)法律的了解甚少,通常只靠宣傳標(biāo)語(yǔ)、壁畫,社區(qū)宣傳講座等增加自己的法律知識(shí),但以這種方式普及法律知識(shí)有極大限度。這些調(diào)研地方只作為普法過程中的一個(gè)縮影,在這其中不難發(fā)現(xiàn),法律普及是一份長(zhǎng)期且艱難的工作,單純只依靠政府宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,人們需要主動(dòng)去了解法律進(jìn)而維護(hù)自己的權(quán)益。鄉(xiāng)村應(yīng)加大普法力度,挨家挨戶,定時(shí)定量地向鄉(xiāng)村人民普及與鄉(xiāng)村人民生活息息相關(guān)的法律,社區(qū)應(yīng)該多多鼓勵(lì)社區(qū)人員參加法律普及講座,定時(shí)更換宣傳欄和標(biāo)語(yǔ)等,學(xué)校定期開展法律講座,注重法律教育等,從而使全民知法懂法守法。
高瞻遠(yuǎn)矚共前行
遵守法律是每一位中國(guó)公民最重要的法定義務(wù)。實(shí)踐隊(duì)成員設(shè)計(jì)相關(guān)調(diào)查問卷針對(duì)不同群體進(jìn)行了填寫等。在未來,全社會(huì)要營(yíng)造出學(xué)法、尊法、守法、用法的良好氛圍。習(xí)近平總書記認(rèn)為,一要加強(qiáng)宣傳教育,二要在實(shí)踐中提高法治化水平,三要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭依法辦事。要在全社會(huì)加強(qiáng)憲法宣傳教育,讓廣大人民群眾春分·相信法律,自覺運(yùn)用法律,建設(shè)法制社會(huì),弘揚(yáng)社會(huì)主義法治文化,同時(shí)更要提高全體人民特別是個(gè)人及領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意識(shí)和法制觀念,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)更為公平正義,和諧美好的社會(huì)氛圍。
 
    作者:曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院“弘法滄瀾”實(shí)踐隊(duì)    來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2024-08-02    閱讀:
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