著書達(dá)人何光岳

何光岳老師與世長辭雖已有9年，但這首詩留在紙上的墨跡并未退色，蒼勁有力。潛藏著一種精神力量，一直在時(shí)間的激流中積蓄、燃燒。他鼓勵(lì)著長沙市老干部大學(xué)寫作班全體學(xué)員，老有所學(xué)，老有所樂，在文化養(yǎng)老，文化療傷中不忘初心。寫下具有歷史價(jià)值和內(nèi)涵的心情文字，表達(dá)愛黨愛國情懷，讓生活充滿陽光。由袁隆平院士題詞的《楓葉見證》雜志——寫作班�？�，在市老干部大學(xué)的支持下，已出版26期，現(xiàn)被中國雜交水稻工程中心、湖南雜交水稻工程中心，袁隆平展覽館收藏。 何光岳走了，但他為學(xué)術(shù)獻(xiàn)身的殉道精神，讓人肅然起敬，記憶憂新。

緣于2012年5月10日，湖南省社科院資深研究員、享受國家級政府特殊津貼的專家何光岳，給我們老干大學(xué)寫作班上了一堂愛國主義教育課。他沒拿講稿，侃侃而談，所講知識與觀點(diǎn)，在我們所學(xué)的教科書和普及大眾文化的史料中是沒有的。所持觀點(diǎn)新穎，讓人耳目一新。

這位在上世紀(jì)八十年代初曾被胡耀邦總書記稱為“國寶級”的人物，讓我有一種探“寶”的興趣。2013年7月18日，在班主任張書志老師的引薦下，與同學(xué)黃健安和她的先生藍(lán)老師一行4人，到“光岳藏書樓”拜訪了何光岳先生。這位自稱羅洋山人、大富山莊主，確實(shí)有點(diǎn)像湖南省社科院大院內(nèi)那塊石刻銘文一樣：“吹滅讀書燈，一身都是書”的“寶氣。”

他三十多年自學(xué)史地，為寫書讀書幾十年如一日，每天只睡3至4個(gè)小時(shí)覺，天天是半夜吹燈滅，三更又點(diǎn)燈。拼命讀史書，舍命撰文集。就像一副銘硯，“磨穿地球，不為利求，費(fèi)盡筆墨，只待研究。”于云破處看天藍(lán)。這位刻苦研讀的“書癡。”平生最愛書，時(shí)刻隨身居。

當(dāng)我們走進(jìn)被花草綠樹掩映，古香古色，文化氣息濃厚，一派恬靜，滿庭書香撲鼻的“藏書樓，”目睹他家的案臺上，桌子上、床鋪上、樓道踏步上、地上均放有書籍。給我的第一印像是“落葉紛紛掩棋局，飛塵習(xí)習(xí)蓋書文。”。

這位長期從事遠(yuǎn)古歷史和炎黃文化研究，著名的中華民族源流史研究專家，在“中華民族源流史”、“中國姓氏源流史”、“炎黃史文化”專業(yè)研究方面具有專長和突出成就，填補(bǔ)了中國學(xué)術(shù)上的一些空白。為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作了貢獻(xiàn)。

他嗜書如命，大量購買書籍，個(gè)人藏書13.5萬冊，其中族譜5.5萬冊，辭典8000多部。還收藏了一些古董瓷器．什Z．像章、銘硯、筆筒、字畫、舊木器家具。猶如藏寶于璣珠。當(dāng)我們與他會(huì)面交談時(shí)，他高興地說：“昨天在古玩市場淘了個(gè)水硯硯，花了6800元。”可見他對生活十分熱愛，充滿激情。在單調(diào)的讀書、寫書中尋找快樂。

他從族譜、辭典和各種古籍中讀出撰寫40多部著作。發(fā)表專著40部，論文572篇，共2883萬字。（出版文集沒有花國家一分錢，讓人偑服。）成為世界手寫史學(xué)著作出版字?jǐn)?shù)之冠（每個(gè)字皆系親筆）。9年來成為世界社科類圖書出版字?jǐn)?shù)最多的領(lǐng)跑者，世界第一。

臺北何志浩先生惠書：“何光岳先生，湖南岳陽人，博學(xué)碩彥窮極精微，佩時(shí)代之光環(huán)，戴世之冠冕，杰出中國史地之頭角，鞅執(zhí)社會(huì)科學(xué)之牛耳，誠令人欽佩。”

