構建多元化管理平臺,健全家校社協同教育體系
“雙減”政策落地實施,要構建校外教育信息化管理平臺,引導多市場主體加入,降低學生學習壓力。當前社會信息高速發展,提升校外教育的管理效能,建設省市級校外培訓教育管理系統,聯合政府、校外教育組織機構、學校、家長等力量,統一接入、審批發布、審核等系統迫在眉睫,亟待解決。針對中小學校外培訓發展的隱蔽性和盲目性,應加強公眾參與。一是健全家庭學校協同合作辦學體系,加大家庭、學校、社區共同參與的合作性,各方各司其職,整合各方面的教育資源以增強學生學習減負作用。二是利用家庭會議、家庭研討會等形式,指導父母積極參與并監督學校學生的減負工作與教學內容、形式創新工作。三是提高對家長的教育水平,積極傳授科學正確的家庭教育理念,并利用學校開展專題講座、教育專家論壇、家訪團和家屬會等辦法,指導父母形成科學合理的教育觀點。