中外大學(xué)生走進浙江 感受中國文化傳統(tǒng)和發(fā)展成就

來自菲律賓、巴拿馬、貝寧等9個國家的15名中外大學(xué)生，日前走進中國浙江省，感受生態(tài)建設(shè)的卓越成就，體驗數(shù)字賦能的智慧力量，回顧先輩兢兢業(yè)業(yè)的共富之路，領(lǐng)略社會主義新農(nóng)村建設(shè)的時代風(fēng)貌。 這是由共青團中央主辦、共青團浙江省委和浙江科技學(xué)院團委承辦，以“中國這十年”為主題的“感知浙江情 領(lǐng)略華夏美”浙江科技學(xué)院中外大學(xué)生社會實踐周活動�；顒又荚谧屩型馇嗄陮W(xué)子站在中國發(fā)展的歷史新起點上，回首、感知中國發(fā)展這十年的成就。

走進西溪濕地，探尋人與自然相處之道

十年來，浙江加快綠色轉(zhuǎn)型、建設(shè)“美麗浙江”，深入實施生態(tài)文明示范創(chuàng)建行動，建成全國首個生態(tài)省。

在西溪濕地，中外大學(xué)生一邊欣賞充滿天然野趣的濕地自然風(fēng)光，一邊興致勃勃地談?wù)撐飨獫竦卦谏鷳B(tài)保護方面的卓越成就。

“西溪國家濕地公園確實是杭州最好的旅游景點之一。這里環(huán)境干凈舒適，設(shè)施管理良好，生態(tài)環(huán)境治理得非常好。我想帶我的朋友們一起來！”來自菲律賓的留學(xué)生Wong Alnil Joy Doring（王悅）贊嘆不已。

透過西溪之水，自然與人文互相交融。在省級非遺傳承人洪立萍的指導(dǎo)下，中外大學(xué)生們一起學(xué)習(xí)制作省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)西溪竹編小花籃。洪立萍說：“我心中依然存有對小花籃技藝的堅持，不愿讓這項具有民族特色的傳統(tǒng)手工藝漸漸消失。最大愿望就是將具有民族特色的西溪小花籃編織技藝更好地傳承下去。”西溪濕地實施綜合保護之后，她開設(shè)了自己的小花籃竹編鋪，承擔(dān)起傳播非遺的重任。

對竹編技藝的親身體驗，讓來自烏茲別克斯坦的Eralieva Farangiz（法蘭格）了解到了更多竹編知識：“竹子從殷商時期就被中國古人利用了，竹編技藝有很長的歷史，是中國人民智慧的結(jié)晶。”

中外大學(xué)生看到，如今的西溪國家濕地公園蘆白柿紅、桑青水碧、鷺舞燕翔，充分體現(xiàn)了人與自然的和諧相處，詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念。生態(tài)已經(jīng)成為杭州發(fā)展最動人的色彩，全方位、全過程融入了杭州經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)。西溪竹編小花籃也承載著傳承中國傳統(tǒng)技藝的使命走向世界。


中外大學(xué)生在芹川古村落學(xué)習(xí)荷花扇面畫。（浙江科技學(xué)院供圖）

深入“城市大腦”，感受數(shù)字生活的簡單與幸福

十年來，中國不斷深入數(shù)字化改革，堅持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。對標(biāo)高質(zhì)量發(fā)展要求，浙江以創(chuàng)新為引領(lǐng)，持續(xù)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟、智慧經(jīng)濟，數(shù)字技術(shù)與各產(chǎn)業(yè)加速融合。

在杭州城市大腦運營指揮中心大廳，中外大學(xué)生一起“腦動”，體驗城市“大腦場景”：運用健康碼、云服務(wù)等手段推進疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)；“便捷泊車·先離場后付費”停車系統(tǒng)為市民提供“全市一個停車場”的便民體驗；“多游一小時”包括“10秒找空房”“20秒景點入園”“30秒酒店入住”和“數(shù)字旅游專線”……通過“數(shù)字治堵”“數(shù)字治城”“數(shù)字治疫”等應(yīng)用展示，他們了解了杭州市如何運用“城市大腦”來提升系統(tǒng)治理能力。中外學(xué)生還了解到，現(xiàn)在，杭州城市大腦指揮中心數(shù)據(jù)中樞處理的問題，已從最初的交通治堵，發(fā)展到城市治理、疫情防控，覆蓋交通、文旅、衛(wèi)健等11大領(lǐng)域，讓公共服務(wù)更貼近大眾。

“參觀杭州城市大腦指揮中心，我們不僅對杭州城市大腦建設(shè)情況有了比較全面的了解，也深刻感受到杭州科技發(fā)展的速度是如此之快、能力是如此之強。”來自貝寧的留學(xué)生Olaconle Ange Ulrich Agbatchi（吳銳西）感慨道：“杭州城市大腦體現(xiàn)了科學(xué)的魅力，這樣的科學(xué)來自生活又高于生活，可以幫助我們簡單、幸福地生活。”

