久久人人玩人妻潮喷内射人人_中文字幕日本人妻久久久免费_自拍偷自拍亚洲精品五月天_在线播放无码后入内射少妇

大學生新聞網
大學生新聞大學生活校園文學大學生村官
社會實踐活動社會實踐經歷社會實踐報告社會實踐總結社會實踐心得
全國排名校友會版軟科排名分類排名本科排名一本排名二本排名專科排名
求職簡歷職場法則面試技巧職場故事求職招聘
英語學習計算機學習電氣工程機械工程經濟管理建筑設計財務會計
申請書證明書檢討書自薦信演講稿心得體會調查報告讀后感求職信推薦信其它范文
 

成賢學子“三下鄉” :助力垃圾分類,共建美麗社區

      為學(xue)習貫(guan)徹(che)(che)習近平總書記(ji)生(sheng)態文(wen)明思想,貫(guan)徹(che)(che)省(sheng)(sheng)委(wei)省(sheng)(sheng)政府關于建(jian)設美(mei)麗江蘇的(de)重大戰略(lve)部署,東南(nan)大學(xue)成賢學(xue)院電子計算(suan)機與工程學(xue)院“分類(lei)無憂(you)”暑期社會(hui)實(shi)踐團隊廣泛進行垃(la)圾分類(lei)減量知識的(de)普及和(he)宣傳,與群眾(zhong)面(mian)對面(mian)開(kai)展(zhan)生(sheng)活垃(la)圾分類(lei)引導、示范和(he)服務(wu)等志(zhi)愿(yuan)服務(wu)活動,培育綠色文(wen)化(hua)風尚,踐行綠色生(sheng)活方式。

觀館感受環保意義,堅定助力宣傳信心

     ;  為能夠全面落(luo)實(shi)(shi)習近(jin)平生(sheng)態文明思想,進(jin)一步(bu)加大團隊垃(la)圾分類(lei)的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)力度與準確性,團隊組(zu)織(zhi)部(bu)分隊員(yuan)(yuan)前往南京(jing)科技館進(jin)行(xing)參觀(guan),切(qie)實(shi)(shi)感受垃(la)圾分類(lei)的(de)(de)意義和保護環境的(de)(de)重要性。在參觀(guan)前,團隊部(bu)分成員(yuan)(yuan)搜(sou)集相關資料對場館展廳(ting)進(jin)行(xing)了解,針對性地選取與實(shi)(shi)踐主題貼(tie)切(qie)的(de)(de)展廳(ting)進(jin)行(xing)重點(dian)參觀(guan)學(xue)習。同時團隊隊員(yuan)(yuan)在現場引導市(shi)(shi)民進(jin)行(xing)填(tian)寫(xie)垃(la)圾分類(lei)調差問卷,大部(bu)分市(shi)(shi)民都積極配合,表示很(hen)支持(chi)大學(xue)生(sheng)開展這(zhe)類(lei)宣(xuan)傳(chuan)實(shi)(shi)踐,以(yi)實(shi)(shi)際行(xing)動帶動身邊人(ren)效仿學(xue)習,值(zhi)得點(dian)贊。

圖為實踐團隊在南京科技館參(can)觀(guan)體驗。

圖(tu)為團隊(dui)隊(dui)員正在引導(dao)市民填寫調差問卷。

走進社區中心,將垃圾分類落實到行動中

       團(tuan)隊(dui)(dui)與古林社區取得聯系,在小(xiao)區內開展清(qing)(qing)掃(sao)樓(lou)(lou)(lou)(lou)道(dao)、清(qing)(qing)理(li)垃圾(ji)等(deng)實踐。經(jing)過社區安排,團(tuan)隊(dui)(dui)對一棟(dong)居(ju)民樓(lou)(lou)(lou)(lou)進行(xing)(xing)全面清(qing)(qing)掃(sao),先把樓(lou)(lou)(lou)(lou)道(dao)內的(de)垃圾(ji)清(qing)(qing)掃(sao)干(gan)凈,用抹布擦凈樓(lou)(lou)(lou)(lou)道(dao)扶手(shou),再(zai)用拖把將(jiang)細小(xiao)污垢清(qing)(qing)除。清(qing)(qing)掃(sao)完(wan)樓(lou)(lou)(lou)(lou)道(dao),團(tuan)隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)員(yuan)們還對居(ju)民樓(lou)(lou)(lou)(lou)周邊(bian),如停車場、綠(lv)化帶等(deng)進行(xing)(xing)清(qing)(qing)掃(sao),力行(xing)(xing)將(jiang)垃圾(ji)分(fen)類知(zhi)識落實到行(xing)(xing)動中(zhong),以實際行(xing)(xing)動踐行(xing)(xing)環(huan)保(bao)意(yi)識。團(tuan)隊(dui)(dui)希望廣大居(ju)民能(neng)夠深入了解垃圾(ji)分(fen)類的(de)意(yi)義(yi),從身邊(bian)做起、從點滴(di)做起,自覺、科學(xue)地開展生(sheng)活(huo)垃圾(ji)分(fen)類,逐(zhu)步(bu)形(xing)成(cheng)(cheng)垃圾(ji)分(fen)類及環(huan)保(bao)意(yi)識,養成(cheng)(cheng)珍(zhen)惜資(zi)源、節約能(neng)源的(de)生(sheng)活(huo)習慣。

