守護(hù)童心凈土，培育未來(lái)?xiàng)澚?/h1>

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)生心理健康教育工作的重要指示批示，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，自7月12日起，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院“070”港灣護(hù)航志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)政策號(hào)召，以幼兒園、社區(qū)、司法服務(wù)中心等為主場(chǎng)景，開(kāi)展未成年人“護(hù)苗”專項(xiàng)活動(dòng)。
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)，由指導(dǎo)教師閆鑫、隊(duì)長(zhǎng)楊莉、副隊(duì)長(zhǎng)王子璇帶隊(duì)，赴濟(jì)寧市任城區(qū)、微山縣微山島鎮(zhèn)、曲阜市三地開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)赴九州教育金榜集團(tuán)、濟(jì)寧市青少年法治教育中心開(kāi)展“070”潤(rùn)心行動(dòng)。九州金榜教育集團(tuán)的張敬雅老師通過(guò)破冰游戲、師生活動(dòng)、現(xiàn)實(shí)案例、社會(huì)熱點(diǎn)、熱門電影等形式，深入淺出地介紹了校園欺凌的相關(guān)概念，明確了何為校園欺凌，幫助在場(chǎng)的師生認(rèn)清了校園欺凌這一現(xiàn)象，緊接著張敬雅老師深入探討了校園欺凌給受害者、施害者及旁觀者帶來(lái)的深遠(yuǎn)危害。緊接著，隊(duì)員們通過(guò)參觀青少年法治宣傳教育中心，進(jìn)一步了解了民法典中保護(hù)青少年以及青少年犯罪的相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)憲法日相關(guān)知識(shí)以及觀看濟(jì)寧市普法成果視頻，學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)青少年法治教育，增強(qiáng)學(xué)法用法保護(hù)能力，有效預(yù)防青少年犯罪。

在濟(jì)寧方特東方欲曉樂(lè)園及微山縣微山島鎮(zhèn)鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園，隊(duì)員們進(jìn)行了防欺凌的調(diào)查和宣傳。隊(duì)員們采取問(wèn)卷調(diào)查形式深入了解校園欺凌現(xiàn)狀，精準(zhǔn)識(shí)別家長(zhǎng)在防欺凌中的盲點(diǎn)與需求，制定相應(yīng)的教育方案與干預(yù)措施；“繪制微表情”打卡等形式了解青少年對(duì)于防欺凌的認(rèn)知程度。在服務(wù)隊(duì)志愿者們的帶領(lǐng)下，創(chuàng)作屬于自己的“微表情”。服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)以行動(dòng)踐行責(zé)任，守護(hù)每一顆純真的童心，共筑美好明天。
7月15日，港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)來(lái)到微山島鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“070”光愈行動(dòng)。志愿者們以《小小守護(hù)者》情景劇的模式，用最生動(dòng)直接的方式讓孩子們身臨其境的感悟被欺凌的危害；為了加深孩子們的防欺凌意識(shí)，志愿者們還發(fā)放了自制的涂鴉扇子，孩子們親手用畫筆對(duì)扇子進(jìn)行潤(rùn)色并貼上有“070”logo的標(biāo)識(shí)。
7月16日，港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)赴微山島鎮(zhèn)上莊村開(kāi)展“070”知識(shí)宣講活動(dòng)。以近期發(fā)生的“校園欺凌事件”為引，闡明了“校園欺凌”的概念，告誡青少年們“以大欺小”“倚強(qiáng)凌弱”實(shí)質(zhì)就是欺凌。現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們強(qiáng)調(diào)預(yù)防校園欺凌是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，當(dāng)欺凌來(lái)到身邊時(shí)，要敢于向校園欺凌說(shuō)“不”。志愿者們向?qū)W生們講解校園欺凌的預(yù)防處理制度和措施，引導(dǎo)青少年以法律之劍，斬除欺凌荊棘。通過(guò)此次宣講，讓家長(zhǎng)及青少年增強(qiáng)了防范意識(shí)，推動(dòng)形成全社會(huì)共同關(guān)注、共同參與的良好氛圍。
