�；韬钗幕�進(jìn)校園

�；栉幕�進(jìn)校園，文化薪火傳學(xué)子—義工協(xié)會(huì)協(xié)助海昏侯博物館開展“�；栉幕�進(jìn)校園”活動(dòng)
為了讓學(xué)生深入了解�；栉幕�的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)義工協(xié)會(huì)協(xié)助�；韬畈┪镳^于4月18日至5月16日，前往南昌十中經(jīng)開校區(qū)、碟子湖學(xué)�？〔尚�區(qū)和師大附中北京西路校區(qū)，開展“�；栉幕�進(jìn)校園”活動(dòng)。
流動(dòng)展覽，讓文化“流傳”起來。在館藏文物展板處，海昏侯博物館專業(yè)講解員以�；韬顒①R的生平為主線，向同學(xué)們講解�；韬顒①R墓出土文物的歷史淵源。志愿者在旁與同學(xué)們認(rèn)真聽講的同時(shí)幫助專業(yè)講解員維護(hù)秩序。
課堂授課，讓文化深入人心。在課堂上，博物館工作人員以學(xué)生們熟悉的音樂為例子，從“品種、等級(jí)制度、裝飾”三個(gè)方面講解漢代樂器、制度等歷史文化。同學(xué)們對(duì)�；栉幕�充滿了好奇與熱愛，他們聚精會(huì)神地聆聽，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，紛紛踴躍舉手回答問題。志愿者則在一旁，關(guān)注學(xué)生上課狀態(tài)，維護(hù)課堂秩序。
手工實(shí)踐，讓文化傳承不息。活動(dòng)最后，志愿者分發(fā)教具，鼓勵(lì)同學(xué)們積極動(dòng)手實(shí)踐，指導(dǎo)同學(xué)們勾線、散金粉、穿紅節(jié)等動(dòng)作，耐心回答同學(xué)們的問題。在志愿者的演示過后，同學(xué)們紛紛動(dòng)手制作了獨(dú)屬于自己的編鐘造型擺件。通過動(dòng)手實(shí)踐，同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)樂器的文化有了更深的理解。
此次�；韬钗幕�進(jìn)校園活動(dòng)，不僅為師生們帶來了一次難忘的經(jīng)歷，更為傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化注入了新的活力。這一文化傳承與教育結(jié)合的生動(dòng)實(shí)踐有助于豐富學(xué)生的歷史文化知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、推動(dòng)校園文化建設(shè)。（作者/義工協(xié)會(huì) 王燁 胡靖怡  作者單位/金融學(xué)院 工商管理學(xué)院  圖片作者/崔淑鑫  圖片作者單位/工商管理學(xué)院）
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