黃土大地孕育的農耕文明是黃河文明長盛不衰的根基,也是中華文明博大精深的奧秘所在。為講好黃河故事，讓更多海外學子感受黃河文明的源遠流長，2022年8月19日至23日，山東大學“黃河頌”團隊以農耕文明為主題開展小學、初中、高中版系列課堂。
中華文化博大精深，炎黃子孫依黃土而生,傍黃水而長，黃河流域的各類文明綿延不斷。為此，團隊成員以農耕文明為核心內容，旨在通過系列課程讓海外學子了解黃河流域農耕文明的演變過程與發展歷史，最終培養其對農耕文化的熱愛之情。
課堂之初，團隊成員以有關農耕文化的詩詞導入課程，在講解這四首詩詞含義時為學生系統梳理農耕文化形成和發展的歷史，讓學生在了解農耕文明發展過程時體會其中蘊含的我國古代勞動人民的智慧，深入理解農耕文明的底層內涵。
在介紹農耕文明對黃河流域的影響時，團隊成員從四個方面進行全面講解。首先，農耕文明造就了大一統的中華文明。興建水利設施需要不同部落的人群緊密合作，大一統的政治體制則最能滿足農業發展對社會穩定的需求。其次，農耕文明造就了務實、保守的社會風尚。簡單重復、穩固閑適的農耕生活方式,使得黃河流域的先民們篤信有一分耕耘,就有一分收獲。再者，黃河流域的農耕文明極大豐富了百姓的飲食，如陜晉地區的羊肉泡饃、齊魯地區的雜糧煎餅、河洛地區的鯉魚焙面等等。最后，黃河流域的農耕文明是中華文明的重要內容。中華民族在黃河流域這塊豐美的土地上,用辛勤的勞作不斷改善生存環境,改良生產工具,培育了豐富的農作物,總結出了完整的農業生產經驗和理論,創造了輝煌的農耕文明。
在設計本次課堂時，團隊成員先從國家層面定位農耕文明在中華文明中的核心地位，讓學生在學習時首先形成整體概念，接著從社會、生活角度進行講解，并且結合上次有關黃河美食的課程內容，讓學生更易理解接受。最后再回到文明層面，學生在前三個方面的基礎上能夠更準確的感受黃河流域農耕文明的博大精深，培養后續學習農耕文明的興趣。
課堂最后，團隊以二十四節結尾，通過朗朗上口二十四節氣歌調動大家的興趣，感受農耕生活中形成的文明成果。經過此次課堂，團隊收貨頗豐，在弘揚黃河精神和保護黃河文化的同時將黃河文化傳播給海外學子，為宣傳黃河文化，堅定文化自信貢獻青年力量。