為(wei)了引導(dao)更多(duo)青(qing)年(nian)(nian)新生力量成為(wei)非(fei)遺(yi)文化(hua)(hua)的堅守者和傳承(cheng)者，打造(zao)新時代(dai)文明新成果，傳承(cheng)非(fei)物質文化(hua)(hua)遺(yi)產，留住(zhu)傳統技藝，助(zhu)推鄉村振興，2022年(nian)(nian)7月，湖北汽車工業(ye)學院車輛(liang)學院“啟(qi)為(wei)創新”社(she)會(hui)實踐團隊來到安徽省黃(huang)山市，深入(ru)了解“以植為(wei)墨，栽(zai)培藝術”的徽派盆景，親身體會(hui)其制作(zuo)過(guo)程(cheng)，讓(rang)這徽派盆景非(fei)遺(yi)文化(hua)(hua)在傳承(cheng)中煥(huan)發時代(dai)風(feng)采，與(yu)人們重新相遇。

2022年7月8日早晨，為深入了解其文化(hua)內涵和(he)傳承現狀(zhuang)，社會(hui)(hui)實踐團(tuan)隊探訪了徽派盆景的傳承人洪觀清(qing)老(lao)師。到(dao)達(da)目的地后(hou)，洪觀清(qing)老(lao)師中拿著自己栽培的盆景作品迎接社會(hui)(hui)實踐團(tuan)隊的到(dao)來(lai)，她(ta)希望可以有更(geng)多的人看到(dao)徽派盆景的美。

社(she)會(hui)實踐團隊的(de)(de)成員(yuan)們一(yi)進院子，映入(ru)眼簾的(de)(de)便(bian)是各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)(de)盆(pen)(pen)景(jing)，大(da)大(da)小小，令(ling)人目不暇接。千年歷(li)(li)史(shi)，千年盆(pen)(pen)景(jing)。徽派盆(pen)(pen)景(jing)，形狀不一(yi)，體態各(ge)異，被譽(yu)為黃山市的(de)(de)民間文(wen)化(hua)名片。深厚的(de)(de)歷(li)(li)史(shi)底(di)蘊和(he)獨特的(de)(de)歷(li)(li)史(shi)文(wen)化(hua)造就(jiu)了(le)徽派盆(pen)(pen)景(jing)獨具特色(se)(se)的(de)(de)傳統手工藝，純(chun)手工制作的(de)(de)徽派盆(pen)(pen)景(jing)，具有(you)濃郁地方特色(se)(se)和(he)鄉土氣息(xi)。這一(yi)株株盆(pen)(pen)景(jing)承載(zai)了(le)栽(zai)植人的(de)(de)溫度(du)和(he)故事，有(you)著獨一(yi)無二(er)的(de)(de)情(qing)感(gan)和(he)記憶。

洪(hong)觀清老師也在社會實踐團隊的(de)(de)采訪中表達了自己(ji)的(de)(de)喜悅。由(you)于(yu)學徒越來越少(shao)和宣傳越來越少(shao)等原因(yin)，傳承(cheng)徽派盆景非遺(yi)文化的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)員日漸減少(shao)，其(qi)制作(zuo)(zuo)技(ji)藝(yi)(yi)幾近失傳。但是近幾年政(zheng)府對這(zhe)制作(zuo)(zuo)技(ji)藝(yi)(yi)的(de)(de)高(gao)度重視(shi)，不僅(jin)成立(li)非物質文化遺(yi)產研究協會，還積極推動其(qi)進行產業化發展。看(kan)著自己(ji)所熱愛(ai)的(de)(de)東西一點點地被(bei)更多的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)熟知，傳統手工藝(yi)(yi)回(hui)歸(gui)到現在的(de)(de)生活，作(zuo)(zuo)為手藝(yi)(yi)傳承(cheng)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)洪(hong)觀清老師感到自己(ji)的(de)(de)堅守是有價值(zhi)的(de)(de)。

