實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板集合(精選3篇)
實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板集合 篇1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是xx級(jí)服裝設(shè)計(jì)系xx班的學(xué)生。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛(ài)的,我對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛(ài)與不自信下,我很難全身心投入對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜歡美術(shù)教育專業(yè),一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的.就業(yè),我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
xx月xx日
實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板集合 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),院領(lǐng)導(dǎo)們:
您好!
我是.首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。
經(jīng)過(guò)今年高考的層層選拔,很榮幸來(lái)到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)——x大學(xué)。來(lái)我校近三個(gè)月以來(lái),對(duì)原專業(yè)有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此,實(shí)在是有幸。但是,在大學(xué)的這三個(gè)多月來(lái),我發(fā)現(xiàn)專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)`熱情和喜愛(ài)。所以,現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。
在校三個(gè)月來(lái),我積極參加學(xué);顒(dòng):……;被選進(jìn)院級(jí)學(xué)生會(huì)x部,積極開(kāi)展做好學(xué)院x活動(dòng):……等。我的業(yè)余愛(ài)好是等。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩,大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺(tái)。
我非常喜歡(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì),讓我進(jìn)入繼續(xù)學(xué)習(xí),接受專業(yè)教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,因?yàn)樗_(kāi)放!她的確經(jīng)過(guò)了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲,但是作為花,她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛(ài)好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì),讓我能展翅高飛!
綜上所述,我真誠(chéng)地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。
敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
時(shí)間:x年xx月xx日
實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板集合 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的新生,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè),其緣故有三生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!
加之學(xué)生甚是喜歡書(shū)法;倘若日后能成為他人之師,一來(lái)可教書(shū)育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書(shū)法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書(shū)法之道豈不是人生一大樂(lè)事!
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!
申請(qǐng)人:
日期:
作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-11 瀏覽: