資環(huán)學(xué)子“三下鄉(xiāng)”：科技小院實踐行，青年賦能助振興

為學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生的回信精神，讓農(nóng)科學(xué)子們在深入農(nóng)村的生動實踐中厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，踐行鄉(xiāng)村振興的青春使命，在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院的聯(lián)合號召下，在大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的進程中，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院“科技小院宣農(nóng)實踐服務(wù)團”、“科技小院助農(nóng)實踐服務(wù)團”的20名成員，分別在山東樂陵智慧農(nóng)業(yè)科技小院、山東樂陵小麥-玉米科技小院，集中開展7天的社會實踐學(xué)習(xí)。
7月16日，兩支實踐團隊在化學(xué)樓423召開實踐動員及培訓(xùn)會，指導(dǎo)教師寧剛和全體隊員參會，培訓(xùn)會特別邀請山東樂陵小麥—玉米科技小院首席專家陳延玲老師進行現(xiàn)場指導(dǎo)。會上，陳延玲向?qū)嵺`隊員們具體介紹了本科生參與科技小院社會實踐的現(xiàn)實意義，并對實踐研究內(nèi)容提出了寶貴的意見和建議。
8月3日，實踐團成員參加了樂陵科技小院第四任院長姜曉芹的經(jīng)驗分享交流會，以進一步明確研究方向和實踐目標(biāo)。她結(jié)合派駐期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，因地制宜地介紹了樂陵科技小院社會實踐的重點和難點問題，并就如何實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、搭建科技與農(nóng)民之間的橋梁、打破認(rèn)知壁壘等進行了講解。
接下來的一周里，兩支團隊將立足鄉(xiāng)村實況，發(fā)揮專業(yè)特長，圍繞農(nóng)業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護和鄉(xiāng)村文化振興的主題，按照既定計劃，走訪農(nóng)戶和農(nóng)資店，開展分類主題調(diào)研，深入田間地頭，觀察作物長勢，測量并記錄關(guān)鍵數(shù)據(jù)，開展農(nóng)技知識宣講等，認(rèn)真扎實做好實踐，為鄉(xiāng)村振興增添活力，注入青島農(nóng)大人的力量。
為學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生的回信精神，讓農(nóng)科學(xué)子們在深入農(nóng)村的生動實踐中厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，踐行鄉(xiāng)村振興的青春使命，在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院的聯(lián)合號召下，在大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的進程中，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院“科技小院宣農(nóng)實踐服務(wù)團”、“科技小院助農(nóng)實踐服務(wù)團”的20名成員，分別在山東樂陵智慧農(nóng)業(yè)科技小院、山東樂陵小麥-玉米科技小院，集中開展7天的社會實踐學(xué)習(xí)。
7月16日，兩支實踐團隊在化學(xué)樓423召開實踐動員及培訓(xùn)會，指導(dǎo)教師寧剛和全體隊員參會，培訓(xùn)會特別邀請山東樂陵小麥—玉米科技小院首席專家陳延玲老師進行現(xiàn)場指導(dǎo)。會上，陳延玲向?qū)嵺`隊員們具體介紹了本科生參與科技小院社會實踐的現(xiàn)實意義，并對實踐研究內(nèi)容提出了寶貴的意見和建議。
8月3日，實踐團成員參加了樂陵科技小院第四任院長姜曉芹的經(jīng)驗分享交流會，以進一步明確研究方向和實踐目標(biāo)。她結(jié)合派駐期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，因地制宜地介紹了樂陵科技小院社會實踐的重點和難點問題，并就如何實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、搭建科技與農(nóng)民之間的橋梁、打破認(rèn)知壁壘等進行了講解。
接下來的一周里，兩支團隊將立足鄉(xiāng)村實況，發(fā)揮專業(yè)特長，圍繞農(nóng)業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護和鄉(xiāng)村文化振興的主題，按照既定計劃，走訪農(nóng)戶和農(nóng)資店，開展分類主題調(diào)研，深入田間地頭，觀察作物長勢，測量并記錄關(guān)鍵數(shù)據(jù)，開展農(nóng)技知識宣講等，認(rèn)真扎實做好實踐，為鄉(xiāng)村振興增添活力，注入青島農(nóng)大人的力量。
為學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生的回信精神，讓農(nóng)科學(xué)子們在深入農(nóng)村的生動實踐中厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，踐行鄉(xiāng)村振興的青春使命，在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院的聯(lián)合號召下，在大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的進程中，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院“科技小院宣農(nóng)實踐服務(wù)團”、“科技小院助農(nóng)實踐服務(wù)團”的20名成員，分別在山東樂陵智慧農(nóng)業(yè)科技小院、山東樂陵小麥-玉米科技小院，集中開展7天的社會實踐學(xué)習(xí)。
7月16日，兩支實踐團隊在化學(xué)樓423召開實踐動員及培訓(xùn)會，指導(dǎo)教師寧剛和全體隊員參會，培訓(xùn)會特別邀請山東樂陵小麥—玉米科技小院首席專家陳延玲老師進行現(xiàn)場指導(dǎo)。會上，陳延玲向?qū)嵺`隊員們具體介紹了本科生參與科技小院社會實踐的現(xiàn)實意義，并對實踐研究內(nèi)容提出了寶貴的意見和建議。
8月3日，實踐團成員參加了樂陵科技小院第四任院長姜曉芹的經(jīng)驗分享交流會，以進一步明確研究方向和實踐目標(biāo)。她結(jié)合派駐期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，因地制宜地介紹了樂陵科技小院社會實踐的重點和難點問題，并就如何實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、搭建科技與農(nóng)民之間的橋梁、打破認(rèn)知壁壘等進行了講解。
接下來的一周里，兩支團隊將立足鄉(xiāng)村實況，發(fā)揮專業(yè)特長，圍繞農(nóng)業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護和鄉(xiāng)村文化振興的主題，按照既定計劃，走訪農(nóng)戶和農(nóng)資店，開展分類主題調(diào)研，深入田間地頭，觀察作物長勢，測量并記錄關(guān)鍵數(shù)據(jù)，開展農(nóng)技知識宣講等，認(rèn)真扎實做好實踐，為鄉(xiāng)村振興增添活力，注入青島農(nóng)大人的力量。