此外(wai)，社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐團(tuan)隊還(huan)以調查問卷的(de)(de)形式(shi)調查了當地人們對(dui)于徽派盆(pen)景的(de)(de)看法，在(zai)(zai)提起洪(hong)觀(guan)清老(lao)師的(de)(de)作品時，當地居民的(de)(de)臉(lian)上洋溢著(zhu)濃濃的(de)(de)自豪之情(qing)，他們堅信這些文化(hua)遺(yi)產不會(hui)湮(yin)沒(mei)在(zai)(zai)歷(li)史長河中。技藝的(de)(de)傳播引導了更多的(de)(de)愛好者(zhe)成為非遺(yi)文化(hua)的(de)(de)堅守者(zhe)和傳承(cheng)者(zhe)，今年(nian)學校也在(zai)(zai)大(da)力宣揚非遺(yi)文化(hua)，開展相關(guan)社(she)團(tuan)，讓越(yue)來越(yue)多的(de)(de)人感受到(dao)非遺(yi)的(de)(de)魅力，甚至還(huan)有(you)手藝傳承(cheng)人在(zai)(zai)原有(you)的(de)(de)制作技術上創新(xin)，使作品更加(jia)美觀(guan)實(shi)(shi)用。

小手(shou)藝，大傳(chuan)承(cheng)。用心制(zhi)作好每一(yi)(yi)株盆景，留住傳(chuan)統(tong)技藝，就是留住文(wen)明(ming)的(de)記憶。非(fei)物(wu)質(zhi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)遺(yi)產是中華(hua)文(wen)明(ming)乃至世界文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)結(jie)晶(jing)。洪觀清(qing)老師(shi)一(yi)(yi)心做好一(yi)(yi)顆蛋雕，一(yi)(yi)生守護和傳(chuan)承(cheng)，非(fei)遺(yi)之美，美在傳(chuan)承(cheng)。但隨著社會變遷，許(xu)多傳(chuan)統(tong)技藝瀕(bin)臨消亡，傳(chuan)承(cheng)非(fei)物(wu)質(zhi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)遺(yi)產這條(tiao)路任重而道遠。通過本次(ci)的(de)實踐(jian)活動，社會實踐(jian)團(tuan)隊(dui)表示青年一(yi)(yi)代要做好“傳(chuan)承(cheng)非(fei)遺(yi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)”的(de)主力軍。堅(jian)定文(wen)化(hua)(hua)(hua)自信，探(tan)尋(xun)手(shou)藝人的(de)傳(chuan)承(cheng)故(gu)事，讓非(fei)物(wu)質(zhi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)遺(yi)產走入現代生活。

在洪(hong)觀清老師(shi)家附近(jin)，徽派盆(pen)景(jing)是當地有名的(de)特(te)色，每戶人家都(dou)有洪(hong)觀清老師(shi)贈(zeng)送的(de)精美(mei)徽派盆(pen)景(jing)禮品，這些盆(pen)景(jing)就(jiu)像捉迷藏(zang)一樣藏(zang)在每戶人家。在這里，我祝(zhu)愿每個民族(zu)的(de)傳統技藝與文化(hua)都(dou)能繼續傳承(cheng)、發展(zhan)下去，也祝(zhu)愿自(zi)己(ji)能夠順利的(de)找到自(zi)己(ji)民族(zu)文化(hua)的(de)手藝人，進(jin)行參觀學習，也想告訴各位，我們還年輕，很多(duo)事情只要想做，都(dou)還有機會。

這(zhe)次“三下鄉(xiang)”社會實踐活動我(wo)們(men)有淚(lei)水也有汗(han)水，有感悟(wu)也有收獲。見(jian)過校園(yuan)里孩子們(men)天真燦爛的(de)(de)笑臉，聽過傳承人(ren)們(men)真摯努力(li)的(de)(de)傳承歷(li)程。就像我(wo)們(men)指導(dao)老師說的(de)(de)那樣，這(zhe)是(shi)(shi)一次成長的(de)(de)機會，也會是(shi)(shi)我(wo)們(men)一生中最(zui)難忘的(de)(de)回憶。