【三下鄉(xiāng)風采】#巢湖學院工商管理學院返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)推動鄉(xiāng)村振興調(diào)研團赴槐林鎮(zhèn)調(diào)研程程藝術教育機構(gòu)#
為深入探究返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)如何促進鄉(xiāng)村振興,返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)推動鄉(xiāng)村振興調(diào)研團隊于7月16日下午赴槐林鎮(zhèn),開展了對程程藝術教育機構(gòu)的專項調(diào)研。此次活動由機構(gòu)負責人全程陪同,團隊成員全員參與。
調(diào)研伊始,團隊在負責人李程程的引領下,對程程藝術教育機構(gòu)進行了全面參觀。該機構(gòu)教學區(qū)域布局清晰,分為藝術與文化兩大核心板塊。教學規(guī)模龐大,覆蓋各年齡層學員,學生人數(shù)眾多。在參觀過程中,團隊特別關注到一個榮譽展臺,展示了機構(gòu)學生及李程程本人在國內(nèi)外比賽中獲得的諸多獎項,彰顯了機構(gòu)的教育成果。
隨后,團隊成員進行了深入的訪談。通過與李程程的交流,了解到她畢業(yè)于北京體育大學,專攻藝術舞蹈。她深感鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童缺乏接觸藝術教育的機會,因此決心將舞蹈等藝術教育引入鄉(xiāng)鎮(zhèn),讓孩子們享有ni平等的藝術啟蒙,追尋并堅持個人藝術興趣。李程程還在后期增加了文化課程的教學,此舉對提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育水平起到了積極的推動作用,為孩子們的知識成長提供了豐富的營養(yǎng)。李程程表示:“外面的各種比賽,像能出省或者出國的,能把鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子帶出去,這個也是我們的一種愿望吧。”
最后,團隊成員向程程藝術教育機構(gòu)的員工及部分學生家長發(fā)放了調(diào)查問卷。員工對該機構(gòu)非常的認可,家長們對機構(gòu)的教學質(zhì)量給予了高度評價,即使在忙碌時期也愿意將孩子送至機構(gòu)接受托管服務。
本次調(diào)研活動的成功舉辦,使團隊成員對程程藝術教育機構(gòu)的教學模式有了更為深刻的認識,對鄉(xiāng)村美育在鄉(xiāng)村振興中的積極作用有了進一步的理解。文化精神是一個國家生存和發(fā)展的重要力量。李程程的鄉(xiāng)村美育實踐,無疑將發(fā)展鄉(xiāng)村文化,鄉(xiāng)村精神落實到實處,為后期槐林鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興奠定了夯實的基礎。