扇舞翩翩承古意，童心熠熠啟新篇

通訊員：邵沛然
在現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展中，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化愈顯珍貴。隨著全球化的加速推進，如何在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏中傳承與弘揚傳統(tǒng)文化，成為了社會各界關(guān)注的焦點。近日，曲阜師范大學(xué)翻譯學(xué)院“譯傳華韻·曲育新篇”實踐隊，以其獨特的視角和創(chuàng)新的精神，成功舉辦了一場以折扇與戲曲相結(jié)合的教育活動，旨在通過這一獨特形式，將傳統(tǒng)文化之美融入美育之中，讓小朋友們在歡樂與探索中感受傳統(tǒng)文化的魅力；同時也推動了傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。
折扇與戲曲，作為中華文化的璀璨明珠，都承載著深厚的歷史與文化底蘊。折扇，作為古代文人雅士手中的常物，不僅有納涼實用的功能，更蘊含了豐富的文化內(nèi)涵與審美意趣；而戲曲，則是中華民族最為絢爛多彩的藝術(shù)形式之一，以其獨特的唱腔、身段、服飾，講述著千年的故事，傳遞著深厚的文化底蘊。將二者巧妙融合，旨在通過創(chuàng)新的實踐形式，讓更多人尤其是年輕一代感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
活動籌備階段，實踐隊成員們深入研究了扇子的歷史、種類及制作工藝，還廣泛搜集了戲曲中的經(jīng)典元素，如臉譜、服飾、道具等，力求在扇子繪制中融入這些元素，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。此外，實踐隊員們還精心設(shè)計了活動方案，力求讓每個環(huán)節(jié)都充滿趣味性和教育意義。
活動以“扇舞翩翩承古意，童心熠熠啟新篇”為主題，旨在通過折扇這一極富文化氣息的媒介，體驗傳統(tǒng)文化的魅力，感受美育的熏陶。實踐隊員們首先為小朋友們講解折扇的歷史、種類以及扇面繪畫的基本技巧。接著實踐隊員還向小朋友們講述了戲曲中不同臉譜顏色代表的不同角色，以及其背后所蘊含的文化意義，并鼓勵小朋友們在折扇繪制中大膽創(chuàng)新，將戲曲元素與自己的創(chuàng)意結(jié)合起來。
在實踐隊員的細心指導(dǎo)下，小朋友們拿起畫筆，開始在扇面上描繪自己心中的戲曲世界。扇子上不僅有生動的臉譜、華麗的服飾，還有創(chuàng)意十足的場景再現(xiàn)和寓意深刻的戲曲故事。
每一筆都展現(xiàn)出孩子們對傳統(tǒng)文化的熱愛與想象，每一把扇子都成為了他們心中獨特的藝術(shù)品。

圖為實踐隊員向小朋友指導(dǎo)繪畫
在繪制的過程中，小朋友們不僅鍛煉了自己的繪畫技能，還學(xué)會了如何欣賞美、創(chuàng)造美。他們通過手中的畫筆，將戲曲中的經(jīng)典元素變成扇面上的藝術(shù)作品，實現(xiàn)了從“看”到“做”的轉(zhuǎn)變，從而對傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價值有了更加深入的了解。繪制結(jié)束后，小朋友們輪流上臺展示自己的作品，并分享自己的創(chuàng)作心得和感受。
除了現(xiàn)場教學(xué)，實踐隊還準備了折扇作品展覽。展出的作品既有小朋友們的繪制成果，也有來自社會各界戲曲愛好者的作品。這些作品風(fēng)格各異，有的鮮艷奪目，有的清新雅致，每一把扇子都承載著對傳統(tǒng)文化的熱愛與敬畏。

圖為實踐隊員向小朋友們介紹戲曲元素
活動結(jié)束后，實踐隊成員們進行了全面系統(tǒng)的總結(jié)。實踐隊員認為，此次折扇與戲曲結(jié)合的教育活動是一次成功的嘗試，不僅為傳統(tǒng)文化的傳承開辟了新的路徑，也為現(xiàn)代社會的文化創(chuàng)新提供了有益的借鑒。未來，他們將繼續(xù)探索更多創(chuàng)新方式，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的生機與活力。
同時，他們也意識到，傳統(tǒng)文化的傳承并非一朝一夕之功，而是需要社會各界的共同努力與持續(xù)關(guān)注。他們呼吁更多的年輕人加入到傳承傳統(tǒng)文化的行列中來，用自己的方式去詮釋、去創(chuàng)新、去傳播這份寶貴的文化遺產(chǎn)。
“譯傳華韻·曲育新篇”實踐隊以一場折扇與戲曲結(jié)合的教育活動，為傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新書寫了精彩的篇章。他們用自己的行動證明了，無論時代如何變遷，傳統(tǒng)文化始終是中華民族的根與魂。傳統(tǒng)文化的傳承不僅是技藝的傳遞，更是精神的延續(xù)。相信在這樣的活動中，孩子們一定會成長為弘揚中華傳統(tǒng)文化的新一代棟梁之才。

圖為活動結(jié)束后的合影留念