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嘉庚學(xué)子暑期“三下鄉(xiāng)”丨朱口農(nóng)業(yè)深探索，支教助學(xué)啟新程

  教育興國乃“民族之基”。習(xí)近平總書記強調(diào)，教育作為鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動力，是賦能鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵所在。為進(jìn)一步推動教育和鄉(xiāng)村振興深度融合，促進(jìn)助農(nóng)實踐探索與鄉(xiāng)村發(fā)展的緊密聯(lián)動，2024年7月23日，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院會計與金融學(xué)院“助學(xué)助農(nóng)興鄉(xiāng)村，譜寫泰寧新篇章”暑期三下鄉(xiāng)實踐隊以心理健康、兒童財商、國家安全教育等特色支教課程以及探訪泰寧縣五谷豐農(nóng)機專業(yè)合作社為主線，繼續(xù)探尋鄉(xiāng)村振興發(fā)展之路，為鄉(xiāng)村的全面發(fā)展持續(xù)注入新的活力。
  走訪農(nóng)企，助力鄉(xiāng)村振興——泰寧縣五谷豐農(nóng)機專業(yè)合作社調(diào)研
  為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記“全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加強建設(shè)農(nóng)業(yè)強國”的思想理念。2024年7月23日，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院會計與金融學(xué)院青年志愿者隊在指導(dǎo)老師劉兆莉的帶領(lǐng)下走進(jìn)泰寧縣五谷豐農(nóng)機專業(yè)合作社開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此行活動實踐隊深入調(diào)研了泰寧縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷程和模式，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工和銷售環(huán)節(jié)有了系統(tǒng)化了解。
圖為合作社合影留念 許燁 攝
  實踐隊在農(nóng)機合作社的負(fù)責(zé)人余慶昌先生的介紹下，了解到了該合作社以農(nóng)機服務(wù)為主，建立糧食種植基地和家庭農(nóng)場。利用農(nóng)產(chǎn)品全程機械化生產(chǎn)的優(yōu)勢，復(fù)墾種植水稻、藜麥、糙米等經(jīng)濟(jì)作物，通過實施農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模化、品牌化，有效提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，擴(kuò)大了農(nóng)產(chǎn)品的銷售與生產(chǎn)，幫助農(nóng)戶增加收入，促進(jìn)泰寧地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
圖為負(fù)責(zé)人介紹合作社簡介 許燁 攝
  與此同時，在合作社負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下我們一同參觀了合作社優(yōu)質(zhì)大米生產(chǎn)加工流程，實踐隊員們了解到了稻米收割完先進(jìn)行雜質(zhì)化處理、烘干、中轉(zhuǎn)，最后利用輸送帶將糧食輸送至加工、打包、出售，形成一套完善的農(nóng)產(chǎn)品加工體系。
圖為實踐隊參觀合作社 許燁 攝
圖為實踐隊與合作社負(fù)責(zé)人合影 許燁 攝
  通過本次社會實踐活動，實踐隊員們對泰寧縣農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和加工有了深入的了解，看到了農(nóng)產(chǎn)品機械化生產(chǎn)和現(xiàn)代化管理帶來的效益，實現(xiàn)了農(nóng)企合作互利共贏。如今在鄉(xiāng)村振興背景下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也面臨著機遇和挑戰(zhàn)。在未來鄉(xiāng)村振興道路上，新時代的青年要利用所學(xué)的知識積極投身農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為國家“三農(nóng)”工作的可持續(xù)現(xiàn)代化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
