項目立項申報書（通用35篇）

項目立項申報書 篇1
　　__市政府：

　　農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園項目已通過杜北鄉(xiāng)西營村委決議、農(nóng)戶代表會議，征詢各農(nóng)戶意愿，并達到涉及農(nóng)戶全部同意，合同簽約，土地承包款項已全部發(fā)放。項目申報條件成熟，現(xiàn)懇請給予立項，項目具體情況如下：

　　一、項目開發(fā)商

　　江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園由河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司獨資開發(fā)。注冊資金1000萬。河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司隸屬于河北江恒集團，集團主要項目有新華茶城、東方花園、錦澤房產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園等。是石家莊市新華區(qū)的知名企業(yè)。

　　二、項目地址

　　江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園位于石家莊市新華區(qū)杜北鄉(xiāng)西營村北，東經(jīng)114`27`，北緯38`7`。友誼北大街東側(cè)，學府路政法學院南鄰。緊鄰南水北調(diào)�？偯娣e531畝。

　　三、項目現(xiàn)狀

　　目前此地塊是西營村一般農(nóng)田用地，土層較薄。屬于沙漏地。所種農(nóng)作物大部分為麥子、玉米，青菜。有一部分為樹苗培植。所種農(nóng)作物收入低廉。河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司為解決目前現(xiàn)狀決定開發(fā)此地塊，開發(fā)農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園大大改善農(nóng)村土地收益，幫助村民致富，使當?shù)卮迕癖M快富起來。

　　四、項目內(nèi)容

　　〈一〉、主題定位

　　生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑觀光、科研基地、農(nóng)產(chǎn)品加工。

　　〈二〉目標定位

　　1、第一產(chǎn)業(yè)是農(nóng)產(chǎn)品、第二產(chǎn)業(yè)是農(nóng)產(chǎn)品加工、第三產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)加旅游的農(nóng)旅雙模式的休閑產(chǎn)品。利用第一產(chǎn)業(yè)開發(fā)第二產(chǎn)業(yè)，打造收益較高的第三產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)立農(nóng)業(yè)科技品牌。

　　2、將江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園打造成為具有市場化、專業(yè)化、一體化、高新化的高科技園區(qū)。

　　3、使江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園成為具有生產(chǎn)性、觀賞性、娛樂性、文化性、市場性、生態(tài)性、高效性、示范性的科研基地。

　　〈三〉功能分布

　　1、科研基地

　　將150畝土地作為與農(nóng)科院共同合作的科研基地，高科技特種種植、研發(fā)、培育新品種，打造科技人才培訓區(qū)、農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)。

　　2、溫室大棚

　　建溫室大棚100畝。種植無土栽培盆景、花卉、草莓、蔬菜、特菜等植物，反季節(jié)栽植，既有觀賞價值又有可觀的經(jīng)濟價值。

　　3、藥材基地

　　藥材基地150畝。藥材有著很高的經(jīng)濟價值，目前市場上缺少的藥材種類很多，結(jié)合市場，種植培育新藥材品種。

　　4、假日農(nóng)場

　　將100畝土地分租給市民。鄉(xiāng)下有我一分田、市民休閑好去處。

　　5、園藝景觀

　　利用綠植、景觀小品打造農(nóng)業(yè)科技園的生態(tài)景觀帶，讓客人在游中觀景、游中養(yǎng)生、游中領(lǐng)略農(nóng)耕、農(nóng)科、農(nóng)技的鄉(xiāng)村文化。

　　6、荷塘月色

　　利用現(xiàn)有50畝水塘，養(yǎng)魚垂釣、劃船蕩漾。一派荷塘月色、江南水鄉(xiāng)之美景。

　　7、農(nóng)產(chǎn)品加工

　　利用五谷雜糧、新鮮蔬菜、特色品種、活鮮水產(chǎn)品等食品加工包裝。注冊商標，創(chuàng)立自己的江恒品牌。

　　五、項目管理

　　河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司實行六部一室的管理組織架構(gòu)即:辦公室、項目部、生產(chǎn)部、經(jīng)營部、外聯(lián)部、后勤部、保安部。

　　六、項目營銷

　　1、市場分析

　　江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園有很好的地理優(yōu)勢，離石家莊北二環(huán)只有5公里路程，南水北調(diào)、小清河從園區(qū)經(jīng)過，北面緊鄰政法學院及武警學院、經(jīng)貿(mào)大學等高校。有著927.3萬人的石家莊市，60歲以上老年人就達到了105萬。隨著人們生活水平的不斷提高，人們越來越追求返璞歸真的休閑境界。農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園有適合他們的開心假日農(nóng)場，有高效的科研基地，經(jīng)濟效益可觀、市場潛力巨大。

　　2、市場營銷

　　利用不同的媒體做好農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園的宣傳推廣工作。根據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日、不同植物的生長情況，開展各種活動。利用鄉(xiāng)村文化，搞好農(nóng)業(yè)園區(qū)的文化節(jié)日活動，以此做好市場營銷，達到收益目的。

　　七、項目投資

　　項目總投資擬定3000萬。其中土地租賃150萬、溫室大棚20__萬，科研基地150萬、魚塘50萬、景觀建設150萬、農(nóng)產(chǎn)品加工150萬、基礎(chǔ)設施建設100萬、廣告投入200萬、其他投入50萬。

　　八、綜述：

　　隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)進步、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，這種兼顧生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園模式將具有廣闊的市場。堅持多產(chǎn)業(yè)一體化的發(fā)展方向，將第一、三產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合使現(xiàn)有農(nóng)業(yè)發(fā)揮多種功能;同時園區(qū)有機農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式也為生態(tài)農(nóng)業(yè)走上產(chǎn)業(yè)化，即實現(xiàn)生產(chǎn)、加工、銷售的一體化、規(guī)�；�、專業(yè)化和集約化進行了模式上的探討，以生態(tài)農(nóng)業(yè)的設計實現(xiàn)其生態(tài)效益;以現(xiàn)代有機農(nóng)業(yè)栽培模式與高科技生產(chǎn)技術(shù)的應用實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技園的經(jīng)濟效益;以農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園的規(guī)劃設計實現(xiàn)園區(qū)的社會效益。經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、社會效益三者相統(tǒng)一，建立可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園。

　　項目申報條件已成熟，現(xiàn)懇請給予立項為盼!

項目立項申報書 篇2
　　一、項目承辦單位基本情況

　　(一)項目承辦單位名稱：__市__醫(yī)院

　　項目負責人：

　　項目技術(shù)負責人：

　　(二)主管單位名稱：__市衛(wèi)生局

　　(三)項目承辦單位基本情況

　　__市__醫(yī)院是__市較大的一所集醫(yī)療、教學、科研等于一體的綜合性醫(yī)院。

　　該醫(yī)院始建于____年，建院__年來，很好地適應了醫(yī)學生產(chǎn)力發(fā)展水平的需要，適應了當前市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前醫(yī)院占地面積__平方米，總建筑面積__平方米。其中主要建筑有__平方米的具有現(xiàn)代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓，__平方米的具有賓館化設施與服務的急救中心及__平方米的病房樓。全院共有職工總數(shù)__人，中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員__人。這些優(yōu)秀的中青年科技骨干，在臨床中對各類疑難重癥病人的診斷和治療均有獨到之處，深得患者的信賴，使醫(yī)院社會效益、經(jīng)濟效益相得益彰。醫(yī)院開設病床___張，設臨床、醫(yī)療科室__個，醫(yī)院技術(shù)力量雄厚，醫(yī)療設備先進，專業(yè)門類齊全，業(yè)務開展全面�？剖以O置日臻完善，“院有特色、科有重點、人有專長”的現(xiàn)代化醫(yī)療新格局已經(jīng)形成。

　　設備及房舍一流的急救中心，擔負著全縣及鄰近縣居民的急救任務及對意外災害事故的現(xiàn)場急救。其它如內(nèi)科、神經(jīng)科、婦科、骨科、外科、兒科、五官科等科室在診療方面均有特色。

　　今年來，醫(yī)院大力培養(yǎng)后備人才，為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)，先后選派__余名青年醫(yī)務人員赴京、津、滬等地進修學習，有__名醫(yī)務人員考上了碩士研究生。開展了__項新業(yè)務，獲地區(qū)科技成果獎__項。在大力培養(yǎng)人才的同時，還十分重視醫(yī)療設備的更新，購進了西門子全身CT機、西門子800毫安_光機、核磁共振、伽瑪?shù)丁⒉噬��?jīng)顱多普勒等大型設備__臺，門診及住院劃價收費將實行全程計算機管理。

　　醫(yī)院堅持“以病人為中心”的指導思想，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，強化優(yōu)質(zhì)服務，受到各界的廣泛稱贊。先后被批準為“國際愛嬰醫(yī)院”和“二級甲等”醫(yī)院，省、地衛(wèi)生先進單位、縣職業(yè)道德建設十佳單位。

　　二、項目建設的必要性

　　(一)__縣是__省有名的農(nóng)業(yè)大縣，現(xiàn)有人口__萬，流動人口__萬�，F(xiàn)全縣僅有一臺普通“CT”機，遠遠不能滿足廣大就診患者的需求。

　　(二)做為一所兼具醫(yī)療、教學、科研等多功能的綜合性醫(yī)院，根據(jù)國家衛(wèi)生部綜合性醫(yī)院醫(yī)療設備的配置要求，該院必須配備“螺旋CT”機和彩色B超、C形臂和全自動生化分析儀及配套設施這些現(xiàn)代化醫(yī)療設備，否則就達不到診斷的要求，從功能上已遠不能滿足臨床要求，急需更新。

　　(三)該院目前雖有一臺CT機，但該機是德國產(chǎn)的二手普通型CT機，現(xiàn)已超期服役，故障頻繁，圖象質(zhì)量也達不到診斷的要求，從功能上已遠不能滿足臨床要求，急需更新。

　　(四)該院是一所財政差補的綜合性醫(yī)療機構(gòu)，在目前醫(yī)療市場競爭較為激烈的形勢下，現(xiàn)代化的醫(yī)療設備既是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要手段，也是醫(yī)療單位參與市場競爭，提高競爭能力的必要條件。由于設備落后，該院許多患者只好轉(zhuǎn)診，既給患者帶來不便，增加了負擔，也減少了醫(yī)院的收入，同時也制約了該院整體醫(yī)療水平的提高。

　　因此，為了進一步提高醫(yī)療技術(shù)水平，增強綜合競爭能力，滿足廣大患者日益增長的診療要求，該院引進“螺旋CT”機、彩色B超、C形臂和全自動生化分析儀是十分必要的。擬引進的__系列和__系列彩超、C型臂和全自動生化分析儀，均具有國際二十一世紀初先進水平。

　　三、項目建設方案

　　(一)項目地址選擇

　　該院擁有__平方米的具有現(xiàn)代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓，__平方米的病房樓。擬引進的幾臺設備將均置于醫(yī)院門診大樓內(nèi)。

