2022年(nian)7月30日,為了提(ti)高同學們的(de)自我決策能力,培養其在社(she)(she)會(hui)互動(dong)中對(dui)決策負(fu)責(ze)任的(de)意識(shi),華南師范大學哲學與社(she)(she)會(hui)發展學院(yuan)青(qing)螢(ying)隊社(she)(she)會(hui)服務實踐(jian)隊伍于釘(ding)釘(ding)會(hui)議平(ping)臺為廣州市從化區(qu)鰲頭(tou)鎮人(ren)(ren)和小學的(de)學生講(jiang)授“快樂碰(peng)(peng)碰(peng)(peng)碰(peng)(peng)”情(qing)景劇之良好(hao)社(she)(she)會(hui)互動(dong)教育課(ke),主講(jiang)人(ren)(ren)為隊伍文教板(ban)塊隊員徐冉。
下午的課程由徐冉老師主講。首先,徐冉老師用一段視頻導入知識,以小兔子為給自己構建良好的友誼環境所作的努力為例,生動翔實地講述互動的含義,讓同學們領悟人際交往中良好互動的重要性。接著,徐老師介紹營造良好互動氛圍的技巧,包括在表情管理、語言表達、互動溝通和肢體語言等方面的運用。課程最后,徐老師進行總結,希望同學們能化用所學知識,在良好的互動中結識朋友、增長見識、彼此理解、彼此贊同,從而明事理,拓眼界。同時,徐老師還布置了課后作業,即跟小伙伴一同演繹情景劇,自己也可以做一回小導演,撰寫劇本,在實踐層面中深化其對積極互動的意義的認識。