2023-2024學(xué)年寒假期間,嘉興大學(xué)平湖師范學(xué)院2021級學(xué)前教育本科1班的學(xué)生們沒有選擇安逸的假期生活,而是充分發(fā)揮自己的師范生特長,積極參與助力雙減的社會實踐活動。他們走進(jìn)社區(qū)和校園,通過創(chuàng)新教育方式和提供個性化輔導(dǎo),為孩子們的學(xué)習(xí)和成長帶來了新的可能性。這些同學(xué)的行動,不僅踐行了社會主義核心價值觀,也為解決當(dāng)前教育問題提供了新的思路和方案。
雙減政策的實施,旨在減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭教育支出,讓學(xué)生有更多的時間和空間去發(fā)展自己的興趣愛好,提高綜合素質(zhì)。然而,雙減政策的推行并非一帆風(fēng)順,許多家長和學(xué)生對于如何在學(xué)習(xí)與娛樂之間找到平衡感到困惑。在這樣的背景下,2021級學(xué)前教育本科1班的學(xué)生們站了出來,他們利用自己的專業(yè)知識,探索出一條符合雙減政策的教育之路。
他們首先注意到,雙減政策實施后,許多學(xué)生的學(xué)習(xí)動力減弱,學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑。針對這一問題,他們通過組織豐富多彩的課外活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們利用游戲、故事等趣味性強(qiáng)的教學(xué)手段,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。同時,他們還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵學(xué)生主動探索和思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外,他們還發(fā)現(xiàn),雙減政策實施后,部分家長對于如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)感到迷茫。為了解決這一問題,他們主動提供個性化輔導(dǎo)服務(wù),針對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點,制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。他們通過線上線下的方式,為家長提供教育咨詢和指導(dǎo),幫助家長更好地陪伴孩子成長。
他們的行動不僅幫助孩子們找到了學(xué)習(xí)與娛樂的平衡,也為家長們提供了有效的教育方法。更重要的是,他們通過自己的實際行動,踐行了社會主義核心價值觀,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
青春助力,雙減同行。2021級學(xué)前教育本科1班的學(xué)生們在寒假期間的社會實踐活動中,充分發(fā)揮了自己的師范生特長,為解決當(dāng)前教育問題提供了新的思路和方案。他們的行動,不僅是對自己專業(yè)知識的運用和提升,更是對社會主義核心價值觀的踐行和傳承。