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弘揚(yáng)科學(xué)精神,共建美好未來

弘揚(yáng)科學(xué)精神,共建美好未來
為弘揚(yáng)科學(xué)精神,感受科學(xué)之美,7月10日,山東理工大學(xué)生命與醫(yī)藥學(xué)院“憶先烈,傳非遺”實(shí)踐團(tuán)來到了蒙陰縣科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
蒙陰縣科技館是以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、共建美好蒙陰”為主題的綜合性科普教育場館,以“體驗(yàn)科學(xué)、啟迪創(chuàng)新、服務(wù)沂蒙、促進(jìn)和諧”為理念,以“自然·科技·社會”為主題,主要通過科學(xué)性、知識性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動形式,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
 
圖 1 圖為實(shí)踐團(tuán)成員在科技館前合照。
生態(tài)之旅
 
圖 2 圖為生態(tài)之旅內(nèi)動物標(biāo)本展品。
實(shí)踐團(tuán)成員首先來到了科技館的第一站——生態(tài)之旅。生態(tài)之旅展廳以動物學(xué)、植物學(xué)和地質(zhì)學(xué)為主題,展廳內(nèi)有動植物標(biāo)本和地質(zhì)巖石。展廳內(nèi)燈光昏暗,給人一種置身于野外茂密森林的感覺。展廳內(nèi)的動物標(biāo)本栩栩如生,實(shí)踐團(tuán)成員被其吸引,同時(shí)也意識到生態(tài)保護(hù)的重要性,生態(tài)文明建設(shè),是關(guān)乎人民福祉,關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。
探索之旅
 
圖 3 圖為實(shí)踐團(tuán)成員體驗(yàn)“時(shí)空隧道”。
探索之旅是以數(shù)理化等基礎(chǔ)學(xué)科為主,通過科技展現(xiàn)物理學(xué)、天文學(xué)、化學(xué)等知識,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)精神。在參觀過程中,實(shí)踐團(tuán)成員被其所采用的AR技術(shù)所震撼,不由得感嘆:“科學(xué)知識的普及加以利用、借助科學(xué)技術(shù),會帶來前所未有的體驗(yàn)。”
啟蒙之旅
 
圖 4 圖為實(shí)踐團(tuán)成員體驗(yàn)“傾斜小屋”。
啟蒙之旅以針對青少年為主,設(shè)置低齡化、趣味化設(shè)施用于激發(fā)廣大青少年的求知欲,達(dá)到普及科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神的目的,形成了青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,真正做到惠及青少年。在啟蒙之旅,實(shí)踐團(tuán)成員們體驗(yàn)了傾斜小屋、無限鏡宮等多個(gè)項(xiàng)目,體驗(yàn)了科技的魅力。
生命之旅
 
圖 5 圖為實(shí)踐團(tuán)成員體驗(yàn)心跳檢測儀。
生命之旅以生命科學(xué)為主,介紹了受精卵的發(fā)育過程、吸煙對肺部的危害、不同的食品所具有營養(yǎng)等。在這里,有一個(gè)心跳檢測儀,測試者將雙手放在檢測裝置上,伴隨著每一次心跳,檢測燈都會閃爍一次,展現(xiàn)出了生命的活力。在這里,實(shí)踐團(tuán)成員通過體驗(yàn)各個(gè)項(xiàng)目,感受到了生命的奇妙和脆弱。
未來之旅
科技館的最后一站是未來之旅,這里介紹了3D打印技術(shù)、VR技術(shù)、5G通訊技術(shù)、視覺與平衡技術(shù)等,還可以通過電子屏幕與薛其坤教授對話量子力學(xué)。實(shí)踐團(tuán)成員表示:透過科技,可以看到未來,改變未來。          
科技館內(nèi)展品以知識鏈和故事線的結(jié)合,形成從興趣啟蒙到科學(xué)探索再到技術(shù)應(yīng)用的遞進(jìn),涵蓋了基礎(chǔ)科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域,充分結(jié)合蒙陰地方性特色,采用了大量聲光電技術(shù),包括VR、AR、球幕影院等,打造了一個(gè)地域元素豐富、本土特色突出,實(shí)現(xiàn)更具親和力的科普教育基地。
通過這次參觀之旅,實(shí)踐團(tuán)成員們看到了科技之美,感受到了科技的魅力。科技是人類進(jìn)步的階梯,是打開未來之門的鑰匙。“科技興則民族興,科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。”科技對于國家的發(fā)展具有重要作用,科技館作為科普的重要基地和地方文化建設(shè)的一環(huán),同樣具有重要作用。
 
    作者:姚曉宇 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2023-07-10 瀏覽:
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