致知力行 踵事增華，南中醫(yī)薪火實(shí)踐團(tuán)探尋中醫(yī)藥發(fā)展和文化傳播

2023年暑假，南京中醫(yī)藥大學(xué)組建青年大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)——薪火實(shí)踐團(tuán)，以黨的二十大精神為引領(lǐng)，立足中醫(yī)藥高等教育，發(fā)揮學(xué)科特色資源優(yōu)勢(shì)，多方面、立體式探索中醫(yī)藥發(fā)展和文化傳播路徑，從中感悟中醫(yī)藥文化的深厚魅力，為傳承和發(fā)展好中醫(yī)藥事業(yè)貢獻(xiàn)南中醫(yī)人的力量。

該活動(dòng)為校團(tuán)委暑期實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目、校三全育人立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目，也是發(fā)展規(guī)劃處、社會(huì)資源處、教育發(fā)展基金會(huì)秘書處黨支部與第一臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)�；顒�(dòng)在校團(tuán)委、發(fā)展規(guī)劃處、校中醫(yī)藥文獻(xiàn)研究所、校青囊讀書會(huì)、第一臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持下圓滿完成。
22支團(tuán)隊(duì)，237名成員，在16位老師的指導(dǎo)下開展了111次實(shí)踐活動(dòng)，尋訪32位中醫(yī)藥守藝人，探索34座中醫(yī)藥博物館，開展5次實(shí)地調(diào)研，進(jìn)社區(qū)、學(xué)校開設(shè)38次中醫(yī)藥趣味宣傳課堂，累計(jì)服務(wù)少年兒童、社區(qū)百姓約3200余人，實(shí)地尋訪活動(dòng)涉足江蘇省、上海市、寧夏省、廣東省、貴州省、新疆維吾爾自治區(qū)等14�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）32市，錄制整理近400分鐘的紀(jì)錄片，得到中華網(wǎng)、中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)、江蘇中醫(yī)藥、團(tuán)學(xué)蘇刊等校內(nèi)外媒體報(bào)道461次。
在南京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥文獻(xiàn)研究所所長(zhǎng)陳仁壽、江陰市中醫(yī)院院長(zhǎng)花海兵、南京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院付鵬、第一臨床醫(yī)學(xué)院眼視光學(xué)教研室武雪娟、施立新等專業(yè)課老師及第一臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦全體老師的指導(dǎo)下、實(shí)踐團(tuán)圍繞“探尋中醫(yī)藥發(fā)展”“傳承中醫(yī)藥文化”“調(diào)研中醫(yī)藥現(xiàn)狀”“傳播中醫(yī)藥發(fā)展”4個(gè)主題開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以多種形式傳承傳播中醫(yī)藥文化知識(shí)，服務(wù)大眾百姓�；顒�(dòng)以中醫(yī)藥博物館為橋梁，探尋各地特色中醫(yī)藥文化；尋訪中醫(yī)藥守藝人，追溯中醫(yī)藥發(fā)展歷程，領(lǐng)悟守藝人中醫(yī)傳承精髓；以科普宣講的方式走進(jìn)中小學(xué)校園，在中小學(xué)學(xué)生中宣傳普及中醫(yī)藥文化；通過(guò)社區(qū)中醫(yī)藥文化科普宣講、傳統(tǒng)功法講授、量血壓測(cè)血糖、耳穴壓豆和中醫(yī)花茶等，對(duì)市民開展中醫(yī)藥服務(wù)、文化傳播。同時(shí)開展訪談?wù){(diào)研，以多種形式走出校園、走進(jìn)社區(qū)、走上課堂，以豐富多彩的形式向群眾展示中醫(yī)藥文化的魅力。

問(wèn)古話今，遍訪南北尋醫(yī)源

自人類誕生伊始，中醫(yī)藥本身所具有的悠悠典故、峨峨豐碑、皇皇醫(yī)著、熠熠群星就一直在傳承與創(chuàng)新的有機(jī)循環(huán)中不斷迸發(fā)出新的活力、展現(xiàn)出無(wú)窮深厚的文化底蘊(yùn)和自信，而中醫(yī)藥博物館就是記錄這一切的最生動(dòng)載體。

(探尋天華中醫(yī)藥博物館)