圖為(wei)團(tuan)隊隊員正(zheng)在清掃樓道。

圖(tu)為團隊隊員在小區(qu)內清(qing)理垃圾。

宣講互動深入人心,垃圾分類勢必在行

       團隊獲(huo)得社區支持,在古林公園舉辦垃圾(ji)分(fen)類宣講(jiang)活動(dong),并開展垃圾(ji)分(fen)類互(hu)動(dong)游戲,吸引(yin)了(le)大部分(fen)居(ju)民與小朋友(you)們。團隊通(tong)過循循善(shan)誘的(de)(de)方式,向居(ju)民們講(jiang)解垃圾(ji)分(fen)類相關知識(shi),讓(rang)他們明白垃圾(ji)分(fen)類的(de)(de)重要性。有趣的(de)(de)互(hu)動(dong)游戲、精美(mei)的(de)(de)獎品,無不讓(rang)小朋友(you)們在游戲的(de)(de)同時也能夠學習垃圾(ji)分(fen)類知識(shi)。團隊以(yi)喜聞樂(le)見的(de)(de)形式進(jin)行普及,讓(rang)居(ju)民們把垃圾(ji)分(fen)類理(li)念植入心中,豐富孩子們的(de)(de)環保知識(shi),同時還(huan)教(jiao)育引(yin)導孩子們從小事做起(qi),行動(dong)起(qi)來,一(yi)起(qi)來為改善(shan)生(sheng)活環境作努力。

圖(tu)為團隊隊員向居民(min)講(jiang)解垃圾分(fen)類知識。

圖為團(tuan)隊(dui)在古林(lin)公園開展垃圾(ji)分(fen)類互動游戲。

聚焦垃圾分類推廣,采訪社區了解現狀

      為(wei)深入了解如(ru)今(jin)社區(qu)(qu)垃(la)圾分(fen)(fen)類(lei)治理現狀(zhuang),團(tuan)隊(dui)有幸邀請古林社區(qu)(qu)衛生主(zhu)任(ren)(ren)李(li)主(zhu)任(ren)(ren)接(jie)(jie)受采訪,為(wei)團(tuan)隊(dui)調研答疑解惑。李(li)主(zhu)任(ren)(ren)接(jie)(jie)受團(tuan)隊(dui)隊(dui)長(chang)采訪中表示,“自社區(qu)(qu)開(kai)展垃(la)圾分(fen)(fen)類(lei)以來,我們(men)已(yi)經(jing)進行(xing)了一年多(duo)的(de)(de)垃(la)圾分(fen)(fen)類(lei)宣傳和督導工(gong)(gong)作,比如(ru)在(zai)轄區(qu)(qu)巡視督導居民按(an)點位(wei)投放、到轄區(qu)(qu)的(de)(de)各個工(gong)(gong)作單位(wei)對員工(gong)(gong)進行(xing)垃(la)圾分(fen)(fen)類(lei)的(de)(de)培訓教(jiao)育,讓人人都知道垃(la)圾分(fen)(fen)類(lei)的(de)(de)好(hao)處和必要性(xing)。如(ru)今(jin),居民的(de)(de)垃(la)圾分(fen)(fen)類(lei)意(yi)識(shi)也(ye)在(zai)逐(zhu)漸提高。”通過(guo)采訪,團(tuan)隊(dui)在(zai)一定程度上(shang)了解到古林社區(qu)(qu)在(zai)垃(la)圾分(fen)(fen)類(lei)方面(mian)的(de)(de)治理,并從(cong)居民積極性(xing)與配合度發現推進生活(huo)垃(la)圾分(fen)(fen)類(lei)工(gong)(gong)作需要持之以恒,量變(bian)引起(qi)質變(bian),讓居民們(men)的(de)(de)垃(la)圾分(fen)(fen)類(lei)意(yi)識(shi)根植(zhi)內心。

