挖掘魚(yú)燈文化潛力，助力林下經(jīng)濟(jì)騰飛

在新時(shí)代的歷史交匯點(diǎn)上，魚(yú)燈文化如何傳承發(fā)展？林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題如何解決？近日，來(lái)自安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)追魚(yú)逐夢(mèng)鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)赴歙縣瞻淇村開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以“農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)賦能錦鯉瞻淇，千年神韻助力林下經(jīng)濟(jì)”為主題，實(shí)踐團(tuán)知行合一，探尋魚(yú)燈文化的傳承發(fā)展問(wèn)題，并利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)找尋解決林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題的方法措施。讓魚(yú)燈帶動(dòng)村民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成文化，旅游，農(nóng)業(yè)三融合的局面，給當(dāng)?shù)鼐用駧��?lái)更高的收益，助力鄉(xiāng)村振興。并在臨時(shí)黨支部的帶領(lǐng)下，以黨建引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展，實(shí)現(xiàn)互融互促，助力鄉(xiāng)村振興。
歙縣瞻淇村，位于安徽省黃山市歙縣，是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的古村落。這里流傳著被譽(yù)為“千年神韻”的魚(yú)燈文化，距今已有1000多年的歷史。魚(yú)燈文化以其獨(dú)特的制作工藝和表演形式，成為了瞻淇村一張響亮的文化名片。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，魚(yú)燈文化的傳承與發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)。
為了深入了解魚(yú)燈文化的傳承發(fā)展現(xiàn)狀，實(shí)踐團(tuán)走訪了瞻淇村的魚(yú)燈制作藝人，探尋魚(yú)燈制作的傳統(tǒng)技藝。通過(guò)與藝人們的深入交流，實(shí)踐團(tuán)了解到魚(yú)燈制作的工序繁瑣，需要具備一定的美術(shù)功底和耐心。同時(shí)，由于魚(yú)燈市場(chǎng)需求有限，魚(yú)燈制作的經(jīng)濟(jì)效益較低，導(dǎo)致許多年輕一代不愿從事這一行業(yè)，魚(yú)燈文化傳承面臨困境。實(shí)踐團(tuán)為解決這一問(wèn)題進(jìn)行了直播魚(yú)燈表演，以至讓更多人認(rèn)識(shí)和了解魚(yú)燈，從而進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)魚(yú)燈文化。
在探尋魚(yú)燈文化傳承問(wèn)題的同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還關(guān)注到瞻淇村的林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。林下經(jīng)濟(jì)作為一種新型產(chǎn)業(yè)，旨在充分利用森林資源，實(shí)現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)的良性互動(dòng)。雖然在瞻淇村委會(huì)的引導(dǎo)下，村里已經(jīng)發(fā)展了一定的林下經(jīng)濟(jì)，在青梅樹(shù)下種植西瓜取得一定成效，但如何解決其發(fā)展問(wèn)題，成為擺在村里和實(shí)踐團(tuán)的一大難題。
為了破解這一難題，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，通過(guò)調(diào)查、分析和研究，提出了一系列創(chuàng)新性的林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案。在實(shí)踐過(guò)程中，實(shí)踐團(tuán)借用科技進(jìn)行直播助農(nóng)活動(dòng)，利用大數(shù)據(jù)推廣西瓜，讓更多人看到瞻淇西瓜，購(gòu)買西瓜，助力鄉(xiāng)村發(fā)展。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)提出，可以發(fā)揮瞻淇村魚(yú)燈文化的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展以魚(yú)燈表演、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)為主題的生態(tài)旅游，利用魚(yú)燈熱點(diǎn)吸引游客，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
其次，實(shí)踐團(tuán)還實(shí)地探訪了家庭農(nóng)場(chǎng)和貢菊?qǐng)�，找尋瞻淇村與周邊地區(qū)的產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)的可能性，提高目前種植的林下產(chǎn)品西瓜的市場(chǎng)占有率。同時(shí)，利用現(xiàn)代科技手段，提升林下產(chǎn)品的附加值，打造具有地域特色的林下品牌。此外，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還積極與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)溝通協(xié)作，爭(zhēng)取政策支持和資金投入，為瞻淇村林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力保障。
在此次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)深入農(nóng)村，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，為瞻淇村魚(yú)燈文化傳承和林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新思路、新方法。他們的努力和付出，不僅為瞻淇村的未來(lái)發(fā)展注入了新的活力，也為其他古村落的鄉(xiāng)村振興提供了借鑒意義。
作為新時(shí)代的青年學(xué)子，我們要學(xué)習(xí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的精神，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，積極投身社會(huì)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。