(探尋西南醫(yī)科大中醫(yī)博物館)
薪火實(shí)踐團(tuán)探古索今，實(shí)地尋訪了上海中醫(yī)藥博物館、廣東中醫(yī)藥博物館、河南中醫(yī)藥博物館、成都中醫(yī)藥博物館、浙江中醫(yī)藥大學(xué)博物館、寧夏枸杞博物館、中國(guó)苗醫(yī)文化博物館、毫州藥膳懷養(yǎng)堂、浙江天臺(tái)山鐵皮石斛基地等11省共計(jì)34所中醫(yī)藥文化博物館，在尋訪過(guò)程中，同學(xué)們感受到各地區(qū)、各民族間的中醫(yī)藥文化如同君子，各有所長(zhǎng)，和而不同：地區(qū)的距離造就了浙派中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“保存陰氣”的思想宗旨與吳中醫(yī)者重視溫病的差異；民族文化的多彩孕育了藏彝回羌苗等少數(shù)民族醫(yī)藥特色的繁榮；正是廣袤的中國(guó)大地，才滋養(yǎng)出這么多道地的藥材，正是有種類繁多的藥材，才有那么多中醫(yī)藥藏品和典籍代代相傳。時(shí)代變遷，光陰流轉(zhuǎn)，中醫(yī)藥文化之所以薪火相傳，離不開代代中醫(yī)藥人守正創(chuàng)新的精神。各地博物館與時(shí)俱進(jìn)，博采眾長(zhǎng)：浙江天臺(tái)鐵皮石斛基地將科技與古法創(chuàng)造性融合，提高了產(chǎn)量，也守住了品質(zhì)；河南中醫(yī)藥博物館推動(dòng)當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)藥文化傳播的同時(shí)，也推動(dòng)中醫(yī)藥對(duì)外的學(xué)術(shù)交流。隊(duì)員們從中醫(yī)藥文物里學(xué)習(xí)先輩們獨(dú)特的生命觀、健康觀、疾病觀，增強(qiáng)了歷史自信、文化自信、民族自信，立志傳承中醫(yī)藥這一貴財(cái)富，為促進(jìn)中醫(yī)藥在新時(shí)代傳承創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

(探尋江陰民間藏書之家菁存閣)

問(wèn)史話技，遍學(xué)流派鑄醫(yī)魂

為記錄下薪火相傳的中醫(yī)藥技藝，感受中醫(yī)藥文化歷久彌新的強(qiáng)大生命力，薪火實(shí)踐團(tuán)走訪各地，實(shí)地探訪了32位中醫(yī)藥守藝人，聆聽他們發(fā)展傳承中醫(yī)藥的故事，在中醫(yī)前輩的從醫(yī)經(jīng)歷中尋根問(wèn)道、汲取力量、提煉精華，為未來(lái)的中醫(yī)學(xué)習(xí)、發(fā)展之路探索方向。

(尋訪全國(guó)名中醫(yī)黃煌教授)
實(shí)踐中，包括全國(guó)名中醫(yī)黃煌教授、江蘇省名中醫(yī)嚴(yán)冰先生、江蘇省名中醫(yī)金慶江先生，國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目“致和堂膏滋藥制作技藝”第六代傳人李宗保、河南省第五批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人郭振陽(yáng)先生，江陰市中醫(yī)院花海兵院長(zhǎng)，四川天祥骨科醫(yī)院院長(zhǎng)何浚治先生，常熟市中醫(yī)院副院長(zhǎng)熊秀萍、全國(guó)名中醫(yī)黃瑾明教授臨床經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)思想傳承弟子潘明甫以及我校江蘇省中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才趙霞教授、國(guó)醫(yī)大師周仲瑛學(xué)術(shù)思想傳人朱垚老師等在內(nèi)的32位中醫(yī)藥 “守藝人”與實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行了深入交流，為同學(xué)們分享了他們的從醫(yī)經(jīng)歷與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)中醫(yī)藥的思考。全國(guó)名中醫(yī)黃煌教授則表示，“經(jīng)方惠民。我們的經(jīng)方，不是賺錢的方，是惠民之方，是花小錢，治大病。這些方是前人留給我們的寶貝，要把它傳承好。” 省名中醫(yī)嚴(yán)冰教授堅(jiān)信“中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展正當(dāng)其時(shí)，希望同學(xué)們多研讀經(jīng)典，多在臨床上加以應(yīng)用，將中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。”河南省非遺傳承人郭振陽(yáng)先生分享，他們?cè)�三度拜訪山西陵川縣的一位民間老中醫(yī)，本欲再深入交流，誰(shuí)知竟陰陽(yáng)兩隔，先生藥方也已燒毀。斯人已逝，雖感痛惜卻也堅(jiān)定了他建立博物館，抓緊搶救珍貴藥方與老中醫(yī)臨證經(jīng)驗(yàn)的決心�；鹕衽蓚魅死坐Q教授感嘆，“中醫(yī)是一門兼具形而上和形而下的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)看病治病的過(guò)程中，也是演繹生命的過(guò)程，會(huì)把人引入生命的縱深”。

