為弘揚“竹子精神”，培育新時代竹品好少年，7月17日，浙江農林大學竹子研究院“竹育未來 青春桐行”大學生暑期社會實踐團在衢州市開化縣桐村鎮中心小學開展了一堂以“竹之韻：中華文化的代表元素”為主題的竹特色課程。桐村鎮中心小學各年級段學生50余名學生參加此次活動。


竹子因其特有的形態結構與生長特性，被人們賦予了諸多美好的寓意。實踐團成員自先秦至近代，從二言到絕句，講解各類詠竹詩句，既有贊美君子如淇水綠竹般的《詩經·淇奧》，也有強調應當與竹為友以脫俗的《與潛僧綠筠軒》，這些詩歌詳盡地向孩子們展現了文字中的“竹之韻”。

畫竹易，但傳神難，尤其是以刻畫竹子特有的傲然尤為難得。實踐團成員向孩子們展示了多位畫家的作品，其中重點介紹了鄭板橋的怪竹圖。對于還處在小學階段的孩子們而言，來自圖畫的沖擊力更甚于詩歌中的文字，他們能夠更深層次地沉浸到作者所構畫的精神藝術世界當中。
詠竹以養氣節，畫竹以育風骨。詠竹畫竹，究其根本是人們希望能夠從自然生態中汲取到精神層面的力量，從而追求更為美好的生活。希望本次實踐活動也能在孩子們的內心里埋下一顆“學做竹”的種子，做一個不因挫折而氣餒，不因得意而自滿，始終如一的君子。

課程之余，實踐團成員還與孩子們一道跳起竹竿舞，在當地竹編手藝人謝師傅的帶領下學習竹編、竹樂器等活動，共同感受“竹之韻”。