來自摩洛哥的留學(xué)生Aboumarouane Abla（張紅梅）贊嘆說，杭州已將“數(shù)字便民”充分體現(xiàn)在了老百姓衣食住行的方方面面。“網(wǎng)上預(yù)約掛號”“30秒酒店入住”等智慧場景，令張紅梅有些羨慕——作為留學(xué)生，她因沒有中國身份證而無法享受此類便捷服務(wù)。她希望杭州普及“數(shù)智”，讓像她這樣的外國留學(xué)生們也能當(dāng)上“智慧城市”體驗官。

探訪紅色勝地，讀懂中國共產(chǎn)黨的奮斗精神

十年來，中國逐步實現(xiàn)“全面建成小康社會”的奮斗目標(biāo)。以解決地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距為主攻方向，浙江在共同富裕示范區(qū)建設(shè)上穩(wěn)步前進。

2021年6月，習(xí)近平主席在給北京大學(xué)留學(xué)生們的回信中，鼓勵他們更加深入地了解真實的中國，把想法和體會介紹給更多的人，為促進各國人民民心相通發(fā)揮積極作用。習(xí)近平還指出，讀懂今天的中國，必須讀懂中國共產(chǎn)黨。

追尋“紅色印記”，聆聽“共富故事”，中外大學(xué)生暑期社會實踐團隊走進了杭州市第一個村黨支部——中共鴨蘭村黨支部，在參觀中共鴨蘭村支部舊址的過程中了解了“紅色鴨蘭”。

鴨蘭村位于京杭大運河畔，是遠(yuǎn)近聞名的革命老區(qū)和繡花之鄉(xiāng)。1927年6月，在中共杭州地委的領(lǐng)導(dǎo)下，杭縣縣委委員馬東林在鴨蘭村召開黨員會，成立中共鴨蘭村黨支部，村民馬國華第一個入黨。從那時起，這個“只有鴨子才能游進來”的水鄉(xiāng)村莊，成為千萬農(nóng)村群眾開展革命事業(yè)的根據(jù)地。進入社會主義建設(shè)新時期后，馬國華的外孫馬偉文和鴨蘭村前支部書記馬茂仁等黨員干部，又率領(lǐng)村民奮斗在共同致富的前沿。

過去，村民的收入主要來源于種地。當(dāng)?shù)厮�多地少，每戶人家分到的耕地有限，因此大家都很窮。如今，鴨蘭村憑借豐富的紅色旅游資源，走出了共富新路子；通過“紅色鴨蘭”“富美鴨蘭”“活力鴨蘭”等系列舉措，實現(xiàn)了紅色文旅持續(xù)健康發(fā)展。

鴨蘭村的紅色歷史和近十年的變化，令中外大學(xué)生深受鼓舞。中國學(xué)生余欣妍說：“先輩們忠誠、勇敢的品質(zhì)令人折服。我們不能忘記那段苦難歷史，也要珍惜美好的今天。”仝耀鑫說：“如今鴨蘭村駛上了共同富裕的快車道，其發(fā)展成就印證了新發(fā)展理念才能促進高質(zhì)量均衡發(fā)展。”

領(lǐng)略宋風(fēng)古韻，體會中華文化的博大精深

十年來，中國發(fā)揮人文優(yōu)勢、激發(fā)精神力量，新時代文化建設(shè)取得重大成果，努力在共同富裕中實現(xiàn)精神富有，在現(xiàn)代化先行中實現(xiàn)文化先行。

從歷史建筑、書畫作品、經(jīng)典詩文中領(lǐng)略中華文化，在古村茶酒、飲食、服飾等尋常生活中感受宋風(fēng)古韻。中外大學(xué)生走進有著700多年歷史的古村落芹川和存世千年的瀛山書院，上了一堂又一堂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“公開課”。

在芹川村的文化禮堂和王氏家族祠堂，一幅幅字畫蘊含著豐富的古村民居文化和書畫藝術(shù)傳統(tǒng)，一個個故事濃縮了左江王氏的遷居歷史和人文掌故。在芹溪畫院老師的指導(dǎo)下，中外大學(xué)生興致勃勃地了解扇面畫技藝的起源、歷史、發(fā)展，并學(xué)習(xí)制作技巧，還與當(dāng)?shù)貎和�一起�?chuàng)作了荷花扇面。

“芹川從13世紀(jì)開始就有人居住了，與我以前看到的農(nóng)村不一樣，這里很有特色，他們說這叫‘古味’。”來自贊比亞的Salimu Arron說，“芹川書法也很有名，雖然我的書畫比不上老師，但我很享受這個了解和學(xué)習(xí)的過程。這趟書法之旅讓我了解了中國書法的歷史淵源，還有中國文化的博大精深。”

來自坦桑尼亞的Malisa Timothy Thomas感嘆道：“芹川的歷史痕跡保留得太好了！在這里，我能夠感受到古代中國傳統(tǒng)家族的歸屬感。王氏家族的后人至今還遵守著家訓(xùn)，經(jīng)常舉行傳統(tǒng)文化活動，很好地把家族和民族傳統(tǒng)傳承下來。”

來自贊比亞的留學(xué)生Salimu Arron直呼：“這一趟文化之旅太有意義了！中國歷史的內(nèi)涵太豐富了！我希望全世界的朋友都能夠來中國走走看看，更好地認(rèn)識中國。”