圖為團隊隊員正在采訪古林社區(qu)衛(wei)生主(zhu)任。

趣味科普小課堂,綠色“童”行共參與

     ;  團(tuan)隊(dui)有幸(xing)與鳳(feng)凰街道團(tuan)工委、華陽佳園社(she)區聯系合作,為(wei)社(she)區孩子們(men)(men)(men)開展了(le)一(yi)次有趣(qu)的(de)(de)垃圾分(fen)類(lei)(lei)小課堂,由隊(dui)長(chang)帶領同學們(men)(men)(men)觀看垃圾分(fen)類(lei)(lei)的(de)(de)故事,為(wei)同學們(men)(men)(men)講解(jie)垃圾分(fen)類(lei)(lei)的(de)(de)意義,幫助(zhu)同學們(men)(men)(men)將垃圾分(fen)類(lei)(lei)知(zhi)識(shi)更(geng)便捷地運用(yong)到(dao)實際生活中。為(wei)了(le)讓同學們(men)(men)(men)能夠切(qie)身感受垃圾分(fen)類(lei)(lei)“變廢(fei)為(wei)寶”的(de)(de)理念,隊(dui)員們(men)(men)(men)組織小朋友利(li)用(yong)廢(fei)舊紙張布料進(jin)行(xing)拓印、扎染,既能感受非遺文(wen)化(hua)的(de)(de)魅力,又(you)能夠踐行(xing)垃圾分(fen)類(lei)(lei)環(huan)保意識(shi)。團(tuan)隊(dui)通過(guo)寓教于樂的(de)(de)方式,有效地幫助(zhu)社(she)區孩子們(men)(men)(men)增強環(huan)境保護意識(shi),讓他(ta)們(men)(men)(men)進(jin)一(yi)步養成垃圾分(fen)類(lei)(lei)的(de)(de)習慣,助(zhu)力青少(shao)年快樂成長(chang)。

圖(tu)為公(gong)益課堂上小朋(peng)友回答問題。

圖(tu)為團(tuan)隊隊員正(zheng)在(zai)幫(bang)助(zhu)小朋(peng)友們完成拓印。

        綠(lv)色中國(guo),行(xing)動(dong)(dong)有(you)我(wo)!本次實踐活動(dong)(dong),“分(fen)類無(wu)憂(you)”實踐團隊基于調研,推進(jin)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)工作,在江蘇省南京市開展了一系列(lie)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)調研活動(dong)(dong)。團隊始終致(zhi)力于垃(la)圾分(fen)類減量(liang)知(zhi)識的普及和宣(xuan)(xuan)傳(chuan),面向(xiang)群眾開展生活垃(la)圾分(fen)類引導、示范和服(fu)(fu)務(wu)等志愿服(fu)(fu)務(wu)活動(dong)(dong)。作為新時代青年,有(you)責任有(you)義務(wu)踐行(xing)垃(la)圾分(fen)類行(xing)動(dong)(dong),以實際行(xing)動(dong)(dong)扮靚家鄉,為祖國(guo)綠(lv)色發展貢獻(xian)力量(liang)!

    作者:黃嘉嘉 來源:大學生新聞網
    發布時間:2022-08-18 瀏覽:
  • 脫貧攻堅譜新篇,敢教日月換新天
  • 蘭考縣現在的發展,離不開焦裕祿書記當年艱苦奮斗、鞠躬盡瘁的無私奉獻,更離不開后人在焦裕祿精神深深影響下的竭力付出。因此,河南工
  • 08-18 關注:1
  • 社區走訪知民情,房屋排險護安全
  • 民族樂器奏響蘭考經濟“新樂章”
  • 為了切身體會與感受國家的發展成就,2022年6月下旬,河南工業大學青年馬克思暑期社會實踐團隊決定來到焦裕祿干部故里——河南省開封市
  • 08-18 關注:3
  • 探尋亭城文物,弘揚傳統文化
  • 2022年8月7日下午滁州學院地理信息與旅游學院赴滁州市博物館歷史文化探索實踐小分隊來到了滁州市博物館,感受滁州歷史文化的魅力。滁州
  • 08-18 關注:0
  • 教育匯聚發展力量,蘭考成就更添新貌
  • 3年后,蘭考縣成功脫貧。如今,風沙口變成“金銀鋪”,蘭考人民生活質量顯著提升,蘭考縣走上了一條生機勃勃、充滿希望的發展道路。河
  • 08-18 關注:3
  • 南工程學子三下鄉:嘉興南湖之旅
  • 為了傳承紅色基因,發揚優良傳統,回顧建黨歷史,南京工程學院別出心材小分隊隊員來到我國近代史上重要的革命紀念地—浙江嘉興南湖。
  • 08-18 關注:0
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?63a5e6bfadb91afc92f810632c857c25"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();