  星辰大海，夢想啟航——心理教育課程
  夢想，如同夜空中璀璨的星辰，在生命的夜空中閃爍著獨特的光芒，以其獨特的光芒照亮小朋友們前行的道路。為了引導(dǎo)朱口鎮(zhèn)的小朋友們認(rèn)識夢想是什么并理解背后的價值和意義，支教隊在今年繼續(xù)開展“心理教育”專題課程。從不同的視角打開夢想是什么，在小朋友們深度思考的同時，支教老師播放關(guān)于夢想的短視頻引領(lǐng)小朋友們細(xì)致觀察生活中的一切事物，引導(dǎo)孩子們用心觀察生活中的點滴，積極分享自己的感悟與體會。
圖為支教老師為小朋友們講解夢想的定義 吳紹宸 攝
  在課堂上，老師鼓勵小朋友們紛紛上前書寫出自己的愿望。那一刻，教室里洋溢著期待與希望的氛圍，每位同學(xué)都懷揣著各自的愿景，有人夢想成為醫(yī)生，用自己的雙手救治生命；有人渴望成為藝術(shù)家，通過畫筆表達(dá)內(nèi)心深處的情感。每個人的夢想都是一幅獨特的畫卷，展現(xiàn)出他們對未來的憧憬與渴望。
圖為心理課小朋友們熱情洋溢地展示自己的夢想 鄭星 攝
  在追逐夢想的道路上，支教老師們告訴小朋友們，學(xué)習(xí)固然重要，同時良好品格的塑造和對生活積極的態(tài)度能讓他們面臨選擇與挑戰(zhàn)時，保持一顆平常心，樂觀面對生活，每個認(rèn)真追逐夢想的你們都是閃閃發(fā)光、獨一無二的星星。
  守護(hù)成長，安全同行——安全教育課程
  安全是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是國家強盛的前提，青少年肩負(fù)著推動國家和民族發(fā)展的重要責(zé)任。加強青少年安全教育，有助于提高他們的安全意識和責(zé)任感，幫助他們更好地成長為有擔(dān)當(dāng)、有作為的人才。特此，支教隊開展了國家安全教育及網(wǎng)絡(luò)安全課程。
圖為支教老師講述世界和平的意義 吳紹宸 攝
  在國家安全教育課上，支教老師將課程劃分為抗日戰(zhàn)爭、巴以沖突及世界和平三大核心主題，通過生動講述抗戰(zhàn)歷程，激發(fā)小朋友們的愛國情懷與民族自豪感；深入剖析巴以沖突，讓孩子們深刻認(rèn)識到和平的珍貴。最終，課程聚焦于全球和平愿景，鼓勵小朋友們樹立堅定的和平信念，積極參與和平倡導(dǎo)與宣傳活動，自覺提升為維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)力量的意識。而在網(wǎng)絡(luò)安全課程的教學(xué)與實踐中，支教老師緊密貼合小學(xué)生的日常生活，特別選取了小學(xué)生群體中頻發(fā)的游戲詐騙案例，通過深入淺出的教學(xué)方式，生動揭示了詐騙行為的危害性與防范措施。這一教學(xué)旨在警醒小朋友們保持高度警惕，學(xué)會識別并規(guī)避網(wǎng)絡(luò)中的潛在風(fēng)險，加強自身的防范意識，避免上當(dāng)受騙。
圖為小朋友們在世界和平的板書下簽名 吳紹宸 攝
  小小理財家——趣味財商課
  為持續(xù)深化小朋友們對財商知識的理解和運用，本期財商課以“小小理財家”為核心主題，通過對理論知識的闡釋，引領(lǐng)小朋友們揭開理財?shù)纳衩孛婕�。課堂上支教老師運用通俗易懂的語言，系統(tǒng)傳授了一系列實用的理財策略與技巧，并借助互動式的教學(xué)方式，使小朋友們充分掌握記錄日常收支的方法，從而幫助他們實現(xiàn)對個人財務(wù)的有效管理。同時，課程還特別注重培養(yǎng)小朋友們的理性消費觀念，通過引導(dǎo)小朋友們學(xué)會貨比三家，使他們在面對琳瑯滿目的商品時能夠做出明智的選擇，懂得在質(zhì)量與價格之間找到最佳平衡點。此外，課程還強調(diào)了儲蓄習(xí)慣對于個人財務(wù)管理的重要性，鼓勵小朋友們建立儲蓄意識，將部分收入用于長期積累，以實現(xiàn)個人小目標(biāo)或應(yīng)對未來不確定性。
圖為支教老師為小朋友們介紹課程的主題 盧思源 攝
圖為小朋友們積極舉手回答財商問題 盧思源 攝
  通過對趣味理財知識的講解，支教老師們期望小朋友們能夠在未來的實踐和生活中結(jié)合所學(xué)知識更加深入地理解金錢的價值和理財?shù)囊饬x，從而更加自信、理智地面對相關(guān)問題。
  在未來的幾天里，實踐隊還將進(jìn)一步聚焦普惠助農(nóng)帶動新發(fā)展，通過精準(zhǔn)施策，助力農(nóng)戶推廣特色農(nóng)產(chǎn)品，并持續(xù)深化支教活動，豐富教學(xué)內(nèi)容，為小朋友們的成長之路點亮更多的希望之光。
    作者：柯怡涵 鄭可軒 肖佳鈺 陳煜彬    來源：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院
    發(fā)布時間：2024-08-13    閱讀：
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