“韶華傾負(fù)，勞心向榮”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展線(xiàn)上問(wèn)卷調(diào)查

       1月12日上午，山東大學(xué)藥學(xué)院“韶華傾負(fù)，勞心向榮”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)發(fā)布線(xiàn)上調(diào)查問(wèn)卷，旨在調(diào)研當(dāng)代大學(xué)生的勞動(dòng)觀與參與到勞動(dòng)中去的情況，并調(diào)查了大學(xué)生對(duì)于勞動(dòng)教育的看法，以便日后有針對(duì)性地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
       截至1月13日，該問(wèn)卷有效填寫(xiě)人數(shù)達(dá)到208人，調(diào)查對(duì)象主要是大學(xué)生，涉及地域與高校廣泛，“韶華傾負(fù)，勞心向榮”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)力求得到客觀真實(shí)的調(diào)查結(jié)果。
       調(diào)查結(jié)果顯示，目前絕大多數(shù)大學(xué)生都在學(xué)�；蚴羌依镉羞^(guò)參與勞動(dòng)的經(jīng)歷。在問(wèn)及參與勞動(dòng)意愿時(shí)，有86.96%的同學(xué)表示愿意，充分表現(xiàn)了大學(xué)生參與勞動(dòng)的熱情與積極性。但仍有少部分大學(xué)生表達(dá)了人云亦云、隨波逐流的想法，勞動(dòng)觀建設(shè)還不夠完善、缺乏勞動(dòng)教育的問(wèn)題在大學(xué)生身上仍然存在。在問(wèn)及勞動(dòng)的影響時(shí)，88.41%的學(xué)生表示勞動(dòng)幫助自己樹(shù)立正確觀念，同時(shí)掌握了一定的勞動(dòng)能力，影響很大。剩下11.59%的學(xué)生認(rèn)為勞動(dòng)影響較小或沒(méi)有影響，主要原因在于勞動(dòng)強(qiáng)度大，學(xué)生只體會(huì)到了勞累而沒(méi)有感受到勞動(dòng)帶來(lái)的提升，部分學(xué)生也指出了目前社會(huì)勞動(dòng)觀出現(xiàn)偏差的現(xiàn)狀，認(rèn)為適時(shí)開(kāi)展勞動(dòng)教育非常有必要。最后，在勞動(dòng)教育體系的建設(shè)方面，學(xué)生給出了不同的建議，有61.84%的同學(xué)強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)價(jià)值觀的培養(yǎng)，而67.15%的同學(xué)希望在勞動(dòng)教育中掌握勞動(dòng)知識(shí)與能力，可見(jiàn)當(dāng)前大學(xué)生渴望在勞動(dòng)教育方面有所提升，但迫于沒(méi)有途徑或是體系建設(shè)僵化等問(wèn)題略顯突出，因而無(wú)法付諸實(shí)踐。
       通過(guò)本次線(xiàn)上問(wèn)卷調(diào)查，“韶華傾負(fù)，勞心向榮”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)了解了當(dāng)前大學(xué)生勞動(dòng)觀與勞動(dòng)教育的現(xiàn)狀，為今后社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。