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杏林學子走進特教學校,讓關愛落地生花


        為深入貫徹落實習近平總書記對青年工作的重要思想,關愛特殊兒童的成長、彰顯人文關懷,筑夢未來無錫小分隊于2024年1月17日在無錫市梁溪區特殊教育學校開展了以“愛心如炬,筑夢童年”為主題的“返家鄉”社會實踐活動,助力特殊教育學校的同學們健康發展。        
       志愿者在開展德育活動中,從生活細節入手將父母的關愛具象化,引導同學們制作感恩卡表達感激之情。進行智育活動時,志愿者積極創設“我為惠山泥人代言”新情境,耐心細致地指導同學們繪制泥人,共同學習中國非遺文化。在接下來的美育活動中,志愿者手把手教同學們畫出未來景象,引領他們發現美、探索美。志愿者還結合本班特色開展勞育活動,構建“勞動清單”,以新穎獨特的方式和同學們一起愉快地制作手工香皂、完成拼豆豆。同時又以交通安全實踐為任務,巧妙設計富有趣味的“安全大闖關”游戲,配合同學們進行實際體驗。活動接近尾聲時,志愿者向可愛的同學們贈送了精美禮物和經典名著并真心祝愿他們未來可期。


圖為小分隊成員向同學們介紹無錫惠山泥人。通訊員 張海艷 攝


圖為志愿者指導同學們制作手工香皂。 通訊員 束子昂 攝

圖為志愿者引導同學進行交通安全實踐。 通訊員 張海艷 攝
      本次“返(fan)家鄉”社會(hui)(hui)實(shi)踐活動(dong)(dong)旨(zhi)在構建(jian)“德育(yu)(yu)(yu)、智育(yu)(yu)(yu)、美(mei)育(yu)(yu)(yu)、勞育(yu)(yu)(yu)、安全(quan)”五位一體幫扶模式(shi),通過教育(yu)(yu)(yu)和活動(dong)(dong)相結合的(de)方式(shi)幫助特教學(xue)校的(de)同(tong)學(xue)們增強社會(hui)(hui)責任(ren)感、培養(yang)優(you)秀(xiu)品質、拓寬知識(shi)面、提高(gao)動(dong)(dong)手能(neng)力(li)(li)、增強審美(mei)能(neng)力(li)(li)、提升藝術(shu)修養(yang)、學(xue)習工匠精(jing)神,塑造完整(zheng)健全(quan)的(de)人格(ge)。筑夢未來無(wu)錫小分隊(dui)的(de)志(zhi)愿者(zhe)積極弘揚志(zhi)愿者(zhe)服(fu)務精(jing)神,用(yong)愛心與(yu)溫暖(nuan)照亮同(tong)學(xue)們的(de)生活,促進(jin)他們健康成長。此次寒假社會(hui)(hui)實(shi)踐活動(dong)(dong)也為(wei)志(zhi)愿者(zhe)提供了鍛煉自(zi)我的(de)平臺,提高(gao)了實(shi)踐能(neng)力(li)(li),增長了志(zhi)愿服(fu)務的(de)知識(shi),同(tong)時也向社會(hui)(hui)展現出新時代大學(xue)生青年志(zhi)愿者(zhe)的(de)風(feng)采。


圖為全體志愿者在特教學校門口合影。通訊員 李智明 攝
 

    作者:大學生新聞網 來源:大學生新聞網
    發布時間:2024-01-28 瀏覽:
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