傳承經(jīng)典,體驗非遺——醫(yī)路童行實踐團赴有鄰書院開展拓字藝術之旅
(通訊員:張楠)
8月6日,山東理工大學文學與新聞傳播學院醫(yī)路童行實踐團與淄博市中心醫(yī)院暑托班的孩子們來到有鄰書院體驗拓字研學活動。該書院以秦磚漢瓦等金石藏品原物作為母體開展金石傳拓及墨拓八破技藝,是張店區(qū)和淄博市兩級非遺保護傳承項目,被列入張店區(qū)和淄博市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。
本次拓字活動由第三代墨拓八破傳承人王雪蓮組織教學;顒右潦迹瑢嵺`團成員從雪蓮老師播放的短片中了解到,墨拓八破是數(shù)件乃至數(shù)十件金石器物的組合拓,以表達“金石永壽”之意,傳達文化永存的精神思想。實踐團成員和暑托班的孩子們在雪蓮老師的指導下,依次完成構(gòu)圖、選紙、上紙、上墨、揭取等步驟。活動過程中墨香縈繞,實踐團成員與孩子們沉浸在書院雅致的環(huán)境中,共同感受非遺的魅力。
拓字活動結(jié)束后,實踐團成員與孩子們跟隨古琴老師王業(yè)英的腳步走進有鄰書院的“藏寶閣”。在瓦當展示區(qū),王老師通過介紹不同瓦當?shù)某图y樣,拋磚引玉出一段段歷史傳奇。接下來,王老師又著重介紹了出土的歷代石磚,石磚上雕刻的文字不僅見證了歷史的變遷,而且反映了古人的思想。石磚是金石的一種,常見的金石還有甲骨、青銅器、石碑等。王老師強調(diào),“金石與中國文字的傳承有著密不可分的聯(lián)系”,體現(xiàn)出了“金石永壽”的深厚文化內(nèi)涵。在王老師與實踐團成員及學生交流金石刻字的內(nèi)涵時提出,“對待傳統(tǒng)文化要懂得‘揚棄’”。時代在進步,社會在發(fā)展,實踐團成員牢記繼往開來的精神,勇于開拓進取,發(fā)揚青春之力。
面對墨拓八破技藝傳承“難”的境況,有鄰書院積極開展中小學研學活動,通過本次拓字研學活動,實踐團成員近距離感受到了非遺的魅力,也激發(fā)了暑托班的孩子們對非遺文化的熱愛,有助于非遺技藝的傳承。