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“記憶守護(hù)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展集體學(xué)習(xí)活動(dòng)

       7月11日,為了提升社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的專業(yè)能力,培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)同感與集體榮譽(yù)感,“記憶守護(hù)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員在線上對(duì)阿爾茲海默癥相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了集體學(xué)習(xí)。
      本次“記憶守護(hù)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員通過(guò)線上獨(dú)立學(xué)習(xí)的形式,深入學(xué)習(xí)了阿爾茲海默癥相關(guān)的知識(shí),為提高志愿服務(wù)水平和質(zhì)量,做出了積極的努力。
      為了更好地開(kāi)展本次志愿服務(wù)活動(dòng),“記憶守護(hù)“社會(huì)實(shí)踐隊(duì)組織隊(duì)員們獨(dú)立進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程、閱讀專業(yè)書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文等方式,深入了解了阿爾茲海默癥的病因、癥狀、診斷和治療等方面的知識(shí)。志愿者們通過(guò)線上學(xué)習(xí)平臺(tái),完成學(xué)習(xí)后,在服務(wù)隊(duì)群聊內(nèi)相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟,不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
       通過(guò)線上獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式,社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們得以更加靈活自主地學(xué)習(xí)和交流,不受時(shí)間和空間的限制,充分發(fā)揮了自身的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高了學(xué)習(xí)效果和服務(wù)質(zhì)量。志愿者們通過(guò)線上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了阿爾茲海默癥相關(guān)的知識(shí),提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力,得以為病人及其家屬提供了更加專業(yè)和有針對(duì)性的服務(wù)和幫助的同時(shí),也保證了進(jìn)行宣傳科普時(shí)知識(shí)的準(zhǔn)確性與可信度。
    作者:符方開(kāi) 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2023-07-12 瀏覽:
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