(尋訪江蘇省中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才趙霞教授)
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。諸位守藝人都不約而同地提到，中醫(yī)藥的發(fā)展需要在傳承精華的基礎(chǔ)上守正創(chuàng)新。國(guó)醫(yī)大師周仲瑛傳人朱垚教授在講述中醫(yī)藥科研現(xiàn)狀時(shí)指出 “內(nèi)經(jīng)上每一條條文都不是空的，每一條條文都能指導(dǎo)臨床實(shí)踐，現(xiàn)代的中醫(yī)藥科研仍需從中醫(yī)古籍出發(fā)”。無(wú)獨(dú)有偶，國(guó)家中醫(yī)藥管理局名醫(yī)驗(yàn)方評(píng)價(jià)與轉(zhuǎn)化重點(diǎn)研究室副主任沈衛(wèi)星教授也提到， “在沒(méi)有守正的基礎(chǔ)上做出的創(chuàng)新就像是‘無(wú)本之木，無(wú)源之水’，這對(duì)現(xiàn)實(shí)是毫無(wú)意義的。”《傷寒論》有言：“觀其脈證，知犯何逆，隨證治之。”意思是醫(yī)生治病得須望聞問(wèn)切，辯證論治。中醫(yī)學(xué)習(xí)也是如此道理，守正正如木之根脈、水之淵源，只有將經(jīng)典讀好、悟好、應(yīng)用好，才能為以后的創(chuàng)新、科研夯實(shí)基礎(chǔ)。

(尋訪地方名中醫(yī)張明權(quán)先生)

問(wèn)時(shí)話翌，遍訪大眾探醫(yī)情

黨和國(guó)家始終高度關(guān)注中醫(yī)藥事業(yè)的傳承與發(fā)展，為了進(jìn)一步了解中醫(yī)藥文化弘揚(yáng)工程實(shí)施效果、探索促進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承傳播的路徑，薪火實(shí)踐團(tuán)小組成員圍繞中醫(yī)藥科研尋訪了趙霞、朱垚，沈衛(wèi)星等投身于中醫(yī)藥科研的專家。與此同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)還通過(guò)實(shí)地調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷等方式組織了“中醫(yī)藥文化在中小學(xué)生中的普及情況”“中醫(yī)藥在科研方面的發(fā)展”“中醫(yī)專業(yè)學(xué)生對(duì)科研的態(tài)度”等5項(xiàng)專題調(diào)研。
調(diào)查表明，隨著《“十四五”文化發(fā)展規(guī)劃》的貫徹落實(shí)，中醫(yī)藥文化傳播行動(dòng)影響深遠(yuǎn)，大眾百姓懂中醫(yī)、信中醫(yī)的社會(huì)氛圍正在形成，中醫(yī)藥正在融入并且改變著國(guó)人的生活方式。但中醫(yī)藥的科研仍任重而道遠(yuǎn)，如何找到中醫(yī)藥與現(xiàn)代科技之間的平衡，提高大眾對(duì)中醫(yī)藥的接受度，讓中醫(yī)藥在國(guó)際醫(yī)療領(lǐng)域更有影響力，這是每個(gè)中醫(yī)藥人都需要思考的課題。

問(wèn)己話責(zé)，遍覽古今承醫(yī)志

為推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)振興發(fā)展和中醫(yī)藥文化進(jìn)社區(qū)、入人心、服務(wù)大眾，薪火實(shí)踐團(tuán)成員跨越5省12市，通過(guò)38次宣講及義診將中醫(yī)藥文化帶出校園、帶進(jìn)社區(qū)，累計(jì)服務(wù)少年兒童、社區(qū)百姓3200余人。

