古韻浸潤心靈，共襄文化盛宴

為豐富校園生活，讓青少年深入了解中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，8月15日，中國石油大學(xué)（華東）西部夢(mèng)想?yún)f(xié)會(huì)星火支教隊(duì)于迭部縣初級(jí)中學(xué)開展以“古韻浸潤心靈，共襄文化盛宴”為主題的游園會(huì)。其中共包括詩詞炸彈、投壺、剪紙、軟筆書法、太極推手、猜燈謎、成語接龍、誰是臥底和闖關(guān)游戲等九項(xiàng)活動(dòng)。
首先，各班班主任將學(xué)生們帶至操場(chǎng)并分發(fā)明信片。學(xué)生們憑此參加活動(dòng)并收集印章，集章則可以至兌獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品包含在校舉辦活動(dòng)時(shí)，收集到的來自不同地域的愛心人士捐贈(zèng)的玩偶，以及文具和小擺件等。
闖關(guān)游戲以各類課程的知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，考驗(yàn)學(xué)生們的課堂掌握程度，幫助他們將知識(shí)牢記心中。“誰是臥底”游戲則是一種新穎的互動(dòng)方式，以與各學(xué)科易混淆概念為關(guān)鍵詞，參與者通過言語表達(dá)和邏輯推理來找出隱藏在人群中的“臥底”，這不僅考驗(yàn)了大家的邏輯思維能力，也增強(qiáng)了參與者之間的互動(dòng)和溝通。
在“詩詞炸彈”攤位，學(xué)生們圍坐一起。在老師限定的范圍內(nèi)，輪流背誦詩句，領(lǐng)會(huì)詩人的悲歡，歷史的厚重。太極推手區(qū)域則需要學(xué)生們?cè)�馬步兩兩互推，沒有移動(dòng)過的一方獲勝。“這項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，是為了教給同學(xué)們做事要穩(wěn)扎穩(wěn)打”，教授太極拳的隊(duì)員張展書說。
剪紙攤位吸引了眾多有藝術(shù)天賦的學(xué)生，他們將平凡的紙張變化為精美的藝術(shù)品，不僅學(xué)習(xí)到了中國傳統(tǒng)手工藝，也提高了審美能力和創(chuàng)造力。投壺游戲作為古代士大夫宴席間的一種娛樂方式，也引起了學(xué)生的廣泛興趣。參與者們排隊(duì)挑戰(zhàn)，笑聲連連，既鍛煉了身體，又增進(jìn)了彼此間的友誼。
書法攤位前，隊(duì)員賈馨語和趙文強(qiáng)揮毫潑墨，行云流水的筆觸吸引了不少圍觀的學(xué)生。他們躍躍欲試，不少學(xué)生熟悉毛筆的握筆和運(yùn)筆方法，字體大方美觀，讓隊(duì)員們眼前一亮。成語接龍攤位前，由隊(duì)員開題，學(xué)生們排成一列，輪流回答。猜燈謎的攤位熱鬧非凡，學(xué)生們圍著燈謎大開腦洞，冥思苦想。當(dāng)揭曉答案后，他們恍然大悟，歡聲笑語縈繞在操場(chǎng)上空。
游園會(huì)的成功舉辦，讓學(xué)生們?cè)跉g樂的氛圍中體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，更在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到了中華傳統(tǒng)文化的精髓，進(jìn)一步激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情。星火支教隊(duì)希望通過舉辦此類活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣和傳承，為青少年成長注入更多的文化營養(yǎng)和精神動(dòng)力。