　　(二)項目建設條件

　　__市__醫(yī)院擔負著全地區(qū)__多萬人民大量的醫(yī)療任務，服務范圍廣泛。眾多全區(qū)內(nèi)著名專家及學科開頭人，并一批優(yōu)秀的中青年骨干，醫(yī)療、科研、教學等廣泛的職能，先進的醫(yī)療設備、齊全的專業(yè)門類，以及縣財政這一強大依托，均為新設備開展診療工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　四、項目投資及資金來源

　　(一)項目總投資____萬元(人民幣)

　　其中：

　　1.引進總投資___萬美元，折合人民幣____萬元。

　　2.其它費用__萬元

　　前期費(0.2%)__萬元

　　商檢費(0.3%)__萬元

　　安裝調(diào)試費(2%)__萬元

　　不可預見費(2%)__萬元

　　外貿(mào)代理費(1%)__萬元

　　(二)資金來源：

　　利用北歐投資銀行貸款___萬美元，其余資金自籌解決。

　　五、效益分析

　　(一)社會效益

　　該批設備的引進，將使__醫(yī)院的醫(yī)療設備水平上一個新臺階，為該院醫(yī)療、科研、教學等提供有力的保障，將使該院的診斷、治療一體化，使廣大使者得到更為及時、準確、高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

　　同時，該批設備的引進，還將使該院各類專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平得到進一步發(fā)揮，所形成的綜合優(yōu)勢將使該院的醫(yī)療服務競爭力進一步提高，為我地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻。

　　(二)經(jīng)濟效益

　　按照現(xiàn)行收費標準和該院目前的門診量計算，引進設備后醫(yī)院年收入可達____萬元，創(chuàng)利可達____萬元，年新增效益可達__萬元。據(jù)次計算，還款期13年左右，完全可以滿足北歐投資銀行貸款的要求。

　　六、外債償還

　　__市__醫(yī)院是__市衛(wèi)生局所屬的一個綜合性醫(yī)療單位，此批貸款由__市財政局擔�；�(符合條件的企業(yè)擔保)，__市__醫(yī)院償還。

　　七、建設期限：

　　從____年_月到____年_月。

項目立項申報書 篇3
　　申報單位及項目概括

　　一、項目申報單位概括。

　　包括姓名申報單位的主營業(yè)務、經(jīng)營年限、資產(chǎn)負債、股東構(gòu)成、主要投資項目、現(xiàn)有生產(chǎn)潛力等資料。

　　二、項目概括。

　　包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設資料和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等資料。

　　發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準入分析

　　一、發(fā)展規(guī)劃分析。

　　擬建項目是否貼合有關(guān)的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求，項目目標與規(guī)劃資料是否銜接和協(xié)調(diào)。

　　二、產(chǎn)業(yè)政策分析。

　　擬建項目是否貼合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。

　　三、行業(yè)準入分析。

　　項目建設單位和擬建項目是否貼合相關(guān)行業(yè)準入標準的規(guī)定。

　　資源開發(fā)及綜合利用分析

　　一、資源開發(fā)方案。

　　資源開發(fā)類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發(fā)，應分析擬開發(fā)資源的開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價值等，評價是否貼合資源綜合利用的要求。

　　二、資源利用方案。

　　包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源狀況;多金屬、多用途化學元素共生壙、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;透過對單位生產(chǎn)潛力主要資源消耗量指標的比較分析，評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。

　　三、資源節(jié)約措施。

　　闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否貼合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。

　　節(jié)能方案分析

　　一、用能標準和節(jié)能規(guī)范。

　　闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范。

　　二、能耗狀況和能耗指標分析。

　　闡述項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選取計算各類能耗指標，與國際國內(nèi)先進水平進行比較分析，闡述是否貼合能源準入標準的要求。

　　三、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。

　　闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關(guān)技術(shù)政策和設計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施，對節(jié)能效果進行分析論證。

　　建設用地、征地拆遷及移民安置分析

　　一、項目選址及用地方案。

　　包括項目建設建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料。分析項目選址是否會造成相關(guān)不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和防澇，是否影響通航及軍事設施等。

　　二、土地利用合理性分析。

　　分析擬建項目是否貼合土地利用規(guī)劃要求，占地規(guī)模是否合理，是否貼合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。

　　三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。

　　對擬建項目的征地拆遷影響進行調(diào)查分析，依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對是否貼合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。

　　環(huán)境和生態(tài)影響分析

　　一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。

　　包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物狀況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。

　　二、生態(tài)環(huán)境影響分析。

　　包括排放污染物類型、排放量狀況分析，水土流失預測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

　　三、生態(tài)環(huán)境保護措施。

　　按照有關(guān)環(huán)境保護、水土持續(xù)的政策法規(guī)要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。

　　四、地址災害影響分析。

　　在地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質(zhì)災害狀況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災害的風險，提出防御的對策和措施。

　　五、特殊環(huán)境影響。

　　分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。

　　經(jīng)濟影響分析

　　一、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析。

　　從社會資源優(yōu)化配置的角度，透過經(jīng)濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經(jīng)濟合理性。

　　二、行業(yè)影響分析。

　　闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本狀況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位，分析擬建項目對所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。

　　三、區(qū)域經(jīng)濟影響分析。

　　對于區(qū)域經(jīng)濟可能產(chǎn)生重大影響的項目，應從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當?shù)刎斦�收入、社會收入分配、市場競爭結(jié)構(gòu)等角度進行分析論證。

　　四、宏觀經(jīng)濟影響分析。

　　投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目，應進行宏觀經(jīng)濟影響分析。涉及國家經(jīng)濟安全的項目，應分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響，提出維護經(jīng)濟安全的措施。

　　社會影響分析

　　一、社會影響效果分析。

　　闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。

　　二、社會適應性分析。

　　分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣�環(huán)境、人文條件所接納，評價該項目與當?shù)厣鐣�環(huán)境的相互適應性。

　　三、社會風險及對策分析。

　　針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析，提出協(xié)調(diào)項目與當?shù)厣鐣�關(guān)系、規(guī)避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。

項目立項申報書 篇4
　　鎮(zhèn)黨委：

　　今年在上級黨委、政府的關(guān)心支持下，村黨支部、村委會積極響應國家建設社會主義新農(nóng)村的號召，按照“一個中心，六大功能區(qū)”(即以村部為中心，建成公益事業(yè)區(qū)、小康家園示范區(qū)、加工服務區(qū)、主導產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、規(guī)模養(yǎng)殖區(qū)、基本農(nóng)田保護區(qū))的布局，對全村的新農(nóng)村建設進行了全面規(guī)劃。 目前，已建成村部辦公樓一幢，完成__小學改建，拓寬硬化村級道路9公里;建成前宅后院式小康農(nóng)宅15套，已搬遷入住 15戶，并被列為“省級新農(nóng)村建設示范點”。建成標準化的村級衛(wèi)生所1處，文化活動中心1處，新建水塔2座，鋪設自來水管道3600米，共需資金93萬元，現(xiàn)已自籌13萬元，上級部門解決25萬元，尚缺資金55萬元，懇請貴辦幫助解決。

項目立項申報書 篇5
　　根據(jù)《科技部財政部關(guān)于20__年度科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項目申報工作的通知》(國科發(fā)計【20__】671號)，20__年度創(chuàng)新基金將繼續(xù)實施科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項目、中小企業(yè)公共技術(shù)服務機構(gòu)補助資金項目和科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導基金項目�，F(xiàn)將三類項目的申報材料、表格、申報程序等要求說明如下，符合條件的單位可根據(jù)情況在本年度內(nèi)選擇一種項目類型，申報一個項目。

　　第一部分科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項目

　　一、基本要求及項目類型

　　(一)支持的項目和企業(yè)必須符合《科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項目管理暫行辦法》(國科發(fā)計字〔20__〕60號)的規(guī)定和《20__年度科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金若干重點項目指南》的支持范圍。

　　(二)不支持的對象

　　1.不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項目。

　　2.無自主創(chuàng)新的單純技術(shù)引進項目，低水平重復項目，一般加工項目和單純的基本建設項目。

　　3.知識產(chǎn)權(quán)不清晰或有權(quán)屬糾紛的項目。

　　4.已列入國家科技計劃并得到國家科技經(jīng)費支持的、目前尚未驗收的企業(yè)的項目。

　　5.實施周期過長或投資規(guī)模過大的項目。

　　6.對社會或自然環(huán)境有不良影響的項目。

　　7.《項目指南》中明確不支持的項目。

　　8.未經(jīng)省級創(chuàng)新基金立項的項目。

　　9.承擔過創(chuàng)新基金的企業(yè)，具有以下四種情況之一的：

　　(1)立項項目還在執(zhí)行，沒有驗收;

　　(2)立項項目驗收基本合格或驗收結(jié)題，時間未超過一年;

　　(3)立項項目驗收不合格，時間未超過三年;

　　(4)立項項目終止。

　　(三)項目類型

　　科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項目分為創(chuàng)新項目、重點創(chuàng)新項目兩類，具體要求如下：

　　1.創(chuàng)新項目

　　(1)無償資助的創(chuàng)新項目

　　用于技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品在研究、開發(fā)及中試階段的必要補助。申報的企業(yè)須同時具備以下條件：

　�、僮�冊的實收貨幣資本最低不少于30萬元;

　�、诼毠と藬�(shù)不超過300人;

　�、圪Y產(chǎn)總額不高于5000萬元;

　�、苣隊I業(yè)收入不超過5000萬元;

　　⑤申報的項目，目前尚未形成銷售規(guī)模;

　�、揄椖坑媱澬略鐾顿Y在1000萬元以下，資金來源確定，投資結(jié)構(gòu)合理。在項目計劃新增投資中，企業(yè)必須有與申報地方資金、創(chuàng)新基金數(shù)額等額以上的自有資金匹配;一般情況下，企業(yè)申報資助數(shù)額應不大于企業(yè)的凈資產(chǎn)數(shù)額。

　　項目執(zhí)行期為兩年，項目計劃實現(xiàn)的技術(shù)、經(jīng)濟指標應按滿兩年進行測算(執(zhí)行期從項目申報之日起計);一類新藥項目的執(zhí)行期可以適當放寬至三年，藥品項目完成時可以沒有營業(yè)收入等經(jīng)濟指標，但必須有明確的、可以考核的目標，如：受理通知書、臨床批文、新藥證書等，詳見《項目指南》生物、醫(yī)藥領(lǐng)域相關(guān)要求。

　　(2)貸款貼息的創(chuàng)新項目

　　用于支持產(chǎn)品具有一定的創(chuàng)新性，需要中試或擴大規(guī)模，形成批量生產(chǎn)，銀行已經(jīng)給予貸款的項目。申報的企業(yè)須同時具備以下條件：

　�、俟ど套�冊成立時間須超過36個月，注冊的實收貨幣資本最低不少于30萬元;

　�、诼毠と藬�(shù)不超過500人;

　�、圪Y產(chǎn)總額不高于8000萬元;

　�、苣隊I業(yè)收入不超過8000萬元;

　�、蓓椖坑媱澬略鐾顿Y額一般在3000萬元以下>

　　貸款貼息項目以20__年1月1日起至項目驗收之日止，企業(yè)與銀行簽訂的貸款合同和付息單據(jù)為準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