（金華市永康市小百靈幼兒園宣講）
宣講進(jìn)少年，精粹潤(rùn)童心。在此次實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)寓教于樂(lè)，以中醫(yī)養(yǎng)生為切入點(diǎn)，結(jié)合艾灸，刮痧，針灸，講解中醫(yī)基本理論和診療方法，進(jìn)行眼部保健知識(shí)科普；開展夏令營(yíng)，以神話故事結(jié)合本地中醫(yī)名家講解引入課堂，開展“童話里的方藥”“舌尖上的中藥”“生活中的藥材”等趣味課堂，讓孩子們以“通俗易懂、由淺入深”方式了解中醫(yī)藥知識(shí)；帶領(lǐng)孩子們鑒別、炮制、品嘗中草藥并制作書簽、茶包，水墨畫等中藥文創(chuàng)，激發(fā)孩子們對(duì)于中醫(yī)藥文化的求知欲和探索欲，增強(qiáng)了孩子們對(duì)中醫(yī)藥知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

（深入貴州省余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)宣講）
義診進(jìn)社區(qū)，情暖聚民心。團(tuán)隊(duì)依照各地實(shí)際情況，入社區(qū)，開展中醫(yī)藥文化科普宣講、傳統(tǒng)功法講授、量血壓測(cè)血糖、耳穴壓豆、急救知識(shí)科普、認(rèn)識(shí)眼保健操穴位和品中醫(yī)花茶等服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)讓居民感受到了中醫(yī)藥的魅力。

（走進(jìn)常州市天目國(guó)際社區(qū)開展中醫(yī)藥趣味課堂）

活動(dòng)總結(jié)

6月24日至8月26日，實(shí)踐團(tuán)借助新媒體，持續(xù)制作推廣高質(zhì)量微視頻、新聞報(bào)道等，為闡釋中醫(yī)藥文化、宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)南中醫(yī)青年學(xué)子的力量，努力使中醫(yī)藥成為中國(guó)百姓促進(jìn)健康的文化自覺(jué)。
實(shí)踐團(tuán)成員方麗涵同學(xué)表示：“手稿捐贈(zèng)，薪火相傳。通過(guò)手稿上的斷句標(biāo)點(diǎn)和密密麻麻的文字，我得以與中醫(yī)藥名家對(duì)話，探詢中醫(yī)藥名家學(xué)術(shù)思想和成長(zhǎng)之路。”
謝羽璐同學(xué)表示：“‘活到老學(xué)到老’，金慶江醫(yī)生年過(guò)半百之際仍去進(jìn)修學(xué)習(xí)血透技術(shù)�；卦汉螅�立即籌建血透中心，不斷創(chuàng)新。作為中醫(yī)學(xué)子，我們更應(yīng)該秉承繼承和創(chuàng)新并重的理念，發(fā)揚(yáng)好中醫(yī)藥這一民族瑰寶。”
陳可兒同學(xué)表示：“繪聲繪色，內(nèi)存于心。我們用生動(dòng)可愛(ài)的卡通形象，將抽象的中醫(yī)知識(shí)具體化，激起孩子們的好奇心和探索欲。作為中醫(yī)傳承者，看到孩子們的熱情，又倍受鼓舞，這更激發(fā)了我對(duì)中醫(yī)的熱愛(ài)。”
實(shí)踐團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)曾強(qiáng)同學(xué)表示社會(huì)實(shí)踐讓自己受益頗豐，“活動(dòng)鍛煉了我組織策劃、團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌、溝通協(xié)調(diào)、語(yǔ)言表達(dá)等在書本和課堂上學(xué)習(xí)不到的能力。”
新征程呼喚新?lián)��?dāng)，新使命激勵(lì)新作為。新時(shí)代的中醫(yī)藥學(xué)子將切實(shí)把中醫(yī)藥這一寶貴財(cái)富繼承好、利用好、發(fā)展好、做守正創(chuàng)新的中醫(yī)藥人，既懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，既敢想敢為又善作善成，把黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中醫(yī)藥高質(zhì)量傳承與創(chuàng)新發(fā)展的新動(dòng)能，為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)戰(zhàn)略和增進(jìn)人民健康福祉作出青春貢獻(xiàn)。