做學(xué)問需要靜心和定力，需要堅(jiān)守和執(zhí)著。當(dāng)病魔緾身，現(xiàn)在瘦得皮包骨的何老先生，他的案頭上還有1380萬字的書稿待出版。目前在他身體十分虛弱的情況下，還在堅(jiān)持讀書寫作。當(dāng)我們在等待另一位客人到來時(shí)，他一邊與我們閑談，還一邊作讀書筆記。他的目標(biāo)是完成6000萬字的創(chuàng)作。

似乎病痛的折磨沒有銷蝕他讀書、寫書的激情和雄心，歲月沒有磨去他爭強(qiáng)好勝，獨(dú)木成林的銳氣。他說話聲音洪亮，聲調(diào)高八度，也許是掩飾其內(nèi)心的孤獨(dú)。但疲憊的臉龐上，眼角還是流露出一種對世事滿腹滄桑的傷感。

聽他如是說，我無言微笑著。心想：這位現(xiàn)已77歲高齡的老人，前年大病一場，如今骨瘦如柴，怎么還這么執(zhí)著呢？

功成名就的他，家庭、事業(yè)、鮮花、掌聲、榮譽(yù)、獎(jiǎng)牌伴隨著他一路彩霞鋪錦走到今天。是享清福的時(shí)候了。他還繼續(xù)堅(jiān)定自已的目標(biāo)，雄心不減當(dāng)年勇。像是一個(gè)在亂石坡上做著文字夢的拓荒者。用他自己的話說：“讀死書，死讀書，讀書死。”直到生命的最后一刻都不會(huì)放棄汲取知識。

有哲人說：生理健康能夠給人們帶來幸福，心理健康則更能夠?yàn)槿藗儙�來無窮的樂趣。何光岳這么大年紀(jì)還保持不斷學(xué)習(xí)和追求，心理健康指數(shù)算是首屈一指，品格可貴。

可以說到目前為止，讀書、寫書、出書著作字?jǐn)?shù)之多，前無古人，后無來者。至2014年5月，何光岳已出版專著3890多萬字。有專門研究“何光岳現(xiàn)象”的出版刊物評價(jià)說：“是500年來才出的一個(gè)怪杰”。

作為一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)放牛娃，只有小學(xué)文化的他，癡迷讀書，自學(xué)成才。不愧是“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”、“神州杰出人”金牌獎(jiǎng)、湖南省首屆“理論、文藝、新聞和出版工作獎(jiǎng)”、全國“職工自學(xué)成才”金牌獎(jiǎng)得主。2008年8月，瑞典諾貝爾獎(jiǎng)、評獎(jiǎng)委員會(huì)五位終身評委之一，派其代表馮僚（瑞典圖書館館長）親自到何光岳先生的家里，要提名他為2009年度諾貝爾獎(jiǎng)金候選人，被他拒絕。難怪日本、美國、英國等研究機(jī)構(gòu)，把他作為研究對象，美國傳記研究所授予他“中華人民共和國金牌獎(jiǎng)”不足為奇。榮譽(yù)屬于何光岳，也屬于中華人民共和國！

他以自己存在的方式顯示出其生命的力量與魅力。

他還告訴我們說，是讓閱讀來發(fā)展思維，激活頭腦，讀書后獲得啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)書中對自己有價(jià)值的東西，寫下要點(diǎn)。長期堅(jiān)持在開拓自己思想方面進(jìn)行訓(xùn)練，當(dāng)書的標(biāo)題和內(nèi)容把他帶進(jìn)新的探索中時(shí)。奠定了他有話要說的思想，著書立說。盡了一點(diǎn)綿薄之力。

現(xiàn)在他對自己能讀書、寫書，那喜悅和充實(shí)是任何獎(jiǎng)勵(lì)都無法比擬的。

何光岳自建藏書樓千余平方，有很多古籍都是孤本。據(jù)他介紹說，曾有國外研究機(jī)構(gòu)想高價(jià)收購他的藏書，現(xiàn)有老板出價(jià)2000萬買他的藏書樓，都被他婉言謝絕。

臨別時(shí)，何光岳向我們揮手微笑著。我從心底發(fā)出感慨：一個(gè)人可以過時(shí)，一位有成就的專家學(xué)者、作家也可以被后人超越。但刻苦學(xué)習(xí)的精神是永恒的，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)…，何光岳刻苦讀書的精神值得贊賞和學(xué)習(xí)，就像一個(gè)人讓人景仰為不朽，活在人心是永恒！