項目立項申報書 篇6
　　各單位、各部門：

　　為了進一步推進我校教育教學改革與發(fā)展，加強教學研究和教學基本建設，努力提高我校的教學質(zhì)量和辦學水平，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，強化教育教學科研意識，加強教育教學科研先導作用，迎接教育部對我校的本科教學評估工作，根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學教學研究課題立項及管理暫行辦法》(校教字[20__]4號)等有關(guān)文件要求，經(jīng)校長辦公會研究決定，進行20__年校級教育教學研究的立項工作。請有關(guān)單位切實做好本次課題申報的組織推薦工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、立項范圍

　　我校20__年教學科研課題立項申報采取招標立項和自主立項相結(jié)合的形式開展。立項申報范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學研究。

　　(一)招標立項

　　招標立項課題是我校教育教學改革中需要著重解決的重大課題，由中標單位或組織開展立項課題的研究，學校在政策和經(jīng)費上給予支持，教改成果將直接運用于我校教育教學改革實踐：

　　1、學分制教學管理制度的實施與完善;

　　2、課程體系優(yōu)化的研究(對中醫(yī)藥、西醫(yī)藥、自然科學、人文社科、體育及其它課程進行分類研究);

　　3、專業(yè)建設規(guī)范化研究;

　　4、教學質(zhì)量保障長效機制的建立與應用，教學各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控、評價及保障;

　　5、實踐教學體系構(gòu)建與質(zhì)量評價體系的研究與應用;

　　6、大學生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實踐;

　　7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設計與實施方式的研究;

　　8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實踐教學環(huán)節(jié)的研究與應用;

　　9、考試工作規(guī)劃化研究，考核方式方法的改革研究及與之相應的教學改革;

　　10、雙語教學改革;

　　11、外語教學方法改革;

　　12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標準研究;

　　13、臨床課程案例式教學方法研究與實踐;

　　14、實驗、實訓新機制的構(gòu)建。

　　(二)自主立項

　　自主立項項目由申請人根據(jù)教學和教學管理工作實際需要，自主確定研究題目，但應注選題的實踐性、應用性和創(chuàng)新性，要能切實促進我校的教育教學改革不斷深化，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。

　　學校鼓勵自由探索，凡課題設計新穎，有新思路、新方法，具原創(chuàng)性的課題也在本次立項范圍。

　　本次招標立項20項，經(jīng)費控制在5000元/項以內(nèi)，自主立項35項，經(jīng)費控制在3000元/項以內(nèi)。

　　自主立項項目名額分配：基礎(chǔ)醫(yī)學院：8項，藥學院：5項，針灸推拿學院：2項，護理學院：1項，人文社科學院：2項，外國語學院：2項，理工學院：2項，信息管理學院：1項，體育藝術(shù)學院：1項，第一臨床學院：5項，第二臨床學院：3項，網(wǎng)教部：1項，黨政職能部門和其它單位：2項。

項目立項申報書 篇7
　　、縣教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組：

　　__市立項課題《小學數(shù)學有效合作學習與學生創(chuàng)造行為訓練研究》，在課題主持人與課題組成員的共同努力下，在相關(guān)學科的專家指導下，大膽進行課堂改革，積極開展教研活動，大量撰寫教研論文，現(xiàn)已完成課題的基本內(nèi)容，達到了預期的效果。

　　1、實踐成果

　　(1)對廣大教師的課堂教學實踐產(chǎn)生了廣泛的影響。這種影響實出表現(xiàn)在以下五個方面：一是教師的教育教學觀念發(fā)生了重大變化，形成了適應學生、促進學生發(fā)展的課堂教學。二是教師的合作意識和創(chuàng)造意識不斷增強，合作技能與創(chuàng)造能力不斷提高。三是教師掌握了科研方法，科研能力增強，提升了實施素質(zhì)教育和參與課改的本領(lǐng)。四是引領(lǐng)教師的專業(yè)成長，提高了教師駕馭課堂教學的能力。

　　五是培養(yǎng)了教師讀書的習慣，提高了教師的專業(yè)理論水平。理想的教育是從讀書開始的，教師良好的讀書習慣也為學生樹立了榜樣，為課題的有效開展厚實了理論基礎(chǔ)。課題組成員先后在市縣優(yōu)課評比中獲一、二等獎，在縣數(shù)學中心組活動中、鎮(zhèn)數(shù)學教研活動中所上公開課、示范課均受好評。

　　(2)鍛煉和培養(yǎng)了參與研究的教師。“為培養(yǎng)學生創(chuàng)造性而教”已成為廣大教師的共識。通過研究，我們認為：

　　1樹立正確的教育理念。只有樹立新時代正確的人才觀、質(zhì)量觀，才能走出應試教育的怪圈，使學生創(chuàng)造天賦得以施展。

　　2具備合理的知識結(jié)構(gòu)。只有不斷求知、求新，廣泛涉獵知識信息，才能適應創(chuàng)造教育的時代需要。

　　3具有一定的創(chuàng)造能力。教師應具有敢為人先的精神，并且勇于探索、樂于創(chuàng)造，努力實現(xiàn)自身的價值。

　　4養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。教師不但興趣廣泛、樂觀自信、意志堅強，而且能戰(zhàn)勝挫折、超越自我。

　　5掌握科學的方法規(guī)律。從培養(yǎng)學生的合作意識到訓練學生的創(chuàng)造行為，都要遵循科學規(guī)律和方法。

　　教師的研究意識、研究能力、教育智慧、人格風范伴隨著整個課題的研究過程，在研究中得到了鍛煉與提高，增強教書育人的本領(lǐng)。課題主持人09年被評為“全國優(yōu)秀班主任”、市、縣教育博客大賽一、二等獎，獲“市教育博客之星”稱號，被縣委、縣政府授予“學習創(chuàng)新好家庭”稱號;兩次獲縣“優(yōu)秀教師指導獎”，數(shù)學教研組獲縣“優(yōu)秀教師集體”稱號，撰寫的教學設計、研究論文先后在《教學與管理》、《教學月刊》、《教育家》、《漸江中小學教師培訓》、《名師之路》等雜志上發(fā)表了二十多篇，獲獎十余篇。

　　(3)學生的學習能力不斷增強，綜合素質(zhì)得到發(fā)展。新課程標準反對過分的選拔和甄別功能，因為我們的教育不是少數(shù)人的精英教育，尤其義務教育應是面向全體的、人人都能接受的普及性教育。因此教材中新選的內(nèi)容將適合所有學生的口味，其中有不少閃爍著編者創(chuàng)造性思維光輝的思想，教師在實踐研究過程中要適時捕捉體現(xiàn)有效合作學習與創(chuàng)造行為訓練的知識點、情感點、操作點、能力點，將這些合作性因素和創(chuàng)造性因素略加提示，使之成為活躍學生思維的觸發(fā)點，為最終實現(xiàn)學生有效合作學習與創(chuàng)造行為訓練的正向遷移奠定良好基礎(chǔ)。

　　學校有了一個良好的育人環(huán)境，課堂有了一個適宜合作與創(chuàng)造的氛圍，學生也就有了濃厚的學習興趣，較持久的學習動力和較好的合作和創(chuàng)造心態(tài)，其潛在的合作意識和創(chuàng)造欲望獲得釋放，創(chuàng)造智慧得以激發(fā)。研究中，我校兩年有40多名學生的作品在全國少兒讀物上發(fā)表;在市、縣“小巧手”比賽中有多人次獲得等級獎，有40多人在縣數(shù)學小論文評比中獲等獎。學生綜合素質(zhì)的形成也促進了學生學習成績的提高;有效合作學習與學生創(chuàng)造行為訓練也為學生成績的上升發(fā)揮了積極作用，實驗后學生的能力水平明顯高于實驗前。

　　(4)教育教學質(zhì)量不斷提高。在數(shù)學課堂教學中，教師根據(jù)學生實際精心挑選和設計教學內(nèi)容，學生一旦對教學內(nèi)容產(chǎn)生了好奇心，或懷疑度，那么生動活潑的民主教學氛圍，會使學生在自由而安全的氣氛中善于表現(xiàn)自己，樂于再現(xiàn)個性，會使他們的創(chuàng)造性思維因教師的鼓勵和贊許而始終處于探索和質(zhì)疑的亢奮狀態(tài)，使他們在尊重和理解的前提下更加大膽想象，多向思維，勇于標新，敢于立異。

　　這樣能有效防止學生兩級分化，優(yōu)秀生得到進一步發(fā)展，同時也帶動了“后進生”的進步，不僅如此，師生教學的積極性也有了很大提高，師生、生生之間的關(guān)系得到積極改善，為全面提高學生的素質(zhì)提供了的保證。自開展課題研究以來，無論是期末還是畢業(yè)考試，高分云集教學實驗班，實驗班明顯高于對照班。為高一級學校輸送了一批又一批的優(yōu)秀新生，彰顯了學校的辦學特色。

　　(5)促進了評價的標準化和科學化。在有效合作學習與創(chuàng)造行為訓練評價過程中，我們既要關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更要關(guān)注學生情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既要關(guān)注學生學習的結(jié)果，更要關(guān)注學生在學習過程中的變化和發(fā)展。評價手段和形式應多樣化，過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，定性評價與定量評價相結(jié)合，關(guān)注學生個性差異，發(fā)揮評價激勵作用，保護學生的自尊心和自信心。

　　2、理論成果

　　(1)在研究過程中，我們不僅讓學生學到有利于學生自身發(fā)展的知識、技能，獲得為今后的發(fā)展而有價值的知識和學習方法，還充分關(guān)注學生發(fā)展的需求，讓課堂成為培養(yǎng)學生終生發(fā)展的肥沃土壤和廣闊天地。在有效合作學習與創(chuàng)造行為訓練評價過程中，做到：

　�、俪珜�學生主動參與。馬斯洛指出：“人是知識創(chuàng)新與發(fā)展的生命之源。”知識的人本性決定了知識的本質(zhì)是創(chuàng)造的、開放的、不完全和不固定的，為人的創(chuàng)造性學習留下了廣闊的空間。知識的人本性同時也決定了知識的學習不是接受和認同式的，而是構(gòu)建式的，學生不是知識的被動接受和認同式的，而是構(gòu)建式的，學生不是知識的被動接受者，而是主動構(gòu)建自己知識的主體。

　　②倡導學生樂于探究。十九世紀德國教育家第斯多惠說過：“一個壞的老師奉送真理，一個好的老師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”那么，面對學生我們到底是“奉送”真理，還是教他們“發(fā)現(xiàn)”真理呢?毫無疑問，我們在有效合作學習與學生創(chuàng)造行為訓練研究過程中教學生“發(fā)現(xiàn)”真理。當學生在“發(fā)現(xiàn)”的過程中，真正體驗到探究的快樂與價值時，才能煥發(fā)學生求知的主體意識，激發(fā)創(chuàng)造行為，使他們真正獲得智慧的成長。

項目立項申報書 篇8
　　根據(jù)《##縣招商引資若干規(guī)定的通知》精神，結(jié)合貴縣經(jīng)濟發(fā)展形勢，現(xiàn)申 報##有限公司，落戶在貴縣。該項目現(xiàn)向##縣發(fā)改委申請備案，詳情如下。 ##有限公司，建立于##年，專業(yè)從事##的生產(chǎn)和銷售，隨著##縣招商引資的一系 列優(yōu)惠政策的出臺， 我公司決定在##注冊成立獨立公司， 公司主要產(chǎn)品有##系列。 并可根據(jù)顧客需要生產(chǎn)不一樣規(guī)格的產(chǎn)品。經(jīng)銷各種##等。 公司以良好的信譽和質(zhì)量贏得了客戶，開拓了市場、生產(chǎn)逐年發(fā)展產(chǎn)量和銷量穩(wěn) 步提高，產(chǎn)品暢銷##各地。 項目屬新建項目，投資總額#萬元，總建筑面積#㎡，建設資料： 1、生產(chǎn)車間)：建筑面積#㎡ 2、綜合樓一座：建筑面積# ㎡ 項目建設期 2 年(從#年#月至#年#月)。 項目建成后， 能夠使農(nóng)民增收致富， 同時解決農(nóng)村剩余勞動力和青年創(chuàng)業(yè)的問題， 透過建設此項目，能夠發(fā)展和促進#的工業(yè)化發(fā)展進度，并與農(nóng)業(yè)科技、民族文 化、旅游業(yè)互相整合，促進西部農(nóng)村科技事業(yè)的和諧發(fā)展。帶動#縣的經(jīng)濟發(fā)展。

　　現(xiàn)特向發(fā)改委申請項目立項，望給予支持為感!