在張波衛(wèi)生室參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，隊(duì)員們從當(dāng)?shù)蒯t(yī)生口中得知張波醫(yī)生用自己的一生踐行著“大愛(ài)無(wú)私”這四個(gè)字。在這里，服務(wù)隊(duì)目睹醫(yī)療技術(shù)的溫暖傳遞，聆聽(tīng)患者康復(fù)的喜悅故事，更將有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)基層醫(yī)療服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這不僅是一次對(duì)專業(yè)知識(shí)的拓展，更是一次對(duì)醫(yī)者仁心深刻理解的心靈之旅。
7月18日，港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)赴曲阜市司法局開(kāi)展“070”撐傘行動(dòng)。隊(duì)員們參觀了法治宣傳教育中心，學(xué)習(xí)了古代法治人物、法律發(fā)展歷程等；回顧了中國(guó)近現(xiàn)代法律的發(fā)展軌跡；了解了毒品的種類及吸毒的危害。隨后，隊(duì)員們?cè)诖蟪缮鐓^(qū)黨群服務(wù)中心舉辦了一場(chǎng)防欺凌模擬法庭活動(dòng)。以創(chuàng)新法治宣傳教育的方式，拓寬青少年普法教育的覆蓋面，凝聚未成年人保護(hù)的強(qiáng)大力量，用法治的陽(yáng)光守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。此外，隊(duì)員們還與孩子們互動(dòng)，以法治小游戲、制作漆扇等形式，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子們成為學(xué)法、懂法、守法的好少年。
在未來(lái)，港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)將堅(jiān)定不移地繼續(xù)關(guān)注青少年心理健康問(wèn)題，致力于為青少年群體提供一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，為青少年的心理健康保駕護(hù)航，助力他們健康成長(zhǎng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)生心理健康教育工作的重要指示批示，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，自7月12日起，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院“070”港灣護(hù)航志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)政策號(hào)召，以幼兒園、社區(qū)、司法服務(wù)中心等為主場(chǎng)景，開(kāi)展未成年人“護(hù)苗”專項(xiàng)活動(dòng)。
7月12日—18日，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)，由指導(dǎo)教師閆鑫、隊(duì)長(zhǎng)楊莉、副隊(duì)長(zhǎng)王子璇帶隊(duì)，赴濟(jì)寧市任城區(qū)、微山縣微山島鎮(zhèn)、曲阜市三地開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月12日，港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)赴九州教育金榜集團(tuán)、濟(jì)寧市青少年法治教育中心開(kāi)展“070”潤(rùn)心行動(dòng)。九州金榜教育集團(tuán)的張敬雅老師通過(guò)破冰游戲、師生活動(dòng)、現(xiàn)實(shí)案例、社會(huì)熱點(diǎn)、熱門電影等形式，深入淺出地介紹了校園欺凌的相關(guān)概念，明確了何為校園欺凌，幫助在場(chǎng)的師生認(rèn)清了校園欺凌這一現(xiàn)象，緊接著張敬雅老師深入探討了校園欺凌給受害者、施害者及旁觀者帶來(lái)的深遠(yuǎn)危害。緊接著，隊(duì)員們通過(guò)參觀青少年法治宣傳教育中心，進(jìn)一步了解了民法典中保護(hù)青少年以及青少年犯罪的相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)憲法日相關(guān)知識(shí)以及觀看濟(jì)寧市普法成果視頻，學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)青少年法治教育，增強(qiáng)學(xué)法用法保護(hù)能力，有效預(yù)防青少年犯罪。
在濟(jì)寧方特東方欲曉樂(lè)園及微山縣微山島鎮(zhèn)鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園，隊(duì)員們進(jìn)行了防欺凌的調(diào)查和宣傳。隊(duì)員們采取問(wèn)卷調(diào)查形式深入了解校園欺凌現(xiàn)狀，精準(zhǔn)識(shí)別家長(zhǎng)在防欺凌中的盲點(diǎn)與需求，制定相應(yīng)的教育方案與干預(yù)措施；“繪制微表情”打卡等形式了解青少年對(duì)于防欺凌的認(rèn)知程度。在服務(wù)隊(duì)志愿者們的帶領(lǐng)下，創(chuàng)作屬于自己的“微表情”。服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)以行動(dòng)踐行責(zé)任，守護(hù)每一顆純真的童心，共筑美好明天。
7月15日，港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)來(lái)到微山島鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“070”光愈行動(dòng)。志愿者們以《小小守護(hù)者》情景劇的模式，用最生動(dòng)直接的方式讓孩子們身臨其境的感悟被欺凌的危害；為了加深孩子們的防欺凌意識(shí)，志愿者們還發(fā)放了自制的涂鴉扇子，孩子們親手用畫筆對(duì)扇子進(jìn)行潤(rùn)色并貼上有“070”logo的標(biāo)識(shí)。

7月16日，港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)赴微山島鎮(zhèn)上莊村開(kāi)展“070”知識(shí)宣講活動(dòng)。以近期發(fā)生的“校園欺凌事件”為引，闡明了“校園欺凌”的概念，告誡青少年們“以大欺小”“倚強(qiáng)凌弱”實(shí)質(zhì)就是欺凌�，F(xiàn)場(chǎng)，志愿者們強(qiáng)調(diào)預(yù)防校園欺凌是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，當(dāng)欺凌來(lái)到身邊時(shí)，要敢于向校園欺凌說(shuō)“不”。志愿者們向?qū)W生們講解校園欺凌的預(yù)防處理制度和措施，引導(dǎo)青少年以法律之劍，斬除欺凌荊棘。通過(guò)此次宣講，讓家長(zhǎng)及青少年增強(qiáng)了防范意識(shí)，推動(dòng)形成全社會(huì)共同關(guān)注、共同參與的良好氛圍。
在張波衛(wèi)生室參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，隊(duì)員們從當(dāng)?shù)蒯t(yī)生口中得知張波醫(yī)生用自己的一生踐行著“大愛(ài)無(wú)私”這四個(gè)字。在這里，服務(wù)隊(duì)目睹醫(yī)療技術(shù)的溫暖傳遞，聆聽(tīng)患者康復(fù)的喜悅故事，更將有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)基層醫(yī)療服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這不僅是一次對(duì)專業(yè)知識(shí)的拓展，更是一次對(duì)醫(yī)者仁心深刻理解的心靈之旅。
7月18日，港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)赴曲阜市司法局開(kāi)展“070”撐傘行動(dòng)。隊(duì)員們參觀了法治宣傳教育中心，學(xué)習(xí)了古代法治人物、法律發(fā)展歷程等；回顧了中國(guó)近現(xiàn)代法律的發(fā)展軌跡；了解了毒品的種類及吸毒的危害。隨后，隊(duì)員們?cè)诖蟪缮鐓^(qū)黨群服務(wù)中心舉辦了一場(chǎng)防欺凌模擬法庭活動(dòng)。以創(chuàng)新法治宣傳教育的方式，拓寬青少年普法教育的覆蓋面，凝聚未成年人保護(hù)的強(qiáng)大力量，用法治的陽(yáng)光守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。此外，隊(duì)員們還與孩子們互動(dòng)，以法治小游戲、制作漆扇等形式，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子們成為學(xué)法、懂法、守法的好少年。

在未來(lái)，港灣護(hù)航志愿服務(wù)隊(duì)將堅(jiān)定不移地繼續(xù)關(guān)注青少年心理健康問(wèn)題，致力于為青少年群體提供一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，為青少年的心理健康保駕護(hù)航，助力他們健康成長(zhǎng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。