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曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院“青春向黨淬初心,青藍相濟育桃李”實踐隊:繪彩漆扇傳古韻,童心共筑文化夢

  濟寧8月21日電 (通訊員 張瑞琪)隨著國潮的興起和傳統(tǒng)文化的回歸,漆扇重新進入公眾視野。漆扇,作為一種具有悠久歷史和獨特工藝的傳統(tǒng)手工藝品,以其細膩的紋理和精美的圖案深受人們喜愛。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子們近距離領(lǐng)略中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,2024年6月15日,曲阜師范大學(xué)“青春向黨淬初心,青藍相濟育桃李”實踐隊來到了曲阜魯城街道奎文街道,組織社區(qū)小朋友開展了一場別開生面的“繪彩漆扇傳古韻,童心共筑文化夢”主題活動。本次活動旨在通過讓孩子們親手繪制彩漆扇,感受傳統(tǒng)工藝的魅力,激發(fā)他們對民族文化的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手能力,增強社區(qū)學(xué)生的文化自信。
  為確保活動的順利進行,實踐隊員提前開始籌備,通過查閱古籍文獻、參觀博物館和訪問傳統(tǒng)手工藝人,深入了解漆扇的歷史、工藝,收集漆扇制作的傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代創(chuàng)新方法。購買了制作漆扇所需的材料,如扇子、顏料、畫筆等。確保扇骨、扇面及漆料等原材料的質(zhì)量。綜合這些信息,實踐隊員為漆扇的制作提供全面而精準(zhǔn)的指導(dǎo)。
  活動當(dāng)天,為了讓學(xué)生更好地了解漆扇的歷史和文化內(nèi)涵,我們安排了互動環(huán)節(jié)。實踐隊員為學(xué)生們講解了漆扇的歷史背景、文化意義以及制作技巧,讓他們在動手的同時,也能感受到漆扇背后的文化底蘊。通過實踐隊員的講述,學(xué)生學(xué)習(xí)漆扇的基本知識和制作技巧,沉浸在漆藝文化的魅力中。在提問環(huán)節(jié),學(xué)生們踴躍發(fā)言,現(xiàn)場氣氛活躍。這種互動式的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生更加親近傳統(tǒng)工藝,也讓他們對親手制作的漆扇有了更深的情感連接。
  圖為漆扇制作之前,實踐隊員為大家講述漆扇的概念、漆扇歷史、漆扇制作工藝以及漆扇的當(dāng)代意義。張瑞琪 供圖
  在實踐隊員的指導(dǎo)下,孩子們開始了制作漆扇的過程。選擇一把扇子,是制作漆扇的第一步。漆扇的扇形種類繁多,每一種扇形都有其獨特的美感和制作工藝。有的學(xué)生偏愛傳統(tǒng)典雅的圓形扇,其線條流暢,寓意團圓美滿;有的學(xué)生則鐘情于別致新穎的海棠扇,其獨特的扇形設(shè)計,仿佛能捕捉夏日的微風(fēng),帶來一絲絲清涼;更有學(xué)生被扇形邊緣鑲嵌的精致圖案所吸引,每一筆都透露出匠人的匠心獨運。在挑選中,學(xué)生們仿佛在進行一場關(guān)于美的探索,每一把漆扇都承載著他們獨特的審美與情感。
  漆液輕點水面,宛如晨露微光。實踐隊員們與一群滿懷好奇的學(xué)生圍站在一起,共同見證著一場古老技藝與現(xiàn)代創(chuàng)意的融合。桌上,一排排細膩光滑的扇面靜待著即將賦予它們的華麗蛻變。實踐隊員手持淺藍、粉色、金色的大漆,學(xué)生們屏息凝視,一滴滴大漆輕盈落入水盆,在水面上鋪展開來,形成一圈圈細膩而富有層次的漣漪。隨后,實踐隊員運用一根細長的竹針,在水中輕輕勾勒,仿佛是在無垠的畫布上繪制著夢幻的圖騰。每一筆都精準(zhǔn)地落在漣漪的交匯點,勾勒出一幅幅生動而富有韻味的圖案。這些圖案或簡約流暢,或繁復(fù)精致,都蘊含著深厚的文化底蘊和獨特的藝術(shù)魅力。
  扇面緩緩入水與大漆進行了一場靜默的對話。由于在漆扇的制作過程中,學(xué)生手持扇子的入水速度、角度、搖晃方式不一樣,大漆會在扇面上留下與之對應(yīng)的不同紋路,因此每一把漆扇都是隨機而唯一的圖案。也正是這種獨一無二又極具"中式寫意"風(fēng)格的特色紋路,造就了漆扇的"致命吸引力"。
  圖為學(xué)生展示制作好的漆扇。張瑞琪 供圖
  實踐隊員與學(xué)生們圍在長桌旁,空氣中彌漫著大漆特有的淡淡香氣,一場將書法藝術(shù)與漆扇工藝完美融合的創(chuàng)作即將展開。實踐隊員拿起細長的毛筆,隨著手腕的輕輕轉(zhuǎn)動,毛筆在扇面上悠然游走,每一筆、每一劃都蘊含著書法的精髓。一幅幅精美的書法作品在漆扇上逐漸成形,或詩詞歌賦,或名言警句,不僅為漆扇增添了濃厚的文化氣息,更讓這把小小的扇子成為了一件件藝術(shù)品。在這個過程中,學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了書法的精髓,更深刻體會到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代工藝相結(jié)合的無限可能。這一刻,書法與漆扇的融合,不僅僅是一種技藝的展現(xiàn),更是一次心靈的觸碰與共鳴。它們相互依存,相互成就,共同創(chuàng)造出了美,讓學(xué)生們在欣賞中感受到傳統(tǒng)文化的魅力與力量。
  圖為實踐隊員將書法融入漆扇,在學(xué)生制作的漆扇上寫下美好祝愿。張瑞琪 供圖
  制作漆扇,不僅是一門技藝傳承的課程,更是一次文化體驗和精神洗禮。通過學(xué)習(xí)漆扇制作,學(xué)生們能夠親身感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和獨特魅力,從而增強對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。本次課程注重實踐與創(chuàng)新,鼓勵學(xué)生們將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代審美相結(jié)合,創(chuàng)造出獨具特色的漆扇。漆扇制作鍛煉了學(xué)生們的動手能力和創(chuàng)新思維,也為他們未來的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ);顒雍螅⒆觽儗⒗^續(xù)關(guān)注和傳承民間藝術(shù),為弘揚民族文化貢獻自己的力量。
  圖為實踐隊員與小學(xué)生合照。張瑞琪 供圖
    作者:張瑞琪    來源:曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院
    發(fā)布時間:2024-08-24    閱讀:
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