項目立項申報書 篇9
　　開縣發(fā)展和改革委員會：

　　為了____，依據(jù)___，我單位擬建___項目�，F(xiàn)已完成___等準備工作，現(xiàn)申請項目備案登記。特將項目相關(guān)狀況報告如下：

　　一、單位基本狀況本單位全稱____，單位性質(zhì)_____，地址____，法定代表人___：營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位登記證)號碼___，法人代碼(有關(guān)憑證)____，注冊資本及行業(yè)資質(zhì)等。

　　二、項目基本狀況

　　1、項目名稱：

　　2、項目性質(zhì)：

　　3、擬建地點：

　　4、建設規(guī)模及主要建設資料：項目總占地面積____平方米，建筑面積____平方米，其中___平方米，___平方米

　　5、建設工期及計劃開工時間：建設工期個月，年※月開工。

　　三、項目投資狀況項目總投資萬元，其中自籌萬元，申請銀行貸款萬元。本單位對申報資料的真實性負完全職責。敬請審核準予備案登記。附：

　　1、《重慶市企業(yè)投資項目備案表》(一式五份)

　　2、單位營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位登記證)及法人代碼證

　　3、其它憑證(資質(zhì)憑證，移民土地憑證、資金憑證等)

　　(聯(lián)系人：聯(lián)系電話：)

　　_____(公章單位)

項目立項申報書 篇10
　　一、項目提出理由：

　　二、項目申請人基本狀況：

　　承辦人(單位)名稱：

　　法定地址：

　　法定代表：

　　企業(yè)注冊資本：

　　承辦人(單位)簡況：

　　三、項目主要資料：

　　(一)項目名稱：

　　(二)項目的行業(yè)屬性：

　　(三)產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)規(guī)模：

　　1。____

　　2。____

　　(四)項目總投資：

　　1。項目總投資________萬元。其中：土建投資________萬元，設備投資________萬元，其它：________萬元。

　　2。資金來源：

　　(五)項目建設擬選地址：;擬征土地：____________

　　(六)項目建設資料：

　　土建：

　　主要設備：

　　其它：

　　四、生產(chǎn)工藝：

　　項目備案申請書范文3篇項目備案申請書范文3篇

　　五、資源和能源耗用狀況：

　　(一)主要原輔料及來源：

　　(二)電：

　　(三)水：

　　(四)其它：

　　六、生態(tài)環(huán)境影響分析：

　　七、經(jīng)濟效益分析：

　　(一)年產(chǎn)量：

　　(二)年銷售額：

　　(三)年銷售利潤：

　　(四)投資回收期：

　　八、項目進度安排：

　　(項目申報單位)(蓋章)

項目立項申報書 篇11
　　__市政府：

　　農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園項目已通過杜北鄉(xiāng)西營村委決議、農(nóng)戶代表會議，征詢各農(nóng)戶意愿，并達到涉及農(nóng)戶全部同意，合同簽約，土地承包款項已全部發(fā)放。項目申報條件成熟，現(xiàn)懇請給予立項，項目具體情況如下：

　　一、項目開發(fā)商

　　江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園由河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司獨資開發(fā)。注冊資金1000萬。河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司隸屬于河北江恒集團，集團主要項目有新華茶城、東方花園、錦澤房產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園等。是石家莊市新華區(qū)的知名企業(yè)。

　　二、項目地址

　　江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園位于石家莊市新華區(qū)杜北鄉(xiāng)西營村北，東經(jīng)114`27`，北緯38`7`。友誼北大街東側(cè)，學府路政法學院南鄰。緊鄰南水北調(diào)�？偯娣e531畝。

　　三、項目現(xiàn)狀

　　目前此地塊是西營村一般農(nóng)田用地，土層較薄。屬于沙漏地。所種農(nóng)作物大部分為麥子、玉米，青菜。有一部分為樹苗培植。所種農(nóng)作物收入低廉。河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司為解決目前現(xiàn)狀決定開發(fā)此地塊，開發(fā)農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園大大改善農(nóng)村土地收益，幫助村民致富，使當?shù)卮迕癖M快富起來。

　　四、項目內(nèi)容

　　〈一〉、主題定位

　　生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑觀光、科研基地、農(nóng)產(chǎn)品加工。

　　〈二〉目標定位

　　1、第一產(chǎn)業(yè)是農(nóng)產(chǎn)品、第二產(chǎn)業(yè)是農(nóng)產(chǎn)品加工、第三產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)加旅游的農(nóng)旅雙模式的休閑產(chǎn)品。利用第一產(chǎn)業(yè)開發(fā)第二產(chǎn)業(yè)，打造收益較高的第三產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)立農(nóng)業(yè)科技品牌。

　　2、將江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園打造成為具有市場化、專業(yè)化、一體化、高新化的高科技園區(qū)。

　　3、使江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園成為具有生產(chǎn)性、觀賞性、娛樂性、文化性、市場性、生態(tài)性、高效性、示范性的科研基地。

　　〈三〉功能分布

　　1、科研基地

　　將150畝土地作為與農(nóng)科院共同合作的科研基地，高科技特種種植、研發(fā)、培育新品種，打造科技人才培訓區(qū)、農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)。

　　2、溫室大棚

　　建溫室大棚100畝。種植無土栽培盆景、花卉、草莓、蔬菜、特菜等植物，反季節(jié)栽植，既有觀賞價值又有可觀的經(jīng)濟價值。

　　3、藥材基地

　　藥材基地150畝。藥材有著很高的經(jīng)濟價值，目前市場上缺少的藥材種類很多，結(jié)合市場，種植培育新藥材品種。

　　4、假日農(nóng)場

　　將100畝土地分租給市民。鄉(xiāng)下有我一分田、市民休閑好去處。

　　5、園藝景觀

　　利用綠植、景觀小品打造農(nóng)業(yè)科技園的生態(tài)景觀帶，讓客人在游中觀景、游中養(yǎng)生、游中領(lǐng)略農(nóng)耕、農(nóng)科、農(nóng)技的鄉(xiāng)村文化。

　　6、荷塘月色

　　利用現(xiàn)有50畝水塘，養(yǎng)魚垂釣、劃船蕩漾。一派荷塘月色、江南水鄉(xiāng)之美景。

　　7、農(nóng)產(chǎn)品加工

　　利用五谷雜糧、新鮮蔬菜、特色品種、活鮮水產(chǎn)品等食品加工包裝。注冊商標，創(chuàng)立自己的江恒品牌。

　　五、項目管理

　　河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司實行六部一室的管理組織架構(gòu)即:辦公室、項目部、生產(chǎn)部、經(jīng)營部、外聯(lián)部、后勤部、保安部。

　　六、項目營銷

　　1、市場分析

　　江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園有很好的地理優(yōu)勢，離石家莊北二環(huán)只有5公里路程，南水北調(diào)、小清河從園區(qū)經(jīng)過，北面緊鄰政法學院及武警學院、經(jīng)貿(mào)大學等高校。有著927.3萬人的石家莊市，60歲以上老年人就達到了105萬。隨著人們生活水平的不斷提高，人們越來越追求返璞歸真的休閑境界。農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園有適合他們的開心假日農(nóng)場，有高效的科研基地，經(jīng)濟效益可觀、市場潛力巨大。

　　2、市場營銷

　　利用不同的媒體做好農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園的宣傳推廣工作。根據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日、不同植物的生長情況，開展各種活動。利用鄉(xiāng)村文化，搞好農(nóng)業(yè)園區(qū)的文化節(jié)日活動，以此做好市場營銷，達到收益目的。

　　七、項目投資

　　項目總投資擬定3000萬。其中土地租賃150萬、溫室大棚20__萬，科研基地150萬、魚塘50萬、景觀建設150萬、農(nóng)產(chǎn)品加工150萬、基礎(chǔ)設施建設100萬、廣告投入200萬、其他投入50萬。

　　八、綜述：

　　隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)進步、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，這種兼顧生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園模式將具有廣闊的市場。堅持多產(chǎn)業(yè)一體化的發(fā)展方向，將第一、三產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合使現(xiàn)有農(nóng)業(yè)發(fā)揮多種功能;同時園區(qū)有機農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式也為生態(tài)農(nóng)業(yè)走上產(chǎn)業(yè)化，即實現(xiàn)生產(chǎn)、加工、銷售的一體化、規(guī)�；�、專業(yè)化和集約化進行了模式上的探討，以生態(tài)農(nóng)業(yè)的設計實現(xiàn)其生態(tài)效益;以現(xiàn)代有機農(nóng)業(yè)栽培模式與高科技生產(chǎn)技術(shù)的應用實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技園的經(jīng)濟效益;以農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園的規(guī)劃設計實現(xiàn)園區(qū)的社會效益。經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、社會效益三者相統(tǒng)一，建立可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園。

　　項目申報條件已成熟，現(xiàn)懇請給予立項為盼!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

項目立項申報書 篇12
　　一、項目承辦單位基本情況

　　(一)項目承辦單位名稱：__市__醫(yī)院

　　項目負責人：

　　項目技術(shù)負責人：

　　(二)主管單位名稱：__市衛(wèi)生局

　　(三)項目承辦單位基本情況

　　__市__醫(yī)院是__市較大的一所集醫(yī)療、教學、科研等于一體的綜合性醫(yī)院。

　　該醫(yī)院始建于____年，建院__年來，很好地適應了醫(yī)學生產(chǎn)力發(fā)展水平的需要，適應了當前市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前醫(yī)院占地面積__平方米，總建筑面積__平方米。其中主要建筑有__平方米的具有現(xiàn)代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓，__平方米的具有賓館化設施與服務的急救中心及__平方米的病房樓。全院共有職工總數(shù)__人，中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員__人。這些優(yōu)秀的中青年科技骨干，在臨床中對各類疑難重癥病人的診斷和治療均有獨到之處，深得患者的信賴，使醫(yī)院社會效益、經(jīng)濟效益相得益彰。醫(yī)院開設病床___張，設臨床、醫(yī)療科室__個，醫(yī)院技術(shù)力量雄厚，醫(yī)療設備先進，專業(yè)門類齊全，業(yè)務開展全面。科室設置日臻完善，“院有特色、科有重點、人有專長”的現(xiàn)代化醫(yī)療新格局已經(jīng)形成。

　　設備及房舍一流的急救中心，擔負著全縣及鄰近縣居民的急救任務及對意外災害事故的現(xiàn)場急救。其它如內(nèi)科、神經(jīng)科、婦科、骨科、外科、兒科、五官科等科室在診療方面均有特色。

　　今年來，醫(yī)院大力培養(yǎng)后備人才，為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)，先后選派__余名青年醫(yī)務人員赴京、津、滬等地進修學習，有__名醫(yī)務人員考上了碩士研究生。開展了__項新業(yè)務，獲地區(qū)科技成果獎__項。在大力培養(yǎng)人才的同時，還十分重視醫(yī)療設備的更新，購進了西門子全身CT機、西門子800毫安_光機、核磁共振、伽瑪?shù)丁⒉噬��?jīng)顱多普勒等大型設備__臺，門診及住院劃價收費將實行全程計算機管理。

　　醫(yī)院堅持“以病人為中心”的指導思想，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，強化優(yōu)質(zhì)服務，受到各界的廣泛稱贊。先后被批準為“國際愛嬰醫(yī)院”和“二級甲等”醫(yī)院，省、地衛(wèi)生先進單位、縣職業(yè)道德建設十佳單位。

　　二、項目建設的必要性

　　(一)__縣是__省有名的農(nóng)業(yè)大縣，現(xiàn)有人口__萬，流動人口__萬�，F(xiàn)全縣僅有一臺普通“CT”機，遠遠不能滿足廣大就診患者的需求。

　　(二)做為一所兼具醫(yī)療、教學、科研等多功能的綜合性醫(yī)院，根據(jù)國家衛(wèi)生部綜合性醫(yī)院醫(yī)療設備的配置要求，該院必須配備“螺旋CT”機和彩色B超、C形臂和全自動生化分析儀及配套設施這些現(xiàn)代化醫(yī)療設備，否則就達不到診斷的要求，從功能上已遠不能滿足臨床要求，急需更新。

　　(三)該院目前雖有一臺CT機，但該機是德國產(chǎn)的二手普通型CT機，現(xiàn)已超期服役，故障頻繁，圖象質(zhì)量也達不到診斷的要求，從功能上已遠不能滿足臨床要求，急需更新。

　　(四)該院是一所財政差補的綜合性醫(yī)療機構(gòu)，在目前醫(yī)療市場競爭較為激烈的形勢下，現(xiàn)代化的醫(yī)療設備既是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要手段，也是醫(yī)療單位參與市場競爭，提高競爭能力的必要條件。由于設備落后，該院許多患者只好轉(zhuǎn)診，既給患者帶來不便，增加了負擔，也減少了醫(yī)院的收入，同時也制約了該院整體醫(yī)療水平的提高。

　　因此，為了進一步提高醫(yī)療技術(shù)水平，增強綜合競爭能力，滿足廣大患者日益增長的診療要求，該院引進“螺旋CT”機、彩色B超、C形臂和全自動生化分析儀是十分必要的。擬引進的__系列和__系列彩超、C型臂和全自動生化分析儀，均具有國際二十一世紀初先進水平。

　　三、項目建設方案

　　(一)項目地址選擇

　　該院擁有__平方米的具有現(xiàn)代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓，__平方米的病房樓。擬引進的幾臺設備將均置于醫(yī)院門診大樓內(nèi)。

　　(二)項目建設條件

　　__市__醫(yī)院擔負著全地區(qū)__多萬人民大量的醫(yī)療任務，服務范圍廣泛。眾多全區(qū)內(nèi)著名專家及學科開頭人，并一批優(yōu)秀的中青年骨干，醫(yī)療、科研、教學等廣泛的職能，先進的醫(yī)療設備、齊全的專業(yè)門類，以及縣財政這一強大依托，均為新設備開展診療工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　四、項目投資及資金來源

　　(一)項目總投資____萬元(人民幣)

　　其中：

　　1.引進總投資___萬美元，折合人民幣____萬元。

　　2.其它費用__萬元

　　前期費(0.2%)__萬元

　　商檢費(0.3%)__萬元

　　安裝調(diào)試費(2%)__萬元

　　不可預見費(2%)__萬元

　　外貿(mào)代理費(1%)__萬元

　　(二)資金來源：

　　利用北歐投資銀行貸款___萬美元，其余資金自籌解決。

　　五、效益分析

　　(一)社會效益

　　該批設備的引進，將使__醫(yī)院的醫(yī)療設備水平上一個新臺階，為該院醫(yī)療、科研、教學等提供有力的保障，將使該院的診斷、治療一體化，使廣大使者得到更為及時、準確、高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

　　同時，該批設備的引進，還將使該院各類專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平得到進一步發(fā)揮，所形成的綜合優(yōu)勢將使該院的醫(yī)療服務競爭力進一步提高，為我地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻。

　　(二)經(jīng)濟效益

　　按照現(xiàn)行收費標準和該院目前的門診量計算，引進設備后醫(yī)院年收入可達____萬元，創(chuàng)利可達____萬元，年新增效益可達__萬元。據(jù)次計算，還款期13年左右，完全可以滿足北歐投資銀行貸款的要求。

　　六、外債償還

　　__市__醫(yī)院是__市衛(wèi)生局所屬的一個綜合性醫(yī)療單位，此批貸款由__市財政局擔保或(符合條件的企業(yè)擔保)，__市__醫(yī)院償還。

　　七、建設期限：

　　從____年_月到____年_月。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

項目立項申報書 篇13
　　__銀行_縣支行：

　　__有限責任公司(以下簡稱__公司)的業(yè)務不斷發(fā)展壯大，急需增加流動資金，現(xiàn)向貴行提出貸款申請，望能給于支持。

　　企業(yè)基本情況

　　本企業(yè)成立于19__年3月，其間曾多次變更企業(yè)名稱，19__年元月經(jīng)_政府第十四次常務會議決定，更名為“_縣商業(yè)_

　　_公司”。辦公地點位于_縣城關(guān)鎮(zhèn)_大街__號，性質(zhì)為國營。下屬的商業(yè)網(wǎng)點有“_縣__大樓”，位于城關(guān)鎮(zhèn)_大街__號;“_縣__大廈”，位于城關(guān)鎮(zhèn)_大街_號;“_縣商業(yè)__公司住宅樓”，位于城關(guān)鎮(zhèn)_大街_號;“_縣商業(yè)___關(guān)門市部”，位于城關(guān)鎮(zhèn)_關(guān)___樓下。均以商業(yè)零售為主，經(jīng)營范圍：日用百貨、五金交電、化工油漆、針紡織品、服裝鞋帽、文化體育用品、煙酒副食、食鹽、家具、建筑材料、裝飾材料等。1992年以前，由公司組織統(tǒng)一經(jīng)營。以后，實行柜臺和門店的租賃承包經(jīng)營。

　　根據(jù)國務院《關(guān)于促進流通業(yè)發(fā)展的若干意見》精神，商務部提出在全國農(nóng)村實施“萬村千鄉(xiāng)市場工程”，目標是構(gòu)建順暢的農(nóng)村現(xiàn)代商品流通網(wǎng)絡，把現(xiàn)代商品流通理念引入農(nóng)村，切實解決農(nóng)民消費“不安全、不方便、不實惠”的問題。這項工程，已成為國家發(fā)展的專項規(guī)劃，是社會主義新農(nóng)村建設的重要措施之一。從2020__年初開始，通過省、市、縣各級商務主管部門，大力推動這一工程的實施。

　　他們做的第一項工作，就是選擇審查一批有較強經(jīng)濟實力的商貿(mào)流通企業(yè)，作為實施“萬村千鄉(xiāng)市場工程”的經(jīng)濟實體，并劃分實施區(qū)域，配套相應的優(yōu)惠政策，開展這項工程。

　　實施這項工程的具體內(nèi)容有兩項：一是深入農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，新建或改建商店，并實行“六統(tǒng)一”的規(guī)范管理，(統(tǒng)一配送，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一價格，統(tǒng)一營銷，統(tǒng)一形象，統(tǒng)一服務，統(tǒng)一標準)。因此，又將這些農(nóng)家店稱作“加盟店”;二是實施企業(yè)必須建設相應的物流配送中心，減少批發(fā)環(huán)節(jié)，把質(zhì)優(yōu)價廉的商品采購回來，再送貨上門到各加盟店和直營店。兩者結(jié)合，形成連鎖經(jīng)營的現(xiàn)代化商品流通網(wǎng)絡。

　　優(yōu)惠政策有兩項：一是每在農(nóng)村幫助農(nóng)民新建或改建一個農(nóng)家店，驗收合格后，撥付扶持資金____元;二是實施企業(yè)投資這項工程的固定資產(chǎn)貸款，給于一年利息補貼，貼息率不超過_%。

　　20__年_月，_政府和_局指示我公司要積極申報“萬村千鄉(xiāng)市場工程”實施企業(yè)資格，我們就主動爭取，向上申報，得到國家商務部核準。但省、市商務主管部門均覺得企業(yè)原名稱與實施“萬村千鄉(xiāng)市場工程”不夠協(xié)調(diào)，缺乏時代精神。經(jīng)多方協(xié)調(diào)，以商業(yè)__公司為投資主體，在省工商局登記注冊了__有限責任公司，注冊資本___萬元，性質(zhì)為國有獨資有限責任公司。

　　截止20__年_月底，__公司資產(chǎn)總額____萬元，其中：存貨___萬元，固定資產(chǎn)____萬元。負債總額___萬元，其中：應付帳款__萬元，其它應付帳款___萬元。公司占地合計__畝。有各種車輛_輛。

　　__公司共有職工___名，其中管理人員__名。公司設有辦公室、財務部、采購部、__部、__部。

　　截止目前，__公司已投資___萬元，建立配送中心_處，已通過省商務廳驗收合格的___戶，收到扶持資金___萬元。省商務廳還給了_萬元信息網(wǎng)絡費。在_個鄉(xiāng)鎮(zhèn)投資___萬元，新建本公司直營超市_處，村級直營超市__余處，建筑面積____平方米。

項目立項申報書 篇14
　　一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

　　(一)國外母語選修課課程設置現(xiàn)狀： 母語選修課課程設置現(xiàn)狀： 課程設置現(xiàn)狀

　　早在上個世紀 80 年代，亞、非、歐、美等各洲 60 個國家中，普通高中開設選修課的 國家就占 76.7%，20 年后的今天，這個比例只會更高。由此看出，普通高中設置選修課已 成為基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢。外國母語選修課比中國課程改革時間早，創(chuàng)新性強，實施狀況 良好，選修課分類明晰，有條不紊，代表國家有美、英、日，

　　詳細情況如下： 美國實行指定選修和任意選修相結(jié)合，根據(jù)課程的內(nèi)容，分為語言和文學兩大類，語言類有的稱為 英語 ，包括語言技能、實用寫作、有效交流等課程;文學類包括當代文 學、英國文學、美國文學、歐洲文學等。對選修課設置不作統(tǒng)一規(guī)定，由各州和學校自行 安排，學校對此沒有強行選課的規(guī)定;英國則是將組合選修和任意選修相結(jié)合，與語文有 關(guān)的有英語、古典語文、戲劇研究、藝術(shù)史、拉丁語、西班牙語、俄語、印地語、英國文 學、希臘語、漢語、意大利語等，絕大多數(shù)學校都把選修科目分成 5~6 組，供學生選擇; 日本于 20__ 年制訂并于 20__ 全面實施的高中課程，實行普通教育的學科有 10 科，國語 科列在首位，包含 6 個科目：國語表達ⅰ(2 學分) 、國語表達ⅱ(4 學分) 、國語綜合(4 學分) 、現(xiàn)代文(4 學分)、古典(4 學分)和古典講讀(2 學分) 。其中只有 國語表達ⅰ 為必修科目，其他均為選修。

　　(二)我國語文選修課課程設置與教學現(xiàn)狀研究： 語文選修課課程設置與教學現(xiàn)狀研究： 課程設置與教學現(xiàn)狀研究

　　我國高中選修課程設置及實施的時間較短，對于選修課的課程設置及實際教學已有的研究有：

　　1. 關(guān)于新課標選修課課程設置的研究： 選修課課程設置的研究《普通高中語文課程標準(實驗)》共設置了 詩歌與散文 、 小說與戲劇 、 新聞與 傳記 、 語言文字應用 、 文化論著研讀 等五個系列，每個系列又可開設若干模塊，這些 選修課與大學開設的課程緊密聯(lián)系，模塊設置各具特色。北京教育科學研究院基礎(chǔ)教育教 學研究中心主任王云峰發(fā)表于《中學語文教學》20__ 年第 8 期上的《把握好高中選修課的 特點》，對高中選修課的特點進行了分析。 但新課標對選修課的一些概念闡述不清， 如 對于希望進一步學習的學生， 建議從五個系列的選修課程中任意選修4個模塊， 獲得8學分 對語文學習興趣濃厚并希望進一步 深造的學生，建議在此基礎(chǔ)上，再從這五個系列里任意選修3個模塊 。進一步學習和進一 步深造的標準是什么?課標對此沒有提出更詳細的說明，造成的實際情況是全國開設選修 課的學校，幾乎所有參加高考的學生都修滿7個模塊，沒有因?qū)W生學習興趣與想報考學校 不同而選擇不同的模塊。 山東師范大學的楊旭東在碩士論文《高中選修課的歷史比較與現(xiàn)實思考》中將現(xiàn)行選 修制度分為三類：限定性選修課、任意選修課和定向選修課。

　　2.關(guān)于高中語文選修課教學現(xiàn)狀的研究：高中語文選修課教學這塊也引起了國內(nèi)學者、高中教師的.廣泛關(guān)注，其研究主要體現(xiàn) 在教學理念、教學方式，教學內(nèi)容選取以及教學評價反思幾個方面，具體闡釋如下：

　　(1)教學理念與教學方式的相關(guān)研究：

　　北京教育科學研究院基礎(chǔ)教育教學研究中心主任王云峰發(fā)表在《中小學信息技術(shù)教 育》20__ 年第 6 期上的《積極建設網(wǎng)絡課程學習的平臺，有效推進高中選修課實驗》提出了 信息共享在選修課中的重要性。 山東省__市第八中學的教師孫晉諾發(fā)表在《語文建設》20__ 年第 2 期上的《高中選 修課教學的"三多"與"三少"》一文，對高中語文選修課教學提出了三點意見：多整合歸納 少逐篇講析、多訓練語言少依靠活動、多具體指導少空口說教。 江蘇省__市田家炳實驗中學的韓旭東發(fā)表在《現(xiàn)代語文(教學研究)》20__ 年第 10 期上的《高中語文選修課程的教學策略初探》對語文選修課授課方式進行了討論。 浙江師范大學教育學院的徐才根和__市乍浦中學的曹躍平、 孫曉峰在 《教學月刊 (中 學版)》20__ 年第 10 期上發(fā)表的《關(guān)于高中選修課中校長角色的思考》提出了校長角色 的轉(zhuǎn)換問題。 江蘇__市季市中學的劉曉紅發(fā)表在《考試周刊》20__ 年第 26 期上的《精準高考目 標，體悟?qū)徝烙鋹?例證現(xiàn)代散文選修課的一種教法》將選修課與高考進行了聯(lián)系，并 對散文選修課教學提出了看法。

　　(2)教學內(nèi)容的相關(guān)研究：

　　部分省市教育部門以及教育學者針對部分學校選修課走過場，形同虛設的問題進行了 相關(guān)討論： 安徽省__市教育局教研室的劉志勝的《高中語文選修課開設時間的思考》對必修課 與選修課開設時間進行了討論。 廣東__市玉蘭中學的李園香發(fā)表在《中學語文(上旬 教學大參考)》20__ 年第 9 期上的《高中話文選修課"同質(zhì)化"現(xiàn)象及對其的反思》對學校將選修課當作必修課上的問 題進行了分析。 評價體系的相關(guān)研究

　　(3)教學評價體系的相關(guān)研究;

　　東北師范大學王文娟在碩士論文《高中語文新課程教學改革活動中實施選修課(人教 版)的思考》中針對課程設置、授課方式及評價制度進行了分析，并提出了幾種可行性比 較高的評價方式：測驗法、調(diào)查法、自我評價法、學生成長記錄袋、問卷法等。 揚州大學教育科學學院的潘洪建、呂玉、鄒雙武發(fā)表在《調(diào)查與分析》上的《高中選 修課學習的成績、問題與對策》中對選修課給學生帶來的收獲與不足之處進行了分析，通 過調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行考核制度無法體現(xiàn)選修課價值。

　　二、課堂研究的主要問題、重點和難點

　　(一)主要問題：

　　本課題主要研究高中語文選修課的課程設置和具體教學存在的問題及解決策略。通過 把握新課標對語文選修課的相關(guān)規(guī)定，參考國內(nèi)外學者對選修課的設置及教學研究，在有 一定理論研究的基礎(chǔ)上，深入到__市重點高中語文教學中去，觀察并記錄一線語文教師 對于選修課的教學實況，采訪一線語文教師、學校高層領(lǐng)導，了解這些基層教育者對人教 版語文選修教材的看法，聽取他們對選修課的設置和實施的意見和建議;同時，以問卷調(diào) 查的形式，了解目前學生對于選修課的學習狀況，從中揭示出選修課在當前語文教學中存 在的問題，分析問題產(chǎn)生的影響因素。整理訪談資料，總結(jié)一線教師對選修課的教學的經(jīng) 驗教訓，學校領(lǐng)導對選修課設置與教學的期望和預期，從而建立一套科學、有效的選修課 教學理論，為立志從事高中語文教育教學的師范生在選修課教學方面提供可行性意見和建 議。具體而言，關(guān)于__市高中語文選修課的課程設置與教學分析研究主要包括：

　　1. 實踐學校選修課的課程選擇和教學進度(課時)安排;

　　2. 一線教師在選修課教學中的教學表現(xiàn)記錄和分析;

　　3. 教師、學生對選修課教材、教學等的看法;

　　4. 相對于必修課，學生在學習選修課中存在的問題;

　　5. 實踐學校教師、領(lǐng)導對于選修課教學的意見和建議;

　　(二)重點和難點：

　　本課題研究的重點應放在__市部分高中選修課的教學狀況上。昆明實施選修課是最 近兩年的事，起步比其他省市晚，不可避免地存在著一些問題。通過實地考察研究，揭示 一線教師在選修課教學過程中存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，引起社會廣泛關(guān)注和重視。另外，從一線教師選修課的教學過程中吸取經(jīng)驗教訓，積極思考，開拓創(chuàng)新，試著結(jié)合教育學理論和一線教師的實踐經(jīng)驗，總結(jié)歸納出一些高中語文選修課的教學理論，從而 為新一輪的高中語文教師選修課教學指明方向。 本課題的研究難點在于教學問題原因分析、選修課理論與一線教師實施的內(nèi)在聯(lián)系總 結(jié)等幾個方面。教學過程中問題產(chǎn)生的原因可能很多，不僅僅是教師單方面的原因，而是 學校、家長、社會等多方面的因素的綜合作用。因此，想要試圖解決選修課教學中存在的本質(zhì)的、固有的問題，是有難度的。另外，通過新課標選修課設置和一線教師的實際教學 之間的聯(lián)系、差距，反觀理論可能具有的缺陷或，在實際教學中對理論的靈活掌握，這些都是本次研究的難點。需要在實踐學校認真觀察，客觀有效的記錄，認真歸納總結(jié)所得的一手材料，從資料中得出理論，用事實說話。

　　三、研究方法

　　(一)觀察法：

　　1.采取非結(jié)構(gòu)式觀察法對教師教學進行觀察，對一線語文教師在選修課教學過程中 所運用的教學方法以及教學過程中的典型事件進行軼事記錄，如新穎的導入、有創(chuàng)意的提 問等等，與必修課教學進行對比，總結(jié)選修課在實際教學中的特點、問題等。

　　2.采取實況詳錄法，觀察記錄教師在選修課集體備課中的表現(xiàn)，從中總結(jié)教師選修 課教學經(jīng)驗、教學方法等。

　　3.采用結(jié)構(gòu)式觀察法，對學生在選修課學習中的反應進行時間抽樣，每十分鐘記錄 一次，看學生在這段時間內(nèi)積極聽講，注意力集中的情況，從而反觀教師的選修課教學。

　　(二)問卷調(diào)查法：

　　1.對實踐學校的一線語文教師進行問卷調(diào)查。問卷內(nèi)容主要包括教師對選修課教學 的重視程度，對選修課教材的熟悉程度，對選修課教學目標的把握情況等等。

　　2.對實踐學校高二下學期學生進行隨機抽樣調(diào)查。調(diào)查學生對選修課的重視程度， 對選修課知識的掌握情況，對目前所選課程的感興趣程度等等。

　　(三)訪談法：

　　1.對實踐學校高層領(lǐng)導進行訪談; 結(jié)合該�，F(xiàn)實情況，向相關(guān)領(lǐng)導了解該校選修課課程設置的過程，選修課實施過程中 遇到過哪些問題，現(xiàn)在該校選修課的實施狀況等相關(guān)問題。并讓學校領(lǐng)導對選修課的設置 和實施提出意見和建議。

　　2.對一線語文教師進行訪談; 在觀察教師的課堂教學表現(xiàn)后，結(jié)合學生課堂表現(xiàn)，對教師進行訪談。

　　訪談主要內(nèi)容包括：教師對該課有哪些新的教學理念，該課教學目標的設計;教學過程中出彩的地方，要詢問設計背后的理念和方法;同時，詢問教師對選修課設置的看法，對現(xiàn)行選修課教材 分析與講解中存在的問題，以及選修課的集體備課方式等等。

　　四、學術(shù)價值

　　(一)彌補相關(guān)課題研究的不足;

　　1.__市高中選修課政策實行時間較短，相關(guān)課題研究較少。本課題的研究能起到 一個補充作用。

　　2.其他省市相關(guān)課題研究過于理論化、理想化。本課題深入一線教育，收集一手文 獻資料，理論與實際相結(jié)合，從實際教學中獲得理論，避免了主觀推斷造成的理想化。

　　(二)豐富和完善相關(guān)課題的研究;

　　1.進一步完善新課標的實施理論;

　　2.為其他學者的進一步研究提供有效性的數(shù)據(jù)和結(jié)論，為其撰寫相關(guān)論文提供條件， 有利于他們進行更為深入的科研調(diào)查。

　　五、理論意義和實踐意義

　　目前對于語文選修課實施狀況的研究還處于起步階段，現(xiàn)在著眼于這一課題的研究具有很大的拓荒、原創(chuàng)價值。它所開發(fā)出的持續(xù)的、系列的普通高中任意選修課教材和在實 驗過程中建立起來的普通高中任意選修課實施的有效機制，從而形成一線教學、在校免費 師范生的雙贏局面。 首先，對于在職語文教師而言，可以監(jiān)督其對新課標相關(guān)規(guī)定的貫徹落實，完成自身 教學的總結(jié)和反思，在一定程度上提高了教師的教學水平。 其次，在校師范生是最大收益者。通過研究成果的推廣，使準教師們了解一線教師選 修課的教學概況，從中吸取經(jīng)驗教學，為將來的選修課教學奠定基礎(chǔ)，爭取在就業(yè)后能夠 很快適應新課改，上好選修課，防止剛畢業(yè)生就培訓的尷尬局面。 最后，對參與實踐的學生來說，本次實踐培養(yǎng)了小組成員的組織協(xié)調(diào)能力，團隊合作能力，資料整理、分析能力，提高了科研實踐能力。

　　六、預期效益

　　(一)研究論文：

　　整理訪談記錄、觀察記錄、分析調(diào)查問卷，針對選修課在實際教學中的不同問題，選 取側(cè)重點，寫一至兩篇研究論文，要求真實可信，有學術(shù)價值和實用價值。引起學術(shù)界、 教育界對高中語文選修課的設置和實施現(xiàn)實問題的廣泛關(guān)注。同時，對在校師范生未來選 修課教學起到指引作用。

　　(二)預期成果推廣：

　　1.召開成果交流會，向更多的人介紹我們的課題研究。

　　2.請優(yōu)秀一線語文教師來到師范院校進行選修課教學培訓，構(gòu)建在校師范生與一線 教師溝通交流的平臺。

　　3.把一線選修課教學中存在的問題反饋給學校教育部，為其研究提供依據(jù)。

項目立項申報書 篇15
　　為了打造__市商業(yè)新亮點，本公司擬在位于__市__區(qū)__路與__路路口西南角(原___單位原址位置)開發(fā)建設一個集購物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。

　　一、項目規(guī)模

　　項目建設用地面積2。04ha，所需建筑面積約78000m。其中，地下建筑面積約13600 m，地上建筑面積約64400 m。

　　二、項目建設的必要性

　　在__市“十二五”發(fā)展目標中指出：突出集聚提升，繁榮壯大服務業(yè)。繼續(xù)圍繞打造“黃河三角中心商務區(qū)”目標，推進服務業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。按照“十二五”服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃，抓好8個重點園區(qū)、50家重點企業(yè)和300項重點項目建設。 。

　　原___單位原址處于__路商業(yè)群中心位置，但是其陳舊的建筑和簡陋的配套已不能很好地滿足黃金商業(yè)圈的發(fā)展需要。為打造__商業(yè)圈中另一個亮點，計劃在此位置建設一個__市最具規(guī)模的集購物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。

　　三、項目功能簡介

　　1。本工程預設地下兩層。由國際知名品牌超市入駐地下一層，所需建筑面積約為52000 m;地下二層為停車場，所需建筑面積約為84000 m。

　　2。地面以上預設高檔品牌店，引進國際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費品，所需建筑面積約為10400 m。

　　3。品牌店以上預設多元化娛樂休閑中心，引進國際皇家俱樂部的健身會所、美容會所及影視城，所需建筑面積約為8000 m。

　　4。娛樂休閑中心以上預設國際水準的特色餐飲中心，所需建筑面積約為6000 m。

　　5。餐飲中心以上預設高檔公寓，以解決客人的休息及住

　　6。公寓以上預設高檔寫字樓，以供購物中心各商家及外來企業(yè)的辦公需求，所需建筑面積28000m。

　　四、結(jié)語

　　該項目的發(fā)展條件已經(jīng)成熟，其運作將有利于豐富__市人民的休閑娛樂生活。有利于帶動__市__區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。市場分析證明，本項目選址能為顧客帶給便捷的地上及地下停車服務。本

　　綜上所述，該項目的建設既是必要的，也是可行的。只要科學、規(guī)范地運作，該項目到達預期目標是有保證的。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

項目立項申報書 篇16
　　為了打造__市商業(yè)新亮點，本公司擬在位于__市__區(qū)__路與__路路口西南角(原___單位原址位置)開發(fā)建設一個集購物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。

　　一、項目規(guī)模

　　項目建設用地面積2。04ha，所需建筑面積約78000m。其中，地下建筑面積約13600 m，地上建筑面積約64400 m。

　　二、項目建設的必要性

　　在__市“十二五”發(fā)展目標中指出：突出集聚提升，繁榮壯大服務業(yè)。繼續(xù)圍繞打造“黃河三角中心商務區(qū)”目標，推進服務業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。按照“十二五”服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃，抓好8個重點園區(qū)、50家重點企業(yè)和300項重點項目建設。 。

　　原___單位原址處于__路商業(yè)群中心位置，但是其陳舊的建筑和簡陋的配套已不能很好地滿足黃金商業(yè)圈的發(fā)展需要。為打造__商業(yè)圈中另一個亮點，計劃在此位置建設一個__市最具規(guī)模的集購物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。

　　三、項目功能簡介

　　1。本工程預設地下兩層。由國際知名品牌超市入駐地下一層，所需建筑面積約為52000 m;地下二層為停車場，所需建筑面積約為84000 m。

　　2。地面以上預設高檔品牌店，引進國際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費品，所需建筑面積約為10400 m。

　　3。品牌店以上預設多元化娛樂休閑中心，引進國際皇家俱樂部的健身會所、美容會所及影視城，所需建筑面積約為8000 m。

　　4。娛樂休閑中心以上預設國際水準的特色餐飲中心，所需建筑面積約為6000 m。

　　5。餐飲中心以上預設高檔公寓，以解決客人的休息及住

　　6。公寓以上預設高檔寫字樓，以供購物中心各商家及外來企業(yè)的辦公需求，所需建筑面積28000m。

　　四、結(jié)語

　　該項目的發(fā)展條件已經(jīng)成熟，其運作將有利于豐富__市人民的休閑娛樂生活。有利于帶動__市__區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。市場分析證明，本項目選址能為顧客帶給便捷的地上及地下停車服務。本

　　綜上所述，該項目的建設既是必要的，也是可行的。只要科學、規(guī)范地運作，該項目到達預期目標是有保證的。

項目立項申報書 篇17
　　一、課題設計論證

　　同類課題國內(nèi)外研究狀況;本課題擬研究的主要問題、重點和難點;研究方法;學術(shù)價值;理論意義和實踐意義;預期效益。

　　一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

　　(一)國外母語選修課課程設置現(xiàn)狀：

　　早在上個世紀80年代，亞、非、歐、美等各洲60個國家中，普通高中開設選修課的國家就占76。7%，20年后的今天，這個比例只會更高。由此看出，普通高中設置選修課已成為基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢。外國母語選修課比中國課程改革時間早，創(chuàng)新性強，實施狀況良好，選修課分類明晰，有條不紊，代表國家有美、英、日，詳細情況如下：

　　美國實行指定選修和任意選修相結(jié)合，根據(jù)課程的內(nèi)容，分為語言和文學兩大類，語言類有的稱為“英語”，包括語言技能、實用寫作、有效交流等課程;文學類包括當代文學、英國文學、美國文學、歐洲文學等。對選修課設置不作統(tǒng)一規(guī)定，由各州和學校自行安排，學校對此沒有強行選課的規(guī)定;英國則是將組合選修和任意選修相結(jié)合，與語文有關(guān)的有英語、古典語文、戲劇研究、藝術(shù)史、拉丁語、西班牙語、俄語、印地語、英國文學、希臘語、漢語、意大利語等，絕大多數(shù)學校都把選修科目分成5~6組，供學生選擇;日本于1999年制訂并于20__全面實施的高中課程，實行普通教育的'學科有10科，國語科列在首位，包含6個科目：國語表達Ⅰ(2學分)、國語表達Ⅱ(4學分)、國語綜合(4學分)、現(xiàn)代文(4學分)、古典(4學分)和古典講讀(2學分)。其中只有“國語表達Ⅰ”為必修科目，其他均為選修。

　　(二)我國語文選修課課程設置與教學現(xiàn)狀研究：

　　我國高中選修課程設置及實施的時間較短，對于選修課的課程設置及實際教學已有的研究有：

　　1。關(guān)于新課標選修課課程設置的研究：

　　《普通高中語文課程標準(實驗)》共設置了“詩歌與散文”、“小說與戲劇”、“新聞與傳記”、“語言文字應用”、“文化論著研讀”等五個系列，每個系列又可開設若干模塊，這些選修課與大學開設的課程緊密聯(lián)系，模塊設置各具特色。北京教育科學研究院基礎(chǔ)教育教學研究中心主任王云峰發(fā)表于《中學語文教學》20__年第8期上的《把握好高中選修課的特點》，對高中選修課的特點進行了分析。

　　但新課標對選修課的一些概念闡述不清，如“對于希望進一步學習的學生，建議從五個系列的選修課程中任意選修4個模塊，獲得8學分……對語文學習興趣濃厚并希望進一步深造的學生，建議在此基礎(chǔ)上，再從這五個系列里任意選修3個模塊”。進一步學習和進一步深造的標準是什么?課標對此沒有提出更詳細的說明，造成的實際情況是全國開設選修課的學校，幾乎所有參加高考的學生都修滿7個模塊，沒有因?qū)W生學習興趣與想報考學校不同而選擇不同的模塊。

　　山東師范大學的楊旭東在碩士論文《高中選修課的歷史比較與現(xiàn)實思考》中將現(xiàn)行選修制度分為三類：限定性選修課、任意選修課和定向選修課。

　　2。關(guān)于高中語文選修課教學現(xiàn)狀的研究：

　　高中語文選修課教學這塊也引起了國內(nèi)學者、高中教師的廣泛關(guān)注，其研究主要體現(xiàn)在教學理念、教學方式，教學內(nèi)容選取以及教學評價反思幾個方面，具體闡釋如下：

　　(1)教學理念與教學方式的相關(guān)研究：

　　北京教育科學研究院基礎(chǔ)教育教學研究中心主任王云峰發(fā)表在《中小學信息技術(shù)教育》20__年第6期上的《積極建設網(wǎng)絡課程學習的平臺，有效推進高中選修課實驗》提出了信息共享在選修課中的重要性。

　　山東省棗莊市第八中學的教師孫晉諾發(fā)表在《語文建設》20__年第2期上的《高中選修課教學的"三多"與"三少"》一文，對高中語文選修課教學提出了三點意見：多整合歸納少逐篇講析、多訓練語言少依靠活動、多具體指導少空口說教。

　　江蘇省常州市田家炳實驗中學的韓旭東發(fā)表在《現(xiàn)代語文(教學研究)》20__年第10期上的《高中語文選修課程的教學策略初探》對語文選修課授課方式進行了討論。

　　浙江師范大學教育學院的徐才根和平湖市乍浦中學的曹躍平、孫曉峰在《教學月刊(中學版)》20__年第10期上發(fā)表的《關(guān)于高中選修課中校長角色的思考》提出了校長角色的轉(zhuǎn)換問題。

　　江蘇靖江市季市中學的劉曉紅發(fā)表在《考試周刊》20__年第26期上的《精準高考目標，體悟?qū)徝烙鋹?mdash;—例證現(xiàn)代散文選修課的一種教法》將選修課與高考進行了聯(lián)系，并對散文選修課教學提出了看法。

　　(2)教學內(nèi)容的相關(guān)研究：

　　部分省市教育部門以及教育學者針對部分學校選修課走過場，形同虛設的問題進行了相關(guān)討論：

　　安徽省銅陵市教育局教研室的劉志勝的《高中語文選修課開設時間的思考》對必修課與選修課開設時間進行了討論。

　　廣東東莞市玉蘭中學的李園香發(fā)表在《中學語文(上旬·教學大參考)》20__年第9期上的《高中話文選修課"同質(zhì)化"現(xiàn)象及對其的反思》對學校將選修課當作必修課上的問題進行了分析。

　　(3)教學評價體系的相關(guān)研究;

　　東北師范大學王文娟在碩士論文《高中語文新課程教學改革活動中實施選修課(人教版)的思考》中針對課程設置、授課方式及評價制度進行了分析，并提出了幾種可行性比較高的評價方式：測驗法、調(diào)查法、自我評價法、學生成長記錄袋、問卷法等。

　　揚州大學教育科學學院的潘洪建、呂玉、鄒雙武發(fā)表在《調(diào)查與分析》上的《高中選修課學習的成績、問題與對策》中對選修課給學生帶來的收獲與不足之處進行了分析，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行考核制度無法體現(xiàn)選修課價值。

　　二、課堂研究的主要問題、重點和難點

　　(一)主要問題：

　　本課題主要研究高中語文選修課的課程設置和具體教學存在的問題及解決策略。通過把握新課標對語文選修課的相關(guān)規(guī)定，參考國內(nèi)外學者對選修課的設置及教學研究，在有一定理論研究的基礎(chǔ)上，深入到昆明市重點高中語文教學中去，觀察并記錄一線語文教師對于選修課的教學實況，采訪一線語文教師、學校高層領(lǐng)導，了解這些基層教育者對人教版語文選修教材的看法，聽取他們對選修課的設置和實施的意見和建議;同時，以問卷調(diào)查的形式，了解目前學生對于選修課的學習狀況，從中揭示出選修課在當前語文教學中存在的問題，分析問題產(chǎn)生的影響因素。整理訪談資料，總結(jié)一線教師對選修課的教學的經(jīng)驗教訓，學校領(lǐng)導對選修課設置與教學的期望和預期，從而建立一套科學、有效的選修課教學理論，為立志從事高中語文教育教學的師范生在選修課教學方面提供可行性意見和建議。具體而言，關(guān)于昆明市高中語文選修課的課程設置與教學分析研究主要包括：

　　1.實踐學校選修課的課程選擇和教學進度(課時)安排;

　　2.一線教師在選修課教學中的教學表現(xiàn)記錄和分析;

　　3.教師、學生對選修課教材、教學等的看法;

　　4.相對于必修課，學生在學習選修課中存在的問題;

　　5.實踐學校教師、領(lǐng)導對于選修課教學的意見和建議;

　　(二)重點和難點：

　　本課題研究的重點應放在昆明市部分高中選修課的教學狀況上。昆明實施選修課是最近兩年的事，起步比其他省市晚，不可避免地存在著一些問題。通過實地考察研究，揭示一線教師在選修課教學過程中存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，引起社會廣泛關(guān)注和重視。另外，從一線教師選修課的教學過程中吸取經(jīng)驗教訓，積極思考，開拓創(chuàng)新，試著結(jié)合教育學理論和一線教師的實踐經(jīng)驗，總結(jié)歸納出一些高中語文選修課的教學理論，從而為新一輪的高中語文教師選修課教學指明方向。

　　本課題的研究難點在于教學問題原因分析、選修課理論與一線教師實施的內(nèi)在聯(lián)系總結(jié)等幾個方面。教學過程中問題產(chǎn)生的原因可能很多，不僅僅是教師單方面的原因，而是學校、家長、社會等多方面的因素的綜合作用。因此，想要試圖解決選修課教學中存在的本質(zhì)的、固有的問題，是有難度的。另外，通過新課標選修課設置和一線教師的實際教學之間的聯(lián)系、差距，反觀理論可能具有的缺陷或，在實際教學中對理論的靈活掌握，這些都是本次研究的難點。需要在實踐學校認真觀察，客觀有效的記錄，認真歸納總結(jié)所得的一手材料，從資料中得出理論，用事實說話。

　　三、研究方法

　　(一)觀察法：

　　1.采取非結(jié)構(gòu)式觀察法對教師教學進行觀察，對一線語文教師在選修課教學過程中所運用的教學方法以及教學過程中的典型事件進行軼事記錄，如新穎的導入、有創(chuàng)意的提問等等，與必修課教學進行對比，總結(jié)選修課在實際教學中的特點、問題等。

　　2.采取實況詳錄法，觀察記錄教師在選修課集體備課中的表現(xiàn)，從中總結(jié)教師選修課教學經(jīng)驗、教學方法等。

　　3.采用結(jié)構(gòu)式觀察法，對學生在選修課學習中的反應進行時間抽樣，每十分鐘記錄一次，看學生在這段時間內(nèi)積極聽講，注意力集中的情況，從而反觀教師的選修課教學。

　　(二)問卷調(diào)查法：

　　1.對實踐學校的一線語文教師進行問卷調(diào)查。問卷內(nèi)容主要包括教師對選修課教學的重視程度，對選修課教材的熟悉程度，對選修課教學目標的把握情況等等。

　　2.對實踐學校高二下學期學生進行隨機抽樣調(diào)查。調(diào)查學生對選修課的重視程度，對選修課知識的掌握情況，對目前所選課程的感興趣程度等等。

　　(三)訪談法：

　　1.對實踐學校高層領(lǐng)導進行訪談;

　　結(jié)合該校現(xiàn)實情況，向相關(guān)領(lǐng)導了解該校選修課課程設置的過程，選修課實施過程中遇到過哪些問題，現(xiàn)在該校選修課的實施狀況等相關(guān)問題。并讓學校領(lǐng)導對選修課的設置和實施提出意見和建議。

　　2.對一線語文教師進行訪談;

　　在觀察教師的課堂教學表現(xiàn)后，結(jié)合學生課堂表現(xiàn)，對教師進行訪談。訪談主要內(nèi)容包括：教師對該課有哪些新的教學理念，該課教學目標的設計;教學過程中出彩的地方，要詢問設計背后的理念和方法;同時，詢問教師對選修課設置的看法，對現(xiàn)行選修課教材分析與講解中存在的問題，以及選修課的集體備課方式等等。

　　四、學術(shù)價值

　　(一)彌補相關(guān)課題研究的不足;

　　1.昆明市高中選修課政策實行時間較短，相關(guān)課題研究較少。本課題的研究能起到一個補充作用。

　　2.其他省市相關(guān)課題研究過于理論化、理想化。本課題深入一線教育，收集一手文獻資料，理論與實際相結(jié)合，從實際教學中獲得理論，避免了主觀推斷造成的理想化。

　　(二)豐富和完善相關(guān)課題的研究;

　　1。進一步完善新課標的實施理論;

　　2。為其他學者的進一步研究提供有效性的數(shù)據(jù)和結(jié)論，為其撰寫相關(guān)論文提供條件，有利于他們進行更為深入的科研調(diào)查。

　　五、理論意義和實踐意義

　　目前對于語文選修課實施狀況的研究還處于起步階段，現(xiàn)在著眼于這一課題的研究具有很大的拓荒、原創(chuàng)價值。它所開發(fā)出的持續(xù)的、系列的普通高中任意選修課教材和在實驗過程中建立起來的普通高中任意選修課實施的有效機制，從而形成一線教學、在校免費師范生的雙贏局面。

　　首先，對于在職語文教師而言，可以監(jiān)督其對新課標相關(guān)規(guī)定的貫徹落實，完成自身教學的總結(jié)和反思，在一定程度上提高了教師的教學水平。

　　其次，在校師范生是最大收益者。通過研究成果的推廣，使準教師們了解一線教師選修課的教學概況，從中吸取經(jīng)驗教學，為將來的選修課教學奠定基礎(chǔ)，爭取在就業(yè)后能夠很快適應新課改，上好選修課，防止剛畢業(yè)生就培訓的尷尬局面。

　　最后，對參與實踐的學生來說，本次實踐培養(yǎng)了小組成員的組織協(xié)調(diào)能力，團隊合作能力，資料整理、分析能力，提高了科研實踐能力。

　　六、預期效益

　　(一)研究論文：

　　整理訪談記錄、觀察記錄、分析調(diào)查問卷，針對選修課在實際教學中的不同問題，選取側(cè)重點，寫一至兩篇研究論文，要求真實可信，有學術(shù)價值和實用價值。引起學術(shù)界、教育界對高中語文選修課的設置和實施現(xiàn)實問題的廣泛關(guān)注。同時，對在校師范生未來選修課教學起到指引作用。

　　(二)預期成果推廣：

　　1.召開成果交流會，向更多的人介紹我們的課題研究。

　　2.請優(yōu)秀一線語文教師來到師范院校進行選修課教學培訓，構(gòu)建在校師范生與一線教師溝通交流的平臺。

　　3.把一線選修課教學中存在的問題反饋給學校教育部，為其研究提供依據(jù)。