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關注學生心理健康促進學生心靈成長

2022年(nian)暑期,南(nan)京(jing)航空航天大(da)學(xue)材料科(ke)學(xue)與技術學(xue)院的學(xue)生在貴(gui)州省黔(qian)南(nan)布依族苗族自治州福(fu)泉(quan)市(shi)進行了針對當地福(fu)泉(quan)四小和福(fu)泉(quan)福(fu)利院的“黔(qian)心以(yi)待”心理調(diao)研暑期社會實踐活動(dong)。

此(ci)次的(de)社會實踐,團(tuan)隊依托于當地(di)的(de)福泉四小和福泉福利院(yuan),對(dui)小學(xue)生們(men)(men)的(de)心(xin)理情(qing)況進(jin)(jin)行(xing)調(diao)研(yan)。本次實踐在正式(shi)開展前,團(tuan)隊成員就(jiu)先進(jin)(jin)行(xing)了線(xian)上的(de)心(xin)理培訓,在到達目的(de)地(di)后,先發(fa)放了針對(dui)性的(de)心(xin)理調(diao)查問卷,之后團(tuan)隊對(dui)調(diao)研(yan)結(jie)果進(jin)(jin)行(xing)了分析(xi),就(jiu)結(jie)果中學(xue)生目前遇到的(de)多數問題(ti),設計了針對(dui)性的(de)心(xin)理課(ke)堂,此(ci)外,團(tuan)隊還對(dui)學(xue)生的(de)自我(wo)保護(hu)方面進(jin)(jin)行(xing)了普(pu)法(fa)教育,課(ke)余時(shi)間,成員們(men)(men)還與同學(xue)們(men)(men)一起在操(cao)場進(jin)(jin)行(xing)體(ti)育運動,帶領(ling)同學(xue)們(men)(men)鍛煉身(shen)體(ti),與學(xue)生進(jin)(jin)行(xing)交流互動,增進(jin)(jin)和他(ta)們(men)(men)的(de)感情(qing)聯系,走(zou)進(jin)(jin)他(ta)們(men)(men)的(de)內心(xin)世(shi)界(jie),鼓(gu)勵學(xue)生們(men)(men)說出(chu)自己內心(xin)的(de)想法(fa)。

本次社會實踐(jian)不僅(jin)通(tong)過多種途(tu)徑了(le)解(jie)到(dao)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)現狀(zhuang),而(er)且也是呼吁更(geng)多的(de)(de)(de)人們關(guan)注學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康,促進孩子們的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康教育(yu),為青少年健(jian)康成(cheng)長貢獻力量,向社會宣(xuan)傳關(guan)注學生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康的(de)(de)(de)重要意義(yi)。

    作者:鄭嬌 來源:南京航空航天大學“黔心以待,心理調研”團隊
    發布時間:2022-08-18 瀏覽:
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