關(guān)愛城市的蒲公英

南航實(shí)踐隊陪伴成長 夏日蒲公英夢想啟航
  
    “城市的蒲公英”，是涌向城市、四處奔波的外來務(wù)工人員的子女的代稱。盡管他們跟隨父母的腳步而來，接受著良好的教育，但在缺少陪伴的情況下，他們的內(nèi)心仍然被難以訴說的孤獨(dú)所占據(jù)。
 
    為了讓這群小蒲公英們收獲更好的暑期成長，南京航空航天大學(xué)“關(guān)愛城市的蒲公英”暑期實(shí)踐隊在2024年7月再次開啟一場關(guān)于夢想和成長的夏日陪伴之旅，助力童心夢想啟航。
 
    實(shí)踐團(tuán)隊來到位處江蘇省溧陽市的清安社區(qū)和北水西社區(qū)，十來位講師有備而來，在采用趣味課堂的形式分享知識和見解的同時，助力孩子們從多角度認(rèn)識世界、感受世界、體驗(yàn)生活中的美好。
 
 

                          實(shí)踐團(tuán)隊與小蒲公英們合影
 
 
 
                                   
一．踏入科學(xué)殿堂，開拓知識荒原
 
 
 
                      講師分享關(guān)于航天器命名的故事
 
 
    在科學(xué)知識小課堂上，講師們結(jié)合學(xué)校理工科和航天航空的鮮明特色，依據(jù)尚且年幼的小蒲公英們的理解能力，不斷將理論課程往趣味化、互動性方向推進(jìn)。
 
    飛天逐夢，航海凌云，遨游于宇宙星云中，講師帶領(lǐng)孩子們翻閱中國科技創(chuàng)新所書寫的無數(shù)壯麗詩篇，細(xì)細(xì)品味航天器命名中透露出的源自中華民族文化傳統(tǒng)的浪漫底色；從最早的飛行嘗試到現(xiàn)代的航天技術(shù)，從火箭發(fā)射激動人心的瞬間到衛(wèi)星遨游太空的自豪時刻，由趙雨晨、陳忱同學(xué)所帶來的科普課堂，立足于空天領(lǐng)域的基本知識，為孩子們生動展示了航空航天的發(fā)展歷程和未來展望；無需偽裝，忘懷天地，在數(shù)學(xué)的陪伴下，溫世杰同學(xué)耐心引導(dǎo)，將以鐘表為代表的巡回現(xiàn)象不斷鋪展在孩子們眼前……
 
 
 
 
 
 

1. 追溯千年文化，創(chuàng)造手下花朵

              孩子們在講師幫助下完成手工藝品制作
 
    為了豐富小蒲公英對源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化的認(rèn)識，實(shí)踐團(tuán)隊從上下五千年歷史和非遺傳承兩個大方向出發(fā)，開展了一系列以“追溯文化”為特色的課程。
 
    “讀史使人明志”，陳納川同學(xué)帶領(lǐng)孩子們穿越炎黃時期，直至民國，品味流淌在歷史脈絡(luò)中的愛國情懷，感受中華民族歷史的厚重積蘊(yùn)；以漆、以剪為筆，以扇、以紙為畫，薛媛、姜靜涵同學(xué)與小蒲公英們一起在扇子上用漆畫出了隨意卻美麗的線條，將平平無奇的色紙改造成了栩栩如生的小老虎和精致的燈籠，帶來關(guān)于古人審美的新體驗(yàn)。
 
 
 
三.深入社會生活，展望金色夢想
 

 
                     講師帶領(lǐng)孩子們開啟金錢觀小課堂
 
    
 
       紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實(shí)踐開闊新知，團(tuán)隊結(jié)合小蒲公英們的生活實(shí)際，聚焦友誼、金錢觀、職業(yè)觀等現(xiàn)實(shí)問題，旨在幫助他們追尋人生道路上的正確方向。
 
       楊思飛同學(xué)的友誼必修課，以友誼相關(guān)的小游戲?yàn)橹敢�，回答了如何發(fā)展真正的友誼和如何辨別友誼等問題；劉澤宇同學(xué)針對零花錢的使用，提出了許多關(guān)于金錢使用的看法和建議，辨析地區(qū)分了我之“想要”和我之“需要”這兩個易于混淆的概念；趙欣妍同學(xué)組織的職業(yè)規(guī)劃課圍繞“未來想要成為什么樣的人”而展開，其中介紹了各個門類的職業(yè)和許多新興職業(yè)，期望小蒲公英們能夠找到未來的職業(yè)方向……
 
 

 
 
                     孩子們完成航模制作后合影留念
 
 
 
       南京航空航天大學(xué)“關(guān)愛城市的蒲公英”社會實(shí)踐項(xiàng)目于2012年立項(xiàng)，是由南京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院、集成電路學(xué)院長期開展的社會實(shí)踐項(xiàng)目，暨今已有十二年之久。
 
       未來，團(tuán)隊將繼續(xù)點(diǎn)燃關(guān)愛蒲公英的薪薪之火，持續(xù)關(guān)注小蒲公英們的心理健康和各方面發(fā)展，幫助他們在